2019-2020年度幼儿园保育员五级业务能力考试试题试题

1、2019-2020 年度幼儿园保育员五级业务能力考试试题试题姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，() ，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外2、正确擦屁股的方法是()。A从前向后B从后向前C只擦后部

2、D只擦前部3、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C 、清水浸泡D 、清水冲洗4、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系5、 ()是科学的膳食。A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食6、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。第1页共12页A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次7、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的8、恒牙的数量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、14-28 D 、 28-329、在触电的处理中，()、按压心脏

3、和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源10、婴幼儿服药结束后，保育员应该()。A、做其他工作B 、休息C 、与幼儿游戏D 、做好服药纪录11、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，()的学前儿童。A、 3-6 岁B、可塑性很强C、 0-6 岁D、比较脆弱12、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。. 活动前. 活动后. 活动前，后. 活动中13、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。A节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求14、睡眠前保育员应（）。 .

4、提醒孩子排尿. 组织婴幼儿游戏 . 用许愿的方式提要求. 为婴幼儿讲有悬念的故事15、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道16、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。第2页共12页A保持距离B参加集体活动C发挥集体的教育力量D共同娱乐17、给婴幼儿滴耳药的方法是()。A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1 2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1

5、2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入3 4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1 2滴药液，然后起身。18、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1 2滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3 4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，

6、使鼻孔朝上，点1 2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。19、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。A、经常到野外玩B 、经常洗澡C 、对幼儿进行教育D 、搞好环境卫生20、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现. 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况. 解释儿童的行为表现21、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源第3页共12页C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨22、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B 、边沿C 、拐角D、池外23、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用

7、。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性24、冬季开窗通风的时间是每次()。A、 6小时B、3小时C 、 1小时D 、 15分钟左右25、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。2、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和 ( )；分析( )，存在问题的提出对工作的() 。3、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往

8、的( ) 以及( )，选择教育的内容。4、幼儿园小班的人数应是 ()人; 中班( );大班( )。5、幼儿园应 ( )、（）的安排和组织幼儿的一日生活。6、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。7、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。8、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。9、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫 ( )。10、教职工仪表要整洁，( )、 ()和给儿童开饭前用 ()洗手。11、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。12、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )()。第4页共12页13、预防佝偻病最简便、最有效的

9、方法是()。14、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量， 计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.15、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。16、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于 ()婴幼儿的活动， 要善于 ()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、()的指导。17、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。18、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。19、水痘发生后， 患儿应

10、马上 ()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ()小时。20、缺乏维生素A可患 ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。2、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。4、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。5、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。6、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。7、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。8、（）发烧对人即有有利的一

11、面，也有不利的一面。9、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。第5页共12页10、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。11、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。12、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。13、（）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。15、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视， 随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。问

12、答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、保育员要坚持正面教育的原则，在教育过程中做到以下哪几点？2、幼儿误服有毒物质时的处理方法？3、实施指南应把握以下几个方面：第6页共12页4、幼儿全天热量的分配要求是什么?5、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、简述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求：2、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 A3、 D4、 C5、 A6、 A7、 A8、 D9、 D10、 D11、 B1

13、2、 C13、 C14、 A15、 B16、 C17、 A18、 D19、 D20、 D21、 D22、 C23、 C第8页共12页24、 D25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、消毒水，太阳底下晾晒2、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议3、答案：知识和经验、发展水平4、25,30人 ,35人5、科学、合理6、 1： 2007、开窗通风，紫外线灯照射8、科学、合理9、 2岁半左右， 20 ，六龄齿10、饭前，便后，肥皂水11、 3个半12、传染源,传播途径 ,易感人群13、晒太阳14、答案： A B C15、个人16、答案：干涉、观察、适时、适当1

14、7、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康18、传染源、传播途径、易感人群19、答案：隔离、320、夜盲症判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）当孩子出现某些行为时，保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。（ 2）平时多用榜样、正面引导，避免讽刺、挖苦、说反话等。（ 3）当孩子出现某些行为问题时，保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果，帮助孩子找到解决问题的方法，给孩子改正的机会。2、一旦发生这种情况，原则是立即送附近

15、的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。紧急救助方法：. 让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。催吐第10页共12页必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。切忌：已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。 . 对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、

16、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。. 对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。 . 在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲 15分钟左右。3、 1关注幼儿学习与发展的整体性。2尊重幼儿发展的个体差异3理解幼儿的学习方式和特点。4重视幼儿的学习品质。4、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25 午餐占： 35-40 午餐点占：10晚餐占20-30 。5、答：（ 1）情绪情感的社会化；（ 2）情感的丰富与深刻化；（ 3）情绪情感的自我调节化。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：消毒柜消毒；蒸汔法，水开后 30分钟；煮沸法，水盖过物品，水开后 15钟后；毛巾、餐巾也可消毒液浸泡 5 10分钟。 方法： 茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次， 餐具和餐巾是每餐消毒。喝豆浆或牛奶后茶杯要再消毒一次，餐具最好不且消毒液浸泡消毒。2、答：（ 1）遵守幼儿园的安全制度，教育幼儿不得随便离开自己的班级，有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序，出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做有