2019-2020年幼儿园保育员职业水平考试试题试题

1、2019-2020 年幼儿园保育员职业水平考试试题试题姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院2、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒剂浸泡-清水洗净

2、D、清水浸泡 -刷洗 -消毒剂浸泡 -清水洗净3、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。A浅显B忽略年龄特点C直观D游戏性4、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。A保持距离B参加集体活动C发挥集体的教育力量D共同娱乐第1页共12页5、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏6、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E 以上都对7、 ()为不正确的添饭方式。A排队自取饭菜B

3、用公共餐勺取饭菜C挑挑拣拣D不挑挑拣拣8、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗9、冬季的正常室温是()。A、 12- 15B、 16- 18C、 18- 22D、2510、咽部异物的处理中，最好用 ()取出异物， 切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A勺子B筷子C钳子D镊子11、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒12、协助保健医体检包括（）。A. 指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录13、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定14、幼儿园预防蛔

4、虫病的措施是()。A、经常到野外玩B 、经常洗澡C 、对幼儿进行教育D 、搞好环境卫生15、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点16、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用() 。第2页共12页A、用手捂鼻子B 、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D 、无所谓17、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力18、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销

5、和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对19、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁20、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（）。 . 个别儿童的情况 . 儿童在活动中发生的各种秩事 . 孩子的数量 . 教育活动的内容21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D 、进餐、午睡、入厕

6、23、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。 . 将袜跟穿在脚面上. 袜子穿在衬裤腿里面 . 袜子筒包住衬裤的裤脚. 袜子不提起来24、 ()是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座B家长会C家访D随意交谈25、幼儿的发展是通过()。第3页共12页A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯， 及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。2、幼儿园保育员应

7、具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。3、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。4、按计划为儿童进行预防接种是为了()。5、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。6、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。7、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。8、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、 ()、 ()、 日晒、()等。9、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。10、保育员应通过 ( )和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先 ()，再 ()，根据孩子不同的

8、情况分别给予合适的照顾。11、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、( )、( )以及易于保洁和消毒。12、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量， 计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.13、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。14、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。15、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。第4页共12页16、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。17、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活

9、场所的整洁和卫生。18、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。19、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。20、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。2、（）幼儿同教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。3、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。4、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。5、（）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使

10、用完后剩余部分要上交保管。6、（）婴幼儿跪卧需要纠正。7、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。8、（）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段， 即必需性； 二是职责特定， 即专门性。9、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。10、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15 分钟，再进食。11、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。12、（）幼儿的肠管相对成人短。13、（）教育与宗教相分离的原则，是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。14、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视， 随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接

11、近正常视力。15、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。第5页共12页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿心理发展的年龄特点是什么？2、幼儿园保育员工作的任务是什么？3、幼儿全天热量的分配要求是什么?4、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？5、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？第6页共12页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。午睡时， 保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶， 对寝室地面进行洗擦。2、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。第7页共12页试题

12、答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 D3、 B4、 C5、 C6、 E7、 C8、 D9、 B10、 D11、 B12、 D13、 C14、 D15、 A16、 C17、 A18、 E19、 A20、 B21、 D22、 D23、 B第8页共12页24、 D25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容2、高中，幼儿保育3、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量4、预防某些传染病5、专人专用,每天6、科学、合理7、各种甜食8、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒9、答案：肥皂；饭前

13、便后10、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药11、答案：无毒、安全、牢固、耐玩12、答案： A B C13、 3个半14、饭前 ,便后15、初中 ,幼儿保育16、传染源、传播途径、易感人群17、个人18、身心健康，心理健康19、 3个半20、安全，保护判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、，要休息20-30 分钟11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；

14、（ 4）开始形成最初的个性倾向。2、参考答案：（ 1）帮助家长确立正确的教育思想。（ 2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。（ 3）引导家长了解现代父母的职责与角色。（ 4）帮助家长提高科学育儿的能力。第10页共12页（ 5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25 午餐占： 35-40 午餐点占：10晚餐占20-30 。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、参考答案：（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合

15、婴幼儿的兴趣、 以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：保育员做法的错误之处：一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。正确的方法是：照顾幼儿午睡，就应该为

16、幼儿营造一个温馨、舒适、安静的睡眠环境， 此时的保育员应该用情切的语言和轻盈的动作去照顾幼儿，而不能大呼小叫，四处碰撞，大造声响，影响幼儿睡眠。2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化