17、《地震中的父与子》第二课时课件

1、 课文中告诉我们这是一对怎样的课文中告诉我们这是一对怎样的 父子父子? 这是一对这是一对了不起了不起的父子！的父子！ 板块一板块一 为什么说这是一位为什么说这是一位了不起了不起的父亲？的父亲？ （父亲在挖掘时，有的父母在这片废墟（父亲在挖掘时，有的父母在这片废墟 上痛哭，然后绝望地走开，但这都没有动上痛哭，然后绝望地走开，但这都没有动 摇这位父亲。当有人劝阻他时，他仍然坚摇这位父亲。当有人劝阻他时，他仍然坚 定信念，埋头接着挖，很令人感动。）定信念，埋头接着挖，很令人感动。） “谁愿意帮助我？谁愿意帮助我？”（好心人）（好心人） “你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？”（消防队长）（消防队长）

2、 “你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？” （警察）（警察） 不论不论发生什么发生什么,我我总总会跟会跟 你在一起！你在一起！ 儿子在儿子在等等着我！着我！ 他他挖挖了了8 8小时，小时，1212小时，小时， 2424小时，小时，3636小时，没人再小时，没人再 来阻拦他。来阻拦他。 挖了挖了8 8小时小时 父亲父亲满脸灰尘满脸灰尘， 但心中只有一个念头：儿子在等着我！但心中只有一个念头：儿子在等着我！ 挖了挖了1212小时小时 父亲双眼父亲双眼布满血丝布满血丝， 但心中只有一个念头：儿子在等着我！但心中只有一个念头：儿子在等着我！ 挖了挖了2424小时小时 父亲衣服父亲衣服破烂不堪破烂不堪，

3、 但心中只有一个念头：儿子在等着我！但心中只有一个念头：儿子在等着我！ 挖了挖了3636小时小时 父亲到处父亲到处都是血迹都是血迹， 但心中只有一个念头：儿子在等着我！但心中只有一个念头：儿子在等着我！ 不论不论发生什么发生什么,我我总总 会跟你在一起！会跟你在一起！ 儿子在儿子在等等着我！着我！ 他他满脸满脸灰尘，灰尘，双眼双眼布满血布满血 丝，衣服破烂不堪，丝，衣服破烂不堪，到处到处 都是都是血迹血迹。 这是关于父亲的（ ）描写， 对于这句话你有何感受？ 板块二板块二 8 8小时过去了小时过去了 儿子（儿子（ 又累又饿又累又饿 ） 但心中只有一个念头：（但心中只有一个念头：（父亲会来救我的

4、父亲会来救我的 ） 1212小时过去了小时过去了 儿子（儿子（ 嘴唇干裂嘴唇干裂 ） 但心中只有一个念头：（但心中只有一个念头：（父亲会来救我的父亲会来救我的） 2424小时过去了小时过去了 儿子（儿子（ 浑身乏力浑身乏力 ） 但心中只有一个念头：（但心中只有一个念头：（父亲会来救我的父亲会来救我的 ） 3636小时过去了小时过去了 儿子（儿子（ 饥寒交迫，极度虚弱饥寒交迫，极度虚弱） 但心中只有一个念头：（但心中只有一个念头：（父亲会来救我父亲会来救我的的） 1、“我告诉其他同学不要害怕，说只要我爸我告诉其他同学不要害怕，说只要我爸 爸活着就一定会来救我，也能救大家。因爸活着就一定会来救我，

5、也能救大家。因 为你说过，不论发生什么，你总会和我在为你说过，不论发生什么，你总会和我在 起！起！” 谈谈你的体会。谈谈你的体会。 （儿子很了不起。在长达38个小时的漆黑的瓦砾堆下 没有水，没有食物，只有恐惧与危险。然而7岁的阿 曼达却能在这种情况下，告诉同学们不要害怕，坚持 生的希望。他一直坚信父亲对他的承诺。） v2、“不！爸爸。先让我的同学出去 吧！，我知道你总会跟我在一起。” （这位儿子不但安慰同伴，坚持生的希望，而且在得 到父亲的救援的时候，他首先想到的是同学，他这 种舍己为人的品质真是来自对父亲承诺的信赖。） v 父亲与儿子都是了不起的，父亲对父亲与儿子都是了不起的，父亲对 儿子的

6、爱让我们感动，儿子对父亲的信儿子的爱让我们感动，儿子对父亲的信 任，更让我们感动。一句平实而强有力任，更让我们感动。一句平实而强有力 的话连接着两颗心。也是因它的力量而的话连接着两颗心。也是因它的力量而 使他们创造出了奇迹使他们创造出了奇迹 v 这指的是哪一句话呢？这指的是哪一句话呢？ v（父亲曾经对儿子说的话： “不论发生什么，我总会和你 在一起！”） 1、想一想课文中出现了几次类似的话？为什 么多次出现呢? (课文中出现了3次。因为这是父亲对儿子的 承诺，是儿子在绝望中信心满怀的力量泉， 也是父亲不离不弃的原因。) v课文中没有一处写出了父爱的伟大，却让我 们体会得很深刻，你又是从哪里体会出来的 呢？ v课文对人物的（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）的描写中，让我们品悟出（ ）的 伟大，儿子从父亲身上汲取巨大的（ ）。 小练笔 当阿曼达在漆黑的废墟下，当阿曼达在漆黑的废墟下， 听到小伙伴们绝望的哭声、撕听到小伙伴们绝望的哭声、撕 心裂肺的呼喊声时，他会想些心裂肺的呼喊声时，他会想些 什么，说些什么，做些什么呢？什么，说些什么，做些什么呢？ 请大家拿起笔来写