2019-2020年幼儿园学前班保育员五级能力考试试题试卷

1、2019-2020 年幼儿园学前班保育员五级能力考试试题试卷姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。2、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学

2、校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致3、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D 、痊愈后应大量补充水4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则第1页共11页C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。5、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭6、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C 、认知水平低

3、D、虚荣7、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨8、 ()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、 热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对10、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B

4、、寝室内C 、盥洗室D 、楼道11、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动12、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。第2页共11页 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药15、药品登记表中不能没有（）A药效B.成分C.副作用D.药名16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、制止婴

5、幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗19、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系2

6、3、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗24、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。第3页共11页A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园小班的人数应是 ( )人; 中班();大班( )。2、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫 ( )。3、玩具应摆放 ()，认真( )，定期 ()，经常( )。4、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 () 求救。5、幼儿最

7、好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有 ( )、 ()、（）。6、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。7、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。8、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和()；分析( ) ，存在问题的提出对工作的 () 。9、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。10、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。11、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。12、幼儿园保育员应具备()毕业以上

8、学历，并受过()职业培训。13、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。14、按计划为儿童进行预防接种是为了()。15、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和 ( )公斤。16、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。17、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。第4页共11页18、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）体罚是一种教育手段。2、（）保育员的言行潜移默化地影响着

9、学前儿童的个性和品德的发展。3、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。4、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。5、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。6、（）紫外线消毒的时间应不少于半小时。7、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。8、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。9、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。10、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。11、（）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。12、（）保育工作在幼儿园全部工作

10、中处于中心位置。13、（）保与教不能在同一过程中实现。14、（）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。15、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？第5页共11页2、保管本班财产时的质量标准内容是什么？3、幼儿园环境创设的原则有那几个方面？4、保育员应具有哪些熟练的操作技能？5、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？2、写出保育工作总结有哪些基本内

11、容和注意事项？第6页共11页第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 D3、 B4、 A5、 C6、 C7、 D8、 B9、 E10、 B11、 B12、 A13、 C14、 D15、 D16、 A17、 C18、 A19、 B20、 D21、 D22、 C23、 D第8页共11页24、 B25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、25,30人 ,35人2、 2岁半左右， 20 ，六龄齿3、答案：整齐、检查、清理、消毒4、答案：警察、打电话5、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡6、日光、空气和水7、消毒水，太阳底下晾晒8

12、、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议9、个人10、一尺11、科学、合理12、高中，幼儿保育13、 20 3014、预防某些传染病15、答案： 3 75； 71 2516、漱口 ,刷牙17、传染源、传播途径、易感人群18、各种甜食19、胸骨偏下方20、答案：自然通风、人工通风判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；（ 2）

13、消毒水等物放在幼儿够不着的地方；（ 3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。2、答：保管好本班固定财产，不损坏不丢失，消费品应勤俭节约。3、参考答案：（ 1）教育和艺术相结合的原则；（ 2）环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则；（ 3）童趣和科学性相结合的原则；（ 4）教师和幼儿共同参与的原则。第10页共11页4、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。5、答：遗传营养体育运动和劳动生活制度疾病生活环境季节污染。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（ 2）允许孩子犯错误；（ 3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；（ 4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；（ 5）多为孩子提供获得成功的机会 ( 如游戏、 做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。2、参考答案：基本内容：（ 1）题目；（ 2）所在班级工作的基本情况，与本班级有关的其他工作