2019最新人教版八上《保护生物的多样性》学案

1、2019最新人教版八上保护生物的多样性学案一 2012学年初二生 物上学期第六单元第三章学案第六单元第三章保护生物的多样性A教师寄语：我们的生活离不开生物，保护多样性就是保护人类自己，保护生物多样性是我们义不容辞的责任。教材分析：本章的学习应注意多收集一些日常生活中或杂志、网络和电视中有关环境 污染及威胁生物多样性的事例，进而确定主题，召开类似“保护环境，保护人类朋友”的 主题班会或辩论会。同时，以班为单位策划板报、宣传周或调查活动，通过这些活动培养 自觉保护生物多样性的情感态度和价值观。学习目标：1、知识目标 能说出生物多样性面临的哪些威胁，关注我国特有的珍稀植物。2、能力目标 搜集、分析资

2、料，说出生物多样性面临的哪些威胁的原因，生物多样性 面临威胁与人类的关系。3、情感目标 培养你对生物的热爱，提高保护生物多样性的公民意识。学习重点：生物多样性面临的威胁及其原因和目前保护生物多样性的一些措施学习难点：是濒危物种出现的原因。学习过程一、课前预习1、 我 国 特 有 的 珍 惜 动 植 物有、 、 、。2、 生 物 多 样 性 面 临 威 胁 的 原 因有、。3、保护生物多样性的措施有： 、二、导入新课物种的灭绝是一个自然过程，但目前人为的活动大大加速了物种的灭绝速度，物种一旦灭绝，便不可再生，生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危 机，造成生态环境的破坏，威胁

3、人类自身的生存。三、合作探究1、阅读课本9397页，完成下列问题。(1)我国有哪些珍稀动物 、。(2)我国植物中被称为活化石的是 和 。(3)是保护生物多样性的有效措施。(4)我国颁布了 、三部法律文件保护生物。2、认真分析教材，完成下列问题。(1)我国生物多样性面临什么样的威胁？(2)建立自然保护区的意义是什么?四、拓展创新1、阅读课本95页“资料分析”，完成以下各题： 森林大面积减少对生物多样性有哪找影响？恐 是什么原因造成藏羚羊潮临灭绝？你身边是否有类似的现象发 生？生活污水排入水体,为什么导致水生动物种类减少？水获芦的疯长为什么会影响其他水生生勃的生存？你生活的地方是否有类似的乎情发生

4、？除以上因索外，你认为还有那也因素造成生物多样性锐减？2. 怎样正确理解保护生物芦样牲与防除鼠.坟.母等有宙动物之向的关 系？5. 在保护我国的生物券祥性方面r作为一名公氏应当怎样做？五、网络构建六、达标检测（一）判断1、随着生物不断进化，地球上生物种类越来越多。（）2、我国特有珍稀物种居世界前列。（）3、物种灭绝是一个自然过程与人类无关。（）（二）选择4、关于生物多样性的保护叙述错误的是（）A.建立自然保护区是最有效的保护措施B.保护生物多样性主要是指保护基因的多样性C.动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护D.建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源5、藏羚羊大面积减少的主要原因是（）A.生

5、态系统遭到破坏B.非法武装分子的疯狂捕杀C.缺少食物造成D.气候条件恶劣导致6、下列哪项不是保护草原生态系统的措施（）A.控制牲畜数量，防止超载放牧B.营造草场防护林C.新建草场水利D.开垦草原变为粮田7、目前造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是 （）A.物种退化B.食物链中弱肉强食C.人类对野生动植物资源的开发和利用D.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变（三）填空与简答8、 （ 09,烟台）随着赠台大熊猫“团团”和“圆圆”入住台北市立动物园，标志着两岸同胞将进 人“团圆”的新时代，随行的17株瑛桐树苗也在台北安家手同时大陆也接受了台湾同胞回赠的 长泰山羊和台湾梅花鹿.

