2019-2020年度幼儿园中班保育员五级业务水平考试试题试题(含答案)

1、2019-2020 年度幼儿园中班保育员五级业务水平考试试题试题( 含答案)姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C 、清水浸泡D 、清水冲洗2、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A37B.30C.28D.183、 ()是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座B家长会C

2、家访D随意交谈4、桌椅、门把手的消毒应()进行。A每月B每周C每天D每半月5、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C 、刷厕所D 、及时给婴幼儿穿上裤子6、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿 ()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地第1页共12页区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动7、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3岁B、3-6C、0-6 岁D 、 2-6 岁8、爱护幼儿是()的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任B教育幼儿

3、C 取得工作成果D保育工作9、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子10、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，()的学前儿童。A、 3-6 岁B、可塑性很强C、 0-6 岁D、比较脆弱11、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果12、协助保健医体检包括（）。A. 指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录13、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做

4、好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况14、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话第2页共12页C找医生D尽快切断电源和脱离电源15、 ()的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、 3岁C、5岁D、6岁16、 ()是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D让幼儿不哭17、咽部异物的处理中，最好用 ()取出异物， 切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎

5、越深，出现危险。A勺子B筷子C钳子D镊子18、配制漂白粉溶液时应该()。A一次性加水，然后搅拌均匀B调成糊状，再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上D调成水状，再加水19、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。20、幼儿语言发展的特征是（）。A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速D.口语表达能力增强21、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育

6、条件不够好所致第3页共12页C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致22、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动23、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动24、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定25、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。A、帮助唤醒熟睡的幼儿B 、与教养员共同晨检C 、打扫寝室D、打开水填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。2、

7、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免 ()。3、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。4、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用()、()、水等自然因素，开展户外活动。5、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。6、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。7、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。8、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。9、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。10、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配()人。11、为保护牙齿，应培养幼儿

8、饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。12、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、()、()以及易于保洁和消毒。13、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。第4页共12页14、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可()，避免 ()。15、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。16、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。17、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。18、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。19、幼儿的毛

9、巾、水杯要()，坚持 ()消毒。20、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ()，结合幼儿的()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。2、（）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。3、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。4、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。5、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。6、

10、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。7、（）职业的特征包括两个方面： 一是谋生手段， 即必需性； 二是职责特定， 即专门性。8、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。9、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。10、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。11、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。12、（）体罚是一种教育手段。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起第5页共12页的。15、（）幼儿同教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了

11、保育员的职责。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、请谈一谈传染病的预防？2、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么？3、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？4、全日观察应该做到哪几点?举例：如发热5、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？第6页共12页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿发生烧烫伤时应如何处理？2、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 B3、 D4、 A5、 D6、 C7、 C8、 A9、 A10、 B11、 A12、 D13、 C14、 D1

12、5、 B16、 C17、 D18、 B19、 D20、 C21、 D22、 A23、 B第8页共12页24、 C25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、初中 ,幼儿保育2、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤3、消毒水，太阳底下晾晒4、日光、空气5、晒太阳6、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天7、一尺8、日光、空气和水9、答案： 15 30； 10 1510、1,211、漱口 ,刷牙12、答案：无毒、安全、牢固、耐玩13、饮食、睡眠、盥洗、排泄14、答案：更换、20 30、过早、污染15、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替16、答案：冬季保温，夏季散热1

13、7、科学、合理18、传染源、传播途径、易感人群19、专人专用,每天20、答案：游戏、生动直观、想象、针对性判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、 ( 一 ) 管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。1早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。2若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。3及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。( 二 ) 切断传播途径 做好日常

14、消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。( 三 ) 保护易感者。1增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。2预防接种。2、参考答案：第10页共12页幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等，所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半，对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点：（ 1）从实际出发，建立合理的生活常规。（ 2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。（ 3）日常生活活动是保教的结合，保教目标的实现，包括在日常生活活动中，切不可忽视。（ 4）日常生活活动中的保育

15、与教育，需有教师与保育员的良好哦诶和，且要配合默契。3、答：（ 1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；（ 2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；（ 3）整理活动室，做好结束工作；（ 4）照顾好个别家长迟接的幼儿。4、答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时: 观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。5、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿； （ 3）关水笼头、搓香皂； （ 4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（ 6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水

16、龙头冲洗干净； （ 8）关水龙头，在水池内甩手； （ 9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（ 10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油） 。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）轻度烧烫伤可用苏打水（一杯水放一小勺苏打）冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等；（ 2）伤部已起泡，不要弄破，以免感染，伤处涂烫伤膏药；（ 3）如水泡破裂，应将皮剪去，用盐水洗净，然后消毒包扎，衣服、鞋袜不要硬拉，剪开后，慢慢脱，重者要用清洁被单包裹，立即就医。2、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实