陕西省咸阳市乾县2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷 (解析版)

1、陕西省咸阳市乾县2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，计30分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1.下列物体中，重力最接近20的物体可能是（ ） A.一只蚂蚁B.一袋牛奶C.一只鸡蛋D.一只老母鸡2.常见的日常生活用品，需要选用导热性能较好的物质制造的是（ ） A.炒菜锅B.吃饭碗C.保温杯D.防寒服3.如图所示为甲、乙两人在雪地里的情景甲、乙两人的总质量相等，下列关于甲、乙两人的说法正确的是（ ） A.甲对雪地的压力比乙小B.甲通过增大受力面积增大压强C.乙对雪地的压力作用效果比甲明显D.图中情景说明压力作用效果与压力大小有关4.如图所

2、示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开下列分析正确的是（ ） A.乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大B.乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小C.乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大D.乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小5.如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式，当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（ ） A.若自行车停下，惯性就消失了B.自行车受到的动力大于自行车受到的阻力C.自行车轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦D.若运动的自行车所受的力全部消失，自行车

3、将静止6.关于粒子和宇宙的相关知识，下列说法正确的是（ ） A.电子的发现证明原子可以再分B.气体中的分子是运动的，固体中的分子是不运动的C.大到天体、小到微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙的中心D.银河系、地球、分子、质子、原子核是按照尺度由大到小的顺序排列的7.有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电，把它们用绝缘细线悬挂起来，其相互作用情况如图所示，则下列判断正确的是（ ） A.乙带正电，丙带正电B.乙带正电，丙带负电C.乙带负电，丙带正电D.乙带负电，丙带负电8.“木桶理论”指出木桶能盛下水的容量由最短的木板来决定。如图将水注进放在水平面上的木桶时，水对木桶底部的压强说法正确的

4、是（ ） A.最大压强由最长木板决定B.木桶的质量决定压强大小C.木桶的底面积决定压强大小D.补齐短木板能增加最大压强9.分别用木头、铜、铁制成甲、乙、丙三个体积相等的小球，将它们放入水中，三个小球静止时位置如图所示，以下判断正确的是(铜铁水木)（ ） A.乙小球一定是空心的B.甲小球一定是空心的C.丙小球所受浮力大于乙小球所受浮力D.丙小球的质量小于乙小球的质量10.飞机设计师为减轻飞机重力，将一实心钢制零件改为同形状的实心铝制零件，使其质量减少了26kg，则所需铝的质量是(钢=7.9103kg/m3 ， 铝=2.7103kg/m3)（ ） A.12.5kgB.13.5kgC.27kgD.3

5、9.5kg二、填空与作图(本大题共7小题，计27分) 11.如图所示，把一个电风扇固定在小车上。当电风扇工作时，空气会由静止变得流动起来，这说明力可以改变物体的_同时，小车向右运动、原因是力的作用是_；一只蜘蛛吐丝悬挂在天花板上，蜘蛛受到拉力的施力物体为_(选填”蛛丝”或“天花板”)；越靠近门轴推门越费力。这主要是因为力的_影响力的作用效果。 12.1911年，卢瑟福建立了原子的核式结构模型，原子核位于原子的中心，_绕核高速运转；某同学上学途中经过加油站时，闻到汽油味，这是由于分子在永不停息地做_运动；拿一个与头发摩擦过的气球靠近放在桌面上的空易拉罐，会发现空易拉罐稍有移动，这是因为气球带了电

6、荷，从而具有_的性质。 13.小强走路时，不小心踩到西瓜皮上，摔了个仰面朝天，对此现象的合理解释是：小强原来相对于地面运动速度较慢，当_的运动速度突然变快时，他的_(选填“脚”或“上身”，上同)由于惯性要保持原来的运动状态，所以摔倒；一消防员进行徒手爬绳训练，当他双手握住绳索竖直匀速上攀时，在竖直方向消防员受到的重力与摩擦力是一对_力；消防员对绳索的力与绳索对消防员的力是一对_力。 14.如图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计，其中图_(选填“甲”或“乙”)是气压计，小红将它从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度会_(选填“升高”“降低”或“不变”)，说明大气压随高度的增加