6、请回答；(l)Atluropoda mdlanQleuca David是大熊猫的学名,它的种名是.在分类学士，大熊猫与长鬃山羊同纲不同目，长鬃山羊与台湾梅花鹿同目不同科，三种动物中 亲缘关系最近的两种是“(2)1969年，最后一只野生台湾梅花鹿被捕杀，该物种已濒临灭绝.一般来讲，一个物种 的亚鲍,代表着这个物种个体基因缢成的 也随之消失.同时，诙种生物的灾 电必将影响它所在的生态系统.反过来，生态系统发生剧烈变化，也会加速 多样性和 弱样性的丧失.(3)被称为植物界“大熊猫”和“活化石”的旗桐与处于同等地位的砂梭相比，二者在分类特 点上的主要区别是S)*团团“圆圆”来自我国最大的熊猫繁殖基地

7、自然保护区，对人工繁育的大熊猫进行野生训练，使其适应自然环境是挽救濒危动物的有效措施“如果你是一名保护 野生动物的志愿者请就熊猫的野生谢臻设计一个可行的方案。学习感悟:参考答案：合作探究1、(1)金丝猴 白鳍豚 朱鹘 扬子鳄 (2)银杉 琪桐(3)建立自然保护区 (4)中华人民共和国森林法中华人民共和国野生动物保 护法自然保护纲要2、( 1)略(2)建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多五种和各种类型的生态系统；自然保护区是进行科学研究的“天然实 验室”，为开展生物科学研究提供了良好的基地；自然保护区是“活的自然博物馆”，是 向人们普及生物学知识和宣

8、传保护生物多样性的重要场所。拓展创新1、森林大面积减少使森林生态系统遭到破坏，造成空气、地面湿度降低，使许多植物， 尤其是阴湿植物减少或衰亡；同时由于动物失去了栖息地和食物，一些动物种类数量急剧 减少，以至濒临灭绝。是非法武装盗猎分子对藏羚羊疯狂的捕杀造成的。生活污水排入水体，大大促进了水体的富营养化，使藻类植物和其他浮游生物大量繁 殖。这些生物遗体被分解时，大量消耗水中氧气，并产生有毒物质，从而导致鱼类和其他 水生生物大量死亡，种类和数量锐减。水葫芦的疯长，使得其他水生植物和水生动物失去生存空间和营养物质，导致其他水生 植物和水生动物的种类和数量减少。除以上因素外，还有大气污染，过度捕捞，过

9、度利用，农、林、渔、畜牧业品种结构单 一化，工业化和城市的发展，以及法律法规不健全和全球气候变化等。2.鼠、蚊、蝇等有害动物由于繁殖力强，对人类和部分动物有害，但他们是食物.链中的一环，对维持生态系统的平衡有重要的作用。因此，尽管这些动物对人类直接有害，但不应该完全消灭它们，而应该是控制其发展，使之维持在一定数量。3、略达标检测1、X2、，3、X4、C 5、B 6、D 7、D8 (I) mdalanoleuca长鬃山羊和台湾梅花鹿(2)基因库生物种类基因(3)琪桐有种子属于种子植物，而楸楞没有种子属于蕨类植物.(4)(四川)卧龙依据逐步适应的原则对大熊猫进行野生环境的训练，首先让他们学会找到水

10、源、食源，接着为其创造野生环境，在野生条件下学会找到水源、食源， 从而学会野生生存能力。第六单元 第三章 保护生物的多样性B放城一中刘成波教师寄语：我们的生活离不开生物，保护多样性就是保护人类自己，保护生物多样性 是我们义不容辞的责任。教材分析：本章的学习应注意多收集一些日常生活中或杂志、网络和电视中有关环境 污染及威胁生物多样性的事例，进而确定主题，召开类似“保护环境，保护人类朋友”的 主题班会或辩论会。同时，以班为单位策划板报、宣传周或调查活动，通过这些活动培养 自觉保护生物多样性的情感态度和价值观。学习目标：1、知识目标 能说出生物多样性面临的哪些威胁，关注我国特有的珍稀植物。2、能力目

