2020人教版物理九年级下册18章重点考点专训-测量小灯泡的电功率（附答案）

1、人教版物理九年级下册18章重点考点专训-测量小灯泡的电功率1【贺州】如图甲所示的实物图：(1)请根据实物图在方框丙内画出相应的电路图。(2)连接电路时开关S应处于_状态，闭合开关前滑动变阻器的滑片P应移至_(填“a”或“b”)端。(3)闭合开关S后，灯L2亮，灯L1几乎不亮，说明此时灯L2的电功率_(填“大于”“小于”或“等于”)灯L1的电功率，同时也可判断这两盏灯的电阻_(填“相同”或“不同”)。(4)当滑片P移动到某个位置时，电压表示数为2 V，电流表示数如图乙所示为_A，此时灯L2的电功率是_W。2【河池】小珍在“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“2.5 V”

2、的小灯泡、电源(电压不变)、滑动变阻器、开关、单刀双掷开关、电压表、阻值为10 的定值电阻R0、导线若干。她根据所给定的器材经过认真思考后，设计了如图甲所示的实验电路。(1)该实验的原理是_。(2)小珍连接电路时，开关处于_状态；闭合开关前滑片P应置于滑动变阻器的最_(填“左”或“右”)端。(3)闭合开关S，将S1拨到触点_(填“a”或“b”)，移动滑片P，使电压表的示数为_V。(4)在确保整个电路安全情况下，保持滑片P位置不变，将开关S1拨到另一触点，此时电压表的示数如图乙所示，其数值为_V；通过计算可知小灯泡的额定功率是_W。3【荆州】小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给

3、她提供了如下器材：标有“3.8 V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表V1和V2(没有电流表)、阻值为10 的定值电阻R0、导线若干。她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路，如图甲是该电路的不完整电路图。(1)请你将图甲中电路图补充完整。(2)闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器使电压表V1的示数为_V，此时电压表V2的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_W。(3)她还进一步设计出了如图丙所示电路图测量小灯泡额定功率，调节滑动变阻器，使电流表A2的示数为_A时，再读出电流表A1的示数，即可计算小灯泡的额定功率。(4)小明说，利用丙图，把R0更换成未知

4、电阻Rx，把小灯泡的额定电流和额定功率当作已知条件(灯丝电阻随温度而变化)，可以测出未知电阻Rx的阻值方法为：调节滑动变阻器，使电流表A1的示数为_A时，读出电流表A2的示数，即可计算Rx的阻值。答案：1. （1）如图所示（2）断开，a（3）大于，不同【点拨】闭合开关S后，灯L2亮，灯L1几乎不亮，因灯泡的亮度取决于实际功率的大小，故此时灯L2的电功率大于灯L1的电功率。甲图中，两灯串联，电流相等，而两灯的功率不同，由公式PI2R可知两灯电阻不同。（4）0.32， 0.64【点拨】图乙中电流表的示数为0.32 A，L2两端的电压为2 V，此时灯L2的电功率PUI2 V0.32 A0.64 W。

5、2. （1）PUI【点拨】测量小灯泡额定功率的实验原理是PUI。（2）断开，右【点拨】为了保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态，闭合开关前滑片P应置于滑动变阻器的最大阻值处，即最右端。（3）a，2.5【点拨】为测量小灯泡额定功率，闭合开关S，应将S1拨到触点a，此时电压表测小灯泡两端电压，移动滑片P，使电压表的示数为2.5 V，此时小灯泡正常发光。（4）6.5，1【点拨】在确保整个电路安全情况下，保持滑片P位置不变，将开关S1拨到另一触点，即触点b，此时电压表测小灯泡与定值电阻R0的总电压，其示数为6.5 V，则小灯泡的额定电流ILI00.4 A，小灯泡的额定功率PLULIL2.5 V0.

6、4 A1 W。3. （1）如图所示【点拨】由题知，实验中有两个电压表，没有电流表，则应利用另一只电压表和定值电阻间接测得电流，故要把另一只电压表并联在R0的两端。（2）3.8；0.76【点拨】小灯泡的额定电压为3.8 V，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表V1的示数为3.8 V；由乙图可知，电压表V2的示数为2 V，则电路中的电流II00.2 A，小灯泡的额定功率PU额I3.8 V0.2 A0.76 W。（3）0.38【点拨】灯在额定电压下正常发光，为测量小灯泡额定功率，调节滑动变阻器，使电流表A2的示数为0.38 A时，R0两端的电压为3.8 V，根据并联电路电压的规律知小灯泡两端的电压也为3.8 V，再读出电流表A1的示数，即可计算小灯泡的额定功率。（4）0.2