7、而_(选填“变大”“变小”或“不变”)。 15.小敏去登山，在山下买了一瓶体积是330mL的纯净水，纯净水的质量是_kg，小敏把这瓶纯净水带到山顶，这瓶纯净水的质量_(选填“变大”“变小”或“不变”)；小明购买了一瓶冰冻过的纯净水，发现瓶子底部有明显凸出的现象，是因为水结成冰后_变小，造成体积_(选填“变大”或“变小”)引起的现象。(水=1.0103kg/m) 16.潜水艇在水面下同一深度从长江潜行到海里，潜水艇受到的压强_，受到的浮力_，潜水艇的重力_。(均选填“变大”“变小”或“不变”)(江水海水) 17. （1）如图乙所示，重为4N的小球悬浮在水中，请画出该球所受浮力F浮的示意图。 （2

8、）如图甲所示，小球被沿斜面的细绳拉住并静止在斜面上，请在图中画出斜面对小球的支持力及细绳对小球的拉力的示意图；三、实验与探究题(本大题共3小题，计26分)18.按要求完成填空。 （1）小明在“探究液体压强的特点”实验时，组装的压强计出现了如图甲所示的情况，当压强计的金属盒在空气中时，U型管两边的液面不相平，出现这种情况的原因是U型管左边支管液面上方的气压_(选填“大于”“小于”或”等于”)外部的大气压，解决的方法应是_(选填字母)。 A将此时右边支管中高出的液体倒出B取下金属盒和橡皮膜重新安装C从右边支管中加水（2）如图乙所示，小明同学利用小桌、海绵和砝码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实

9、验。本实验是通过_显示压力的作用效果；通过实验现象可知：_相同时，_越大，压力的作用效果越明显。 （3）图丙中硫酸铜溶液与清水放置几天之后，两种液体混合均匀了，这是_现象。 （4）图丁中水和酒精充分混合后的总体积_(选填“大于”“小于”或“等于”)混合前水和酒精的总体积，这说明_。 19.在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，某同学将铁块挂在弹簧测力计下端，依次完成如图所示实验。 （1）铁块浸没在水中时，受到的浮力是_N； （2）比较实验甲、乙、丙，我们可以得出结论：_； （3）比较实验丙、丁可知：物体受到的浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度_(选填“有关”或“无关”)； （4）比较实验

10、丁、戊可知：漫在液体中的物体受到的浮力的大小跟_有关；同时可求盐水的密度为_kg/m3； （5）该同学还想探究“物体受到浮力的大小与其形状是否有关”，他用橡皮泥代替铁块，再进行实验，步骤如下： 步骤一：将橡皮泥做成“碗”状并放入盛水的烧杯中，漂浮在水面上；步骤二：把橡皮泥从水中取出捏成团状，放入盛水的烧杯中，下沉至杯底橡皮泥第一次受到的浮力_(选填“大于”“等于”或“小于“)第二次受到的浮力；由此该同学认为：物体受到的浮力与其形状有关，其结论错误的原因是：他只关注了橡皮泥形状的改变，而忽略了 _对浮力大小的影响。20.小梦同学是学校“环境保护课外活动小组”的成员。在一次对周边水污染情况的调查中

11、，她对污水的密度进行了测量，其探究步骤如下： （1）将天平放置在_桌面上。游码归零后，向右调节平衡螺母，直到天平横梁水平平衡，则调节平衡螺母前，中央分度盘的指针偏_(选填“左”或“右”)； （2）用调节好的天平测出玻璃杯和适量污水的总质量为1444g。将玻璃杯中的污水倒出一部分到量筒中，量筒中水面位置如图甲所示则量筒中污水的体积为_cm3；用天平测出剩下污水和玻璃杯的质量，砝码和游码示数如图乙所示，为_g，则污水的密度为_kg/m3； （3）若不考虑系统误差，分析以上步骤，你认为小梦所测污水的密度 _(选填“偏大”“偏小”或“准确”)； （4）小组中的一位同学认为不需要天平和量简也能测出污水的