11、标 搜集、分析资料，说出生物多样性面临的哪些威胁的原因，生物多样性 面临威胁与人类的关系。3、情感目标 培养你对生物的热爱，提高保护生物多样性的公民意识。学习重点：生物多样性面临的威胁及其原因和目前保护生物多样性的一些措施学习难点：是濒危物种出现的原因。学习过程：一、课前预习1 、 我 国 特 有 的 珍 惜 动 植 物有、 、 、。2 、 生 物 多 样 性 面 临 威 胁 的 原 因有、。3、保护生物多样性的措施有： 、二、导入新课物种的灭绝是一个自然过程，但目前人为的活动大大加速了物种的灭绝速度，物种一旦灭绝，便不可再生，生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危 机，造

12、成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存。三、合作探究1、阅读课本9394页，完成下列问题。(1)我国有哪些珍稀动植物 _、_、_、。(2)我国动植物中被称为活化而讴洵2、阅读课本95页“资料分析”，完成以下各题:一(1)森林大面积减少对生物多样性有哪些影响？(2)是什么原因造成藏羚羊濒临灭绝？(3)生活污水排入水体，为什么导致水生动物种类减少、(4)水葫芦疯长为什么会影响其他水生生物的生存？你生活的地方是否有类似事情 的发生？(5)除上述因素外，你认为还有那些因素造成生物多样性的锐减？总结：我国生物多样性面临的威胁的原因有哪些呢？3、阅读课本P9697总结我国采取哪些措施保护生物的多样性？4、什

13、么是自然保护区？建立自然保护区有什么重要意义？四、拓展创新1、怎样正确处理保护生物的多样性与防除鼠、蚊、蝇等有害动物之间的关系？2、在保护生物多样性方面作为一名公民应当怎样做?六、网络构建你这节课的收获是：你这节课的困惑是：五、达标检测1.下列动植物，哪些是我国特有的珍稀物种？ A.；B.；C.；D.。2、关于生物多样性的保护叙述错误的是（）A.建立自然保护区是最有效的保护措施B.保护生物多样性主要是指保护基因的多样性C.动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护D.建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源3、藏羚羊大面积减少的主要原因是（）A.生态系统遭到破坏B.非法武装分子的疯狂捕杀C.缺少食物

14、造成D.气候条件恶劣导致4、下列哪项不是保护草原生态系统的措施（）A.控制牲畜数量，防止超载放牧B.营造草场防护林C.新建草场水利D.开垦草原变为粮田5、目前造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（）A.物种退化 B.食物链中弱肉强食C.人类对野生动植物资源的开发和利用D.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变6、随着赠台大熊猫“团团”和“圆圆”入住台北市立动物园，标志着两岸同胞将进人“团圆”的新映代,随行的E7操班桐树苗也在台北安家F同时大陆也接受了台湾同胞回赠的 长鬃山羊和台湾梅花鹿。请回答：（1）Ailuropoda mdlanoleuca David是大熊猫的学名,它

15、的种名是 在分类学上,大熊猫与长祭山羊同纲不同目,长鬃山羊与台湾梅花鹿同目不同科,三种动物中 亲缘关系最近的两种是.9 / 9（2）1969年，最后一只野生台湾梅花鹿被捕杀，该物种已濒临灭绝, 一般来讲，一个物种 的灭绝，代表着这个物种个体基因组成的 也随之消失手同时,该种生物的灭 第必将影响它所在的生态系统,反过来，生态系统发生剧烈变化，也会加速 多样性和 多样性的丧失。（3）被称为植物界“大熊猫”和活化石”的琪桐与处于同等地位的砂楞相比，二者在分类特 低上的主要区别是 ，（4尸团团“圆圆”来自我国最大的熊猫繁殖基地 自然保护区。对人工繁育的大熊猫进行野生训练,使其适应自然环境是挽敕濒危动物

