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文档简介
1、思考思考:什么是质点,条件?:什么是质点,条件? 1在研究下述运动时,能把物体看作质点的是在研究下述运动时,能把物体看作质点的是( )( ) A研究地球的自转研究地球的自转 B研究乒乓球的旋转研究乒乓球的旋转 C研究火车从北京运行到上海研究火车从北京运行到上海 D研究悬挂的轻绳下系着的小钢球的摆动研究悬挂的轻绳下系着的小钢球的摆动 E. 研究正在做体操的运动员研究正在做体操的运动员 2.关于参考系的选择,以下说法中正确的是关于参考系的选择,以下说法中正确的是( )( ) A参考系必须选择静止不动的物体参考系必须选择静止不动的物体 B任何物体都可以被选作参考系任何物体都可以被选作参考系 C不选参
2、考系,就无法研究某一物体是怎样运动的不选参考系,就无法研究某一物体是怎样运动的 D参考系必须是和地面连在一起的物体参考系必须是和地面连在一起的物体 CD BC 复习巩固复习巩固 复习巩固复习巩固 3.如图,一同学在距原点以东如图,一同学在距原点以东2m的的A点,向点,向 东走东走1m到到B,另一同学从另一同学从A向西走向西走4m到达到达C 点,在坐标轴上表示出这点,在坐标轴上表示出这3个点的位置,并个点的位置,并 确定坐标。确定坐标。 AB C 情境引入情境引入 我们第一节的上课时间是我们第一节的上课时间是2点,下课时间是点,下课时间是2:45,一,一 节课时间长节课时间长45分钟,这是我们通
3、常的描述,那么这分钟,这是我们通常的描述,那么这3个个 数字表达的物理意义相同吗?数字表达的物理意义相同吗? 自主探究自主探究 1、下面大家看来课本、下面大家看来课本12页,对这页,对这3个数字进行区分,个数字进行区分, 并在时间轴上表示出它们。并在时间轴上表示出它们。 2、区分时刻和时间间隔,并举例说明、区分时刻和时间间隔,并举例说明 3、时刻和时间间隔在时间轴上分别对应、时刻和时间间隔在时间轴上分别对应点点还是还是线段线段? 1 2 3 45分分 第一节第一节 上课上课 第一节第一节 下课下课 思考思考:三种不同路径的相同点和不同点?:三种不同路径的相同点和不同点? 二、情境引入二、情境引
4、入 1.路程:物体运动轨迹的总长度。路程:物体运动轨迹的总长度。 只有大小,没有方向。只有大小,没有方向。 (2)物理意义:表示物体位置的变化)物理意义:表示物体位置的变化 关于位移和路程,下列说法正确的是(关于位移和路程,下列说法正确的是( ) A.沿直线运动的物体,位移和路程是相等的沿直线运动的物体,位移和路程是相等的 B.质点沿不同的路径由质点沿不同的路径由A到到B,其路程可能,其路程可能 不同而位移是相同的不同而位移是相同的 C.质点通过一段路程,其位移可能等于零质点通过一段路程,其位移可能等于零 D.质点运动的位移大小可能大于路程质点运动的位移大小可能大于路程 BC 位移位移路程路程
5、 区别区别物理物理 意义意义 大小大小 有无有无 方向方向 联系联系 表示质点位置的表示质点位置的 变化变化 表示质点运动轨表示质点运动轨 迹的长度迹的长度 有向线段的长度有向线段的长度 轨迹的长度轨迹的长度 有,矢量有,矢量 无,标量无,标量 (1)单位相同)单位相同 (2)单向直线运动中,位移大小等)单向直线运动中,位移大小等 于路程于路程 思考与讨论思考与讨论 一位同学从操场中心一位同学从操场中心A出发,出发, 向东走了向东走了40 m,到达,到达B点,然后点,然后 又向北走了又向北走了30m,到达,到达C点。用点。用 有向线段表明他第一次、第二次有向线段表明他第一次、第二次 的位移和两
6、次行走的合位移(即的位移和两次行走的合位移(即 代表他的位置变化的最后结果的代表他的位置变化的最后结果的 位移)。位移)。 三个位移的大小各是多少?三个位移的大小各是多少? 你能通过这个实例总结出矢量相你能通过这个实例总结出矢量相 加的法则吗?加的法则吗? 总结:标量总结:标量 的运算为简的运算为简 单的单的代数运代数运 算算。而矢量。而矢量 的运算则不的运算则不 能代数相加能代数相加 做一做做一做 如图,一同学在距原点以东如图,一同学在距原点以东2m的的A点,向东走点,向东走1m到到B, 另一同学从另一同学从A向西走向西走4m到达到达C点,(点,(1)在坐标轴上表)在坐标轴上表 示出这示出这3个点的位置。(个点的位置。(2)求该同学从)求该同学从A到到B和从和从A到到 C的位移的位移 AB C 物体做直线运动,位移末位置初位置。位物体做直线运动,位移末位置初位置。位 移计算得移计算得“”号,说明位移方向与正方向相号,说明位移方向与正方向相 同;位移计算得同;位移计算得“”号,说明位移方向与正号,说明位移方向与正 方向相反。方向相反。 一物体从一物体从A运动到运动到B,如果,如果A、B两位置坐标两位置坐标 分别为分别为XA和和XB,那么物体的,那么物体的位移等于物体位移等于物体 的末位置减去初位置。
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