人教版小学二年级语文上册第6课《我选我》PPT课件

1、6、我选我 教学目标 1.学习“委、补、室、宁”弄生字。 2.会写“员、青、等字 3.流利有感情地朗读课文体会思想感情 教学重难点 1、按一定方法自主识字、写字。 2、抓重点词句体会王宁的优秀品质。 教学教学准备: 课时安排课时安排： 2 2 课时课时 字词卡片、田字格。字词卡片、田字格。 第一课时第一课时 一、板书课题，质疑一、板书课题，质疑 二、初读课文，整体感知二、初读课文，整体感知 三、精读课文，探讨三、精读课文，探讨“我选我我选我”的原因的原因 四、创设情景，朗读课文四、创设情景，朗读课文 五、总结拓展五、总结拓展 第二课时第二课时 一、复习导入。一、复习导入。 二、二、学习生字学习

2、生字 三、三、指导写字指导写字 四、四、拓展训练拓展训练 五、教师小结。五、教师小结。 六、作业布置六、作业布置。 教学流程简述：教学流程简述： 6、我选我、我选我 自读提示 v自读课文，读准字音，读通顺。自读课文，读准字音，读通顺。 1、边读边圈出自己不认识的生字， 借助拼音或向老师、同学请教，读准 生字的字音； 2、用自己的方法把课文读通顺、流 利。 3、那你知道课文写了一件什么事情 吗？ 4、课文是写谁自己选自己呢？ 一起一起 来闯来闯 关吧关吧 我会认我会认 委委补补 室室宁宁 愣愣切切集集掌掌 第一关 我会读我会读 委委员员 补补选选 教教室室 王王宁宁 愣愣住住 亲亲切切 集集体体

3、 掌掌声声 一样一样 响起响起 学校学校 班会班会 委委 补补 室室 宁宁 愣愣切切集集掌掌 第二关：第二关： 要加油要加油 哦！哦！ 第三关：第三关： 考考你考考你 委委 员员 补补 选选 教教 室室 宁宁 静静 愣愣 住住 亲亲 切切 集集 体体 掌掌 声声 学学 校校 班班 级级 响响 声声 一一 样样 青青 色色 闯闯 关关 成成 功功 咯！咯！ 小组合作：小组合作： 课文共几个自然段？课文共几个自然段？ 请标出自然段。请标出自然段。 李小青是我们班的李小青是我们班的 劳动委员。前几天，他劳动委员。前几天，他 转到别的学校上学了。转到别的学校上学了。 今天开班会，林老师让大家今天开班会

4、，林老师让大家 补选一名劳动委员。选谁呢？教补选一名劳动委员。选谁呢？教 室里静悄悄的，大家都在想。突室里静悄悄的，大家都在想。突 然，王宁站起来说：然，王宁站起来说：我选我。我选我。 大家都愣住了。林老师亲切大家都愣住了。林老师亲切 地说：地说：王宁，说说吧，你为什王宁，说说吧，你为什 么选自己？么选自己？王宁说：王宁说：我和李小我和李小 青是好朋友。他爱劳动，爱集体。青是好朋友。他爱劳动，爱集体。 我要像他一样热爱劳动，关心集我要像他一样热爱劳动，关心集 体。体。 王宁的话刚说完，教室里响王宁的话刚说完，教室里响 起一片掌声。起一片掌声。 思考：思考： 1、课文主要写了、课文主要写了 一件

5、什么事？一件什么事？ 担任劳动委员的担任劳动委员的 转到别的学校上学去转到别的学校上学去 了，林老师让大家了，林老师让大家 一名劳动委员，大家一名劳动委员，大家 都在思考选谁当，只都在思考选谁当，只 有有 站 起 来站 起 来 说说 。 我会写 青青宁宁 选谁呢？教室里静悄悄的，选谁呢？教室里静悄悄的， 大家都在想。突然，王宁大家都在想。突然，王宁 站起来，说：站起来，说：“我选我我选我”。 王宁为什么选自己？王宁为什么选自己？ 我和李小青是好朋友。他我和李小青是好朋友。他 爱劳动，爱集体。我要像他一爱劳动，爱集体。我要像他一 样热爱劳动，关心集体。样热爱劳动，关心集体。 你想到什么？你想到什么？ 王宁的话刚说完，教室王宁的话刚说完，教室 里响起一片掌声。里响起一片掌声。 大家为什么鼓掌？大家为什么鼓掌？ 我会写 宁宁室室样样 校校 我会写 切切教教响响 班班 李小青是我们班的劳动委员。李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。我们班的劳动委员是李小青。 刘爽是我的好朋友。刘爽