人教版一年级数学下册《100以内数的认识—顺序和比较大小》作业设计_第1页
人教版一年级数学下册《100以内数的认识—顺序和比较大小》作业设计_第2页
人教版一年级数学下册《100以内数的认识—顺序和比较大小》作业设计_第3页
人教版一年级数学下册《100以内数的认识—顺序和比较大小》作业设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、人教版一年级数学下册100以内数的认识顺序和比较大小作业设计数的顺序 比较大小 练习 班级 姓名 一、我会填1、写出两个十位和个位相同的两位数：（ ）（ ）。2、比30大比60小的整十数是（ ）和（ ）。3、70前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。4、86和92之间有（ ）个数。5、比50少1的数是（ ）。6、和80相邻的两个数是（ ）和（ ）。7、比最大的两位数多1的数是（ ）。8、最小的两位数与最大的一位数的差是（ ）。二、找规律填数606575707111 2131 998877338962三、判断题。（对的打“”，错的打“”）1、四十六写作：406 （ ）2、一个数的左边第一位

2、是个位。（ ）3、37是两位数，个位上的数是3，十位上的数是7。 （ ）4、66中的两个6表示的意义一样。（ ）5、最大的两位数是90。 （ ）6、从1数到100，个位是9的两位数有9个。 （ ）7、一个两位数的个位上的数是3，十位上的数是8，这个数是38。 （ ）四、比一比4849 10099 2772 6776 7766 9089五、我会选，我会填69 100 34 大于66的数，跟我来 小于60的数，跟我来66 17 71 9240 83 54 数的顺序 比较大小 练习 班级 姓名 一、我会填1、写出两个十位和个位相同的两位数：（ ）（ ）。2、比30大比60小的整十数是（ ）和（ ）。

3、3、70前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。4、86和92之间有（ ）个数。5、比50少1的数是（ ）。6、和80相邻的两个数是（ ）和（ ）。7、比最大的两位数多1的数是（ ）。8、最小的两位数与最大的一位数的差是（ ）。二、找规律填数606575707111 2131 998877338962三、判断题。（对的打“”，错的打“”）1、四十六写作：406 （ ）2、一个数的左边第一位是个位。（ ）3、37是两位数，个位上的数是3，十位上的数是7。 （ ）4、66中的两个6表示的意义一样。（ ）5、最大的两位数是90。 （ ）6、从1数到100，个位是9的两位数有9个。 （ ）7、一个两位数的个位上的数是3，十位上的数是8，这个数是38。 （ ）四、比一比4849 10099 2772 6776 7766 9089五、我会选，我会填69 100 34

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论