2019-2020年幼儿园大班保育员理论考试试题试卷(含答案)

1、2019-2020 年幼儿园大班保育员理论考试试题试卷( 含答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 ()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C拱型圈D转椅2、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性3、擦过的地面应()。A、有水迹B、有水

2、C 、无水迹D 、有擦痕4、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势5、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道6、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。第1页共12页A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%7、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A与婴儿一起吃B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿D让婴儿模仿用勺的动作8、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D 、穿短裙子9、做为保育员首先必须具备两个条件：

3、一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法10、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前， 保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿， ()。A做好物质准备B与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C准备好材料D准备好设备、物品和材料11、为避免污染，餐具应在餐前()分发。A、餐前 20-30 分钟B、餐前 1小时C 、餐前 2小时D 、餐前 30-40 分钟12、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好13、保育员

4、在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现. 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况. 解释儿童的行为表现14、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋第2页共12页15、同体消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量16、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧17、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导18、已有研究指出，口头言语发展的关

5、键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁19、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童 ()。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能20、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A通过扮演角色B善于观察婴幼儿的活动情况C了解孩子游戏的情节D做好场地、设备的准备21、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。A保持距离B参加集体活动C发挥集体的教育力量D共同娱乐22、给婴幼儿点眼药的方法是()。A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下

6、眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3 4滴。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次 3 4滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮第3页共12页内，每次 1 2滴。D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次 1 2滴。23、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1) 可以满足 ()，(2) 有助于幼儿认知能力的发展 ;(3) 有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B 、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要24、消毒剂应放在()。A厕所B方便保育员取放的地方

7、C幼儿拿不到的地方D水池边25、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。2、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。3、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。4、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。5、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。6、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、 ()、 ()、 ()。7、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、

8、()要求和注意事项。8、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。9、保育员在进餐中不能 ()，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐 ( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班( )。第4页共12页13 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。15 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学

9、、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。18、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。19、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。20、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用 ()、()、水等自然因素， 开展户外活动。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。2、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。3、（）过度牵拉婴幼儿的关节

10、，可以导致牵拉肘。4、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。5、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。6、（）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。7、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。8、（）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。9、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。10、（）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。11、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。12、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等

11、各方面发展的关键时期。13、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、第5页共12页耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。14、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。15、（）VD可以帮助钙沉积到骨骼上。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿如厕集中洗手时，盥洗室的教师三大职责是什么？2、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项？3、游戏对学前儿童发展有什么意义？4、怎样知道幼儿体格锻炼的开展？5、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？第6页共12页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、

12、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？2、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 D3、 C4、 D5、 B6、 C7、 D8、 A9、 B10、 B11、 A12、 A13、 D14、 C15、 D16、 C17、 B18、 A19、 A20、 B21、 C22、 D23、 D第8页共12页24、 C25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、 20 302、答案：低处、湿毛巾3、传染源、传播途径、易感人群4、一尺5、答案：晒太阳、吹吹风6、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上

13、升7、答案：纪律、卫生8、答案：由近及远、由己及彼9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、 3个半11、安全，保护12、25,30人 ,35人13、良好的卫生习惯,生理特点14、答案：自然通风、人工通风15、良好的卫生习惯16、答案：冬季保温，夏季散热17、协调性,灵活性18、开窗通风，紫外线灯照射19、科学、合理20、日光、空气判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答案： 防止意外事故的发生。 帮助幼儿提裤卷袖。 督促幼儿

14、正确洗手、擦手，正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。2、参考答案：由于自护教育具有较强的知识性和科学性， 内容又具有广泛性和弥散性， 这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性，在自护教育中应注意：（ 1）自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。（ 2）要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。（ 3）自护教育的内容要由近及远，由己及彼，不脱离幼儿的生活范围。第10页共12页（ 4）教育的频率要适度。3、答：（ 1）游戏是儿童身体发展的需要；（ 2）游戏给儿童带来积极愉快的情绪；（ 3）游戏满足儿童交往的需要；（ 4）游戏满足幼儿好奇、好重复、

15、好探索活动的愿望。4、答：结合各年龄、季节变化，安排多样的体格锻炼内容，并充分利用阳光、空气、水等自然因素让幼儿参加户外活动和锻炼，每日户外活动时间不少于2小时， 体育活动时间不少于2小时，提高他们对外界气候变化的适应能力、增强对疾病的抵抗能力。在户外活动中，要进行适合幼儿生理条件的体育活动，只要不妨碍幼儿安全的活动都可以进行、活动重要掌握幼.5、参考答案：（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、 以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应

16、与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（ 2）允许孩子犯错误；（ 3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；（ 4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；（ 5）多为孩子提供获得成功的机会 ( 如游戏、 做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助