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文档简介

1、教师教师 教师教师 在在2008年的北京年的北京 奥运会上有很多设奥运会上有很多设 计美丽的多边形花计美丽的多边形花 坛坛,猜想猜想:是否存在一是否存在一 个内角和为个内角和为2008 的多边形花坛的多边形花坛? 教师教师 你能从下列图片中找出你所熟悉的图形吗?你能从下列图片中找出你所熟悉的图形吗? 教师教师 教师教师 D B A E C 注注: : 这里所说的多边形都是指凸多边形这里所说的多边形都是指凸多边形. . 教师教师 n边形从一个顶点出发的边形从一个顶点出发的 对角线把对角线把 n边形边形 分成分成 个三角形个三角形, 条对角线条对角线. n - 2 n - 3 教师教师 上图广场中

2、心的边缘是一个五边形,上图广场中心的边缘是一个五边形, 我们将共同来探求它的五个内角的和我们将共同来探求它的五个内角的和. 1 2 3 4 5 教师教师 探索五边形的内角和你有几探索五边形的内角和你有几 种方法种方法? ?请和同伴一起交流请和同伴一起交流. . 老师希望你有更多的方老师希望你有更多的方 法和同学们一起分享法和同学们一起分享 教师教师 A B C D E 我们知道,三角形的内角和是我们知道,三角形的内角和是 度度,四边四边 形的内角和是形的内角和是 度,那这个五边形的内度,那这个五边形的内 角和呢?角和呢? 小明利用右图求出小明利用右图求出 了五边形的内角和,了五边形的内角和,

3、你知道他是怎么做你知道他是怎么做 的吗?的吗? 180 360 你能动手做一做吗你能动手做一做吗 1803= 540 教师教师 E A B C D . O 小亮是利用下图求出五边形的内角和的,小亮是利用下图求出五边形的内角和的, 你知道他又是怎么做的吗?你知道他又是怎么做的吗? 你想到了吗你想到了吗 1805 - 360 = 540 教师教师 A B C D E F 1804 -180 =540 这个这个也不也不错错哦哦 教师教师 1804 -180 =540 教师教师 通过以上的学习,让我知道了解决问通过以上的学习,让我知道了解决问 题方法的多样化,了解到数学中一种重要题方法的多样化,了解到

4、数学中一种重要 的解题思想叫做转化的思想如求五边形的解题思想叫做转化的思想如求五边形 的内角和可以通过分割转化为三角形问题的内角和可以通过分割转化为三角形问题 来解决来解决,对于其它的多边形也可以采用同对于其它的多边形也可以采用同 样的方法。样的方法。 教师教师 多边形的多边形的 边数边数 3 4 5 6 n 分成的三分成的三 角形个数角形个数 多边形的多边形的 内角和内角和 为了求得为了求得n边形的内角和,请根据下图所示,完成表格。边形的内角和,请根据下图所示,完成表格。 1 2 3 4n2 180540 (n2)180 你找到规律了吗?你找到规律了吗? 360720 教师教师 我终于得到了

5、本我终于得到了本 节课的结论啦节课的结论啦 n n边形的内角和等于边形的内角和等于(n(n2)2) 180(n3) 教师教师 1.知道多边形的边数知道多边形的边数,可以可以 说出多边形的度数说出多边形的度数. 2.知道多边形的度数知道多边形的度数,可以可以 说出多边形的边数说出多边形的边数. 教师教师 1、八边形的内角和等于多少度?、八边形的内角和等于多少度? 十边形呢?十边形呢? 抢答抢答 教师教师 2、已知一个多边形,它的内角和、已知一个多边形,它的内角和 等于等于 720, 求这个多边形的边数。求这个多边形的边数。 解:解: 设多边形的边数为设多边形的边数为n,因为它的内角和等,因为它的

6、内角和等 于于 (n-2)180, 所以,所以, (n-2)180= 720。 解得解得: n=6 这个多边形的边数为这个多边形的边数为6。 教师教师 三角形如果三条边都相等,三个角也都相等,那么这三角形如果三条边都相等,三个角也都相等,那么这 样的三角形就叫做样的三角形就叫做正正三角形。三角形。 如果多边形各如果多边形各边边都相等,各个都相等,各个角角也都相等,那么也都相等,那么 这样的多边形就叫做这样的多边形就叫做正多边形正多边形。如正三角形、正四如正三角形、正四 边形(正方形)、正五边形等等边形(正方形)、正五边形等等 。 正三角形正三角形正四边形正四边形正五边形正五边形正六边形正六边形

7、正八边形正八边形 (或正三边形或正三边形)(或正四边形或正四边形) 教师教师 (不一定(不一定, ,如菱形的边都相等如菱形的边都相等, ,但内角不一定相等)但内角不一定相等) (不一定(不一定, ,如矩形的内角都相等如矩形的内角都相等, ,但边未必都相等)但边未必都相等) 6090120108 135 教师教师 n n1802 正正n边形的一个内角边形的一个内角= 教师教师 3、一个四边形的四个内角之比为一个四边形的四个内角之比为7:8:2:1,则这四个角的则这四个角的 大小分别为大小分别为 、 、 、 4、如右图示,四边形、如右图示,四边形ABCD中,中, ABBC,AD CD,若若C= 6

8、4,那,那 么么A= . A B D C 看看谁又对又快看看谁又对又快 教师教师 1、_ 边形内角和是四边形内角和的边形内角和是四边形内角和的2倍。倍。 2、一个多边形的边数增加、一个多边形的边数增加1,则内角和增加的度数,则内角和增加的度数 是是 . 3、已知多边形内角和等于、已知多边形内角和等于1080,求它的边数。,求它的边数。 4、已知多边形每个内角都等于、已知多边形每个内角都等于150,求它的,求它的 边数及内角和边数及内角和. 、过某个多边形一个顶点的所有对角线,将这个、过某个多边形一个顶点的所有对角线,将这个 多边形分成多边形分成5个三角形。这个多边形是几边形?它个三角形。这个多

9、边形是几边形?它 的内角和是多少?的内角和是多少? 教师教师 课后思考 1、在2008年的北京奥运会上有很多设计美丽的多边 形花坛,猜想猜想:是否存在一个内角和为2008的多边 形花坛? 2、一天小明爸爸给小明出了一道智力题考考他。将 一个多边形截去一个角后(没有过顶点)没有过顶点)得到多边形 的内角和将会( ) A、不变 B、增加 180 C、减少 180 D、无法确定 教师教师 有一张长方形桌面,它的四个内有一张长方形桌面,它的四个内 角和是角和是360,现在,现在锯掉它的一个锯掉它的一个 内角内角,你认为有几种锯法?每种,你认为有几种锯法?每种 锯法剩下的残余桌面所有的内角锯法剩下的残余桌面所有的内角 和是多少度?和是多少度

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