2019-2020年度幼儿园保育员高级考试试题(附解析)

1、2019-2020 年度幼儿园保育员高级考试试题( 附解析 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量2、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐

2、D、教师聊天3、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。第1页共11页A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。5、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭6、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上7、保育员要（），恰当有效地

3、选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新8、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性9、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏10、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣11、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活

4、动D语言活动13、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次第2页共11页14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药15、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、药品登记表中不能没有（）A药效B.成分C.副作用D.药名18、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势19、预防以外事故发生的措施下列

5、哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒21、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗24、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处第3页共11页25、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧.

6、右侧卧. 蒙头睡. 仰卧填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。2、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。5、（）俗称 红眼病 ，是由病毒引起的。6、水痘发生后， 患儿应马上 ( ) ，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ( ) 小时。7、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离

7、开。8、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是( )。9、保育员应通过 ( )和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先 ( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。10、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐 ( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。11、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。12、教职工仪表要整洁，()、 ( )和给儿童开饭前用 ( )洗手。13、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。14、幼儿园应重视

8、幼儿体格锻炼，充分利用 ()、() 、水等自然因素， 开展户外活动。15、对疾病的防治应做到()，早预防、 ()、早治疗。第4页共11页16、按计划为儿童进行预防接种是为了()。17 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。18、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于 ()婴幼儿的活动， 要善于 ()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、 ( )的指导。19、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫 ()。20、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。判断题（本题共15 小题，每题 1 分

9、，共 15 分）1、（）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。2、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。3、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。4、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。5、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。6、（）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。7、（）紫外线消毒的时间应不少于半小时。8、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。9、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。10、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。11、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的

10、疾病。12、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。13、（）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。14、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15 分钟，再进食。15、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。第5页共11页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿发生鼻出血时应如何处理？2、幼儿园的任务包含哪些内容？3、幼儿园环境创设的原则有那几个方面？4、幼儿的基本情绪情感有哪几种？5、幼儿园的双重任务是什么？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？

11、第6页共11页2、结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 C3、 C4、 A5、 C6、 B7、 B8、 C9、 B10、 C11、 C12、 B13、 A14、 D15、 A16、 A17、 D18、 D19、 E20、 B21、 A22、 C23、 D第8页共11页24、 B25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、各种甜食2、个人3、胸骨偏下方4、良好的卫生习惯5、急性结膜炎6、答案：隔离、37、答案：低处、湿毛巾8、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒9、答案：家访、细

12、心观察、了解情况、对症下药10、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天11、专人专用,每天12、饭前，便后，肥皂水13、保育14、日光、空气15、早发现,早隔离16、预防某些传染病17、良好的卫生习惯,生理特点18、答案：干涉、观察、适时、适当19、 2岁半左右， 20六龄齿20、保育，教育判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、，改正：应在15-18 厘米3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、，要休息20-30 分钟15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：让幼儿仰卧或仰头，在头和鼻部做冷敷，在两侧鼻翼上，

13、稍施加压力，也可用脱脂卫生棉卷成条状，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。2、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。3、参考答案：（ 1）教育和艺术相结合的原则；（ 2）环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则；（ 3）童趣和科学性相结合的原则；（ 4）教师和幼儿共同参与的原则。4、答：依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。5、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。同时为幼第10页共11页儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（ 2）允许孩子犯错误；（ 3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；（ 4）对孩子有要求，使他们感