2015-2016学年一对数函数及其性质第2课时学案_第1页
2015-2016学年一对数函数及其性质第2课时学案_第2页
2015-2016学年一对数函数及其性质第2课时学案_第3页
2015-2016学年一对数函数及其性质第2课时学案_第4页
2015-2016学年一对数函数及其性质第2课时学案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

吉林朝中高一年级 数学教学案第周 课时课题工工对敬唯肱具性质/ 1课堂类型新课上课时间年月日学习目标1 .熟练掌握对数函数概念、图象、性质;2 .能求由对数函数复合而成的函数定义域;3 .解对数不等式学习重点灵活应用对数函数的图像和性质学习难点对数函数的图像和性质的应用学 习 内 容学法指导一.自主复习1.对数函数的定义:自主填写a 10 a 1时,当0 X 1时,当 0 X 2; ( 2 ) log,x2 ;( 3 )2loga x 1(a 0且a #1)练习:已知10g2(2x + 3)log2(5x-6),求的取值范围当堂检测1.不等式的10g4XL解集是(2A. (2,二) B. (0,2) C.2.比较大小.(1) 10g10 7 10g10 12 ;(3) log 6 log76 ; 若 10g3 m 10g3 n ,(6)若3. 1 1) y = J10g2 (3x -5)的定义域是).1 1J,二)D. (0 )2 2(2) 10go.5 0.7 log0.50.8 ;(4) log 31.510g20.8.贝U m n;10g0.3 m10go.3 n,贝U m n.2(2 )

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论