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文档简介

1、2019最新人美版美术一上五彩路表格式教学设 计课题五彩路.第课时总序第段个教学设计课 型：造型？表现预设目标：1、让学生体会和发现生活中的美，并以自己的创造性制作活动加以提炼。2、初步尝试应用拼贴画的基本方法进行创作 ，运用造型创作和色彩搭配进行创作。3、培养学生细心观察和大胆创造的精神。教学理念与教学方式：通过欣赏生活中美好的画面，启发学生注意观察生活，用眼、用 心来体会大自然中的美好事物 ，养成爱观察的好习惯。教具与学具准备：废旧挂历纸、旧报纸、废布头、油画棒、彩纸、剪刀、胶水教学预案与教学改进：教学预案教学改进与随1一、组织教学检查学生用具的准备情况，将学生分成小组的形 式。二、导入新

2、课教师和学生欣赏录象一一各种平坦宽敞的道路教师引导学生想象道路变成五彩路将会是什么样 子？会有那些色彩？三、讲授新课教师鼓励学生大胆讲出自己内心的联想 ，教师根据 学生的理解，讲解制作五彩路的方法：1、彩纸拼贴法：从旧报纸或搜集的废旧挂历纸 中选择自己所利用的颜色，然后通过剪、撕、卷、贴的 方法进行制作。培养学生的创作力以及创作思维，引发学生的创3 / 3作兴趣，提高学生对创作内容的具体认识和想象。2、普通的绘画方法：利用线描、涂色等绘 画方法进行绘制。鼓励学生大胆用色，培养学生的审美意识和想象能 力。四、学生分成小组形式进行创作提醒学生注意：1、使用剪刀时注意安全，可采用撕的方法。粘贴 时,为避免学生将胶水、健糊涂的到处都是，最好用胶棒之类的粘贴剂，尽可能不用胶水或健糊等材料。2、启发学生注意形状大小搭配、色彩多少搭配 得当的效果。小组形式培养了学生的合作和相互协作的集体主 义精神。五、小结制作结束后，将学生的作业连接起来悬挂 ，鼓励学 生介绍自己的作品，培养学生的语言表达

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