16、的有效措施*如果你是一名保护 野生动物的志愿者，请就熊猫的野生训练设计一个可行的方案.7 .请阅读下面的小资料，然后回答有关问题：我国的一级保护植物在我国3万余种高等植物当中，属于国家一级保护植物的有8种。水杉：为我国珍贵特有树种，被世界生物界誉为活化石；楸楞：又称“树蕨”；银 杉：也是我国特有的树种；琪桐：是驰名世界的观赏树；金花茶：为我国最珍贵的观赏植 物之一；人参：名贵药材；台湾杉（又叫秃杉）：是我国最有名的建材树种之一；望天 树：树高可达70余米，独产于我国西双版纳的原始森林。植物的命名常常与分类有关，例如，著名的“活化石”植物水杉是裸子植物，请你 猜测一下，小资料中的八种植物还有哪些

17、可能是裸子植物？结合你已有的知识，猜猜其他 植物最可能是哪一类群。8.国家环境保护总局在每年的11月份都公布上一年关于自然保护区的一些统计数据，下表是摘录的部分统计结果。公布的时 间统计结果的截止 时间各类各级保护区的数量（个）各类各级保护区的总面积 （公顷）占国土面积的比例（为2004-11-042003年底1 9 99143 980 47514.372005-11302004年底2 194148 225 82314.8请你根据这一信息，分析我国为什么会有这么多的自然保护区，以及逐年上升的数 字给我们带来的喜与忧。9 .阅读下面的资料，思考或讨论这种保护濒危物种的方法有什么利与弊。 以基因之

18、手拯救濒危动植物最近，保护遗传学家提出了一种崭新的保护方式一一收集和提取濒危野生动植物完整 基因或者有价值的基因，建立濒危野生动植物基因资源库，分析它们的遗传和生殖机理， 以便更好地开展保护工作。目前，许多发达国家已陆续建立了自己的基因资源库，也非常 重视用基因拯救濒危动植物的方法，在这方面做了许多积极的准备，已经启动了相应的发 展计划，成为世界上第一个启动濒危野生动植物基因库建设的发展家。七、学习感悟参考答案：合作探究1、(1)金丝猴 白鳍豚 朱鹘 扬子鳄 银杉 琪桐(2)扬子鳄银杉 琪桐2、森林大面积减少使森林生态系统遭到破坏，造成空气、地面湿度降低，使许多植 物，尤其是阴湿植物减少或衰亡

19、；同时由于动物失去了栖息地和食物，一些动物种类数量 急剧减少，以至濒临灭绝。是非法武装盗猎分子对藏羚羊疯狂的捕杀造成的。生活污水排入水体，大大促进了水体的富营养化，使藻类植物和其他浮游生物大量 繁殖。这些生物遗体被分解时，大量消耗，水中氧气，并产生有毒物质，从而导致鱼类和其他水生生物大量死亡，种类和数量锐减。水葫芦的疯长，使得其他水生植物和水生动物失去生存空间和营养物质，导致其他 水生植物和水生动物的种类和数量减少。除以上因素外，还有大气污染，过度捕捞，过度利用，农、林、渔、畜牧业品种结 构单一化，工业化和城市的发展，以及法律法规不健全和全球气候变化等。总结：生存环境的改变和破坏掠夺式的开发利用环境污染外来物种的影响3、建立自然保护区迁出原地 建立种质库 制定法律法规4、为了保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出 来，进行保护和管理，这就是自然保护区。建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施。自然保护区是“天然基因库”，能够 保存许多五种和各种类型的生态系统；自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”，为 开展生物科学研究提供了良好的基地；自然保护区是“活的自然博物馆”，是向人们普及 生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。拓展创新1、鼠、蚊、蝇等有害动物由于繁殖力强，对人类和部分动物有害，但他们是食物链 中的一环，对维持生态