西师大版一年级上册数学《 5.2 8加几》PPT课件

1、课件课件PPT 第五单元第五单元 2020以内的进位加法以内的进位加法 2 82 8加几加几 课件课件PPT 2.2.掌握掌握8 8加几的计算方法。加几的计算方法。 1. 1.理解用凑十法计算理解用凑十法计算8 8加几的思维过程。加几的思维过程。 课件课件PPT 将将较小的那个数分成较小的那个数分成1 1和另一个数，先用和另一个数，先用 1 1和和9 9相加得相加得1010，再，再用用1010加上另一个数。加上另一个数。 你知道怎样用凑十法计你知道怎样用凑十法计 算算9 9加几吗？加几吗？ 课件课件PPT 用用“凑十法凑十法”计算。计算。 例例 口算。口算。 解答解答 ： 11 1411 14

2、 9+2= 9+5= 9+2= 9+5= 课件课件PPT 课件课件PPT 原有原有8 8位同学做游戏，又来了位同学做游戏，又来了5 5 人，求现在有多少人，人，求现在有多少人，就是用就是用8 8 加加5,5,列算式为列算式为8+58+5。 课件课件PPT 方法一：想方法一：想8 8加加2 2得得1010，把，把5 5 分成分成2 2和和3 3，8 8加加2 2得得1010，1010加加 3 3得得1313。 8 85=135=13 23 10 课件课件PPT 方法二：想方法二：想5 5加加5 5得得1010，把，把8 8分成分成 5 5和和3 3，5 5加加5 5得得1010，1010加加3

3、3得得1313。 85=135=13 35 10 课件课件PPT 课件课件PPT 左左面的小船上有面的小船上有4 4名同学名同学, ,右面的右面的 小船上有小船上有8 8名同学名同学, ,求两艘小船上求两艘小船上 同学的总数同学的总数, ,列式是列式是4+84+8。 课件课件PPT 方法一：想方法一：想8 8加加2 2得得1010，把，把4 4 分成分成2 2和和2 2，8 8加加2 2得得1010，1010加加 2 2得得1212。 4 48=128=12 22 10 课件课件PPT 方法二：想方法二：想8 8加加2 2得得1010，把，把4 4分成分成 2 2和和2 2，8 8加加2 2得

4、得1010，1010加加2 2得得1212。 48=128=12 22 10 课件课件PPT 原来有多少盆花？原来有多少盆花？ 课件课件PPT 现在还有现在还有8 8盆，已经拿走了盆，已经拿走了7 7盆，求盆，求 原来有多少盆花，就是求原来有多少盆花，就是求8+78+7是多少是多少 。 想想8 8加加2 2得得1010，把，把7 7分成分成2 2和和5 5，8 8加加2 2 得得1010，1010加加5 5得得1515。 8 87=157=15 25 10 课件课件PPT 用凑十法计算用凑十法计算8 8加几时，可以加几时，可以将将较小的那较小的那 个数分成个数分成2 2和另一个数，先用和另一个

5、数，先用2 2和和8 8相加得相加得 1010，再，再用用1010加上另一个数。加上另一个数。 课件课件PPT 解题思路解题思路 ： 1. 1.填一填，算一算。填一填，算一算。 计算计算将较小的数分成将较小的数分成2 2和几和几 11 2 3 13 1 8 + 3=5 + 8 = 10 10 2 8 85 5 1414 2 2. .在得数大的算式后面画在得数大的算式后面画“”“”。 解题思路解题思路 ： 比较大小比较大小先计算先计算8+58+5的得数的得数 课件课件PPT 课件课件PPT 用凑十法计算。用凑十法计算。 错误解答错误解答 错误原因：错误原因：没有掌握用凑十法计算没有掌握用凑十法计

6、算8 8加加 几的方法。几的方法。 8 83=3=（ ） 21 9 1212 课件课件PPT 补全算式。补全算式。 正确解答正确解答 8 83=3=（ ） 21 10 11 11 用凑十法计算用凑十法计算8 8加几，应先加几，应先8 8和和2 2凑成凑成1010。 课件课件PPT 1 1. .计算。计算。 用凑十法计算用凑十法计算 。 解：解：12 1412 14 8+4= 8+6= 8+4= 8+6= 课件课件PPT 2.2.在里填上在里填上“”“”“”或或“” ” 。 先计算算式的得数，再比较大小先计算算式的得数，再比较大小 。 解：解： 11118+5 8+68+5 8+61313 课件课件PPT 3.3.看图补全算式。看图补全算式。 将将7 7分成分成2 2和和5 5 。 解：解：15 15 课件课件PPT 4.4.星星下面藏着几