12、密度。他找了两个完全相同的烧杯、一块不吸水的不规则木块、记号笔、刻度尺，利用木块在水中和污水中都是漂浮的情况，很快便测出了污水密度。请根据他的测量步骤推导出污水密度的表达式。 在烧杯中装入适量的水，用记号笔在水面处做标记，用刻度尺测出液面的高度h1 ， 将木块放入水中，用记号笔在水面处做标记，用刻度尺测出此时液面的高度h2；在另一相同的烧杯中装入适量污水，用记号笔在液面处做标记，用刻度尺测出液面的高度h3 ， 将木块放入污水中，用记号笔在液面处做标记，用刻度尺测出此时液面的高度h4；计算得出污水=_(用所测量的物理量表示，水的密度为水)四、综合题(本大题共2小题，计17分)21.如图所示，盛有

13、水的杯子静止在水平桌面上杯子重1N，高10cm，底面积为30cm；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0103kg/m3 ， g取10N/kg。求： （1）水对杯底的压力； （2）水杯对桌面的压强。 22.如图所示，底面积为100cm2的薄壁圆柱形容器内盛有适量的水，重力为12N、体积为210-3m的木块A漂浮在水面上，如图甲所示；现将一体积为250cm3的合金块B放在木块A上方，木块A恰好有五分之四的体积浸人水中，如图乙所示。(水=1.0103kg/m，g取10N/kg) 求：（1）图甲中木块A受到浮力的大小； （2）合金块B的密度。 答案解析一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，计

14、30分。每小题只有一个选项是符合题意的)1.【答案】 D 【考点】重力及其大小的计算 【解析】【解答】重力为20N时，质量约m=Gg=20N10N/kg=2kg ， 一只蚂蚁质量不足1g，一袋牛奶质量约220g，一只鸡蛋质量约50g，一只老母鸡质量约2kg，D符合题意。 故答案为：D. 【分析】根据物体的重力计算质量，根据常见物体的质量，结合合理数据解答。2.【答案】 A 【考点】热传递改变物体内能 【解析】【解答】A.利用锅炒菜时，需要导热性好的材料，菜才能熟，A符合题意； B.吃饭的碗若导热性好，易烫手，导热性差更好，B不符合题意； C.保温杯若导热性好，热量易散失，不能保温，C不符合题意

15、； D.防寒服导热性差，易保暖，D不符合题意。 故答案为：A. 【分析】当需要利用热传递改变内能时，需要导热性好的材料。3.【答案】 C 【考点】压强大小比较 【解析】【解答】A.当质量相等时，重力相等，对水平地面的压力相等，A不符合题意； B.甲的受力面积变大，对地面的压强减小，B不符合题意； C.乙的受力面积小，在压力相同时，压力的作用效果更明显，C符合题意； D.当压力相同时，无法比较压力的作用效果大小，D不符合题意。 故答案为：C. 【分析】在压力相同时，受力面积越大，压力的作用效果越小。4.【答案】 B 【考点】流体压强与流速的关系 【解析】【解答】从倒置的漏斗向下吹气时，漏斗口的乒

16、乓球不下落，是因为乒乓球上方空气流速大，压强小，下方的流速小，压强大，乒乓球在下方压强的作用下不会掉落，B符合题意。 故答案为：B. 【分析】流体在流速大的地方压强小。5.【答案】 C 【考点】惯性及其现象，增大或减小摩擦的方法 【解析】【解答】A.惯性是物体的属性，只和物体的质量有关，运动停止，惯性不会消失，A不符合题意； B.自行车匀速运动时，动力等于阻力，B不符合题意； C.自行车轮胎上的花纹增大了粗糙程度，可以增大摩擦力，C符合题意； D.运动的自行车受到的力全部消失，自行车会做匀速直线运动，D不符合题意。 故答案为：C. 【分析】惯性是物体的属性，只和物体的质量有关；压力一定时，增大

17、了粗糙程度，可以增大摩擦力；运动的物体受到的力全部消失，会匀速直线运动。6.【答案】 A 【考点】分子热运动，原子结构 【解析】【解答】A.原子可以分为原子核和电子，电子的发现，证明原子可以再分，A符合题意； B.组成物体的所有分子都在不停的做无规则运动，B不符合题意； C.太阳只是太阳系的中心，不是宇宙的中心，C不符合题意； D.原子核可以分为质子和中子，原子核的尺度比质子大，D不符合题意。 故答案为：A. 【分析】原子可以分为原子核和电子；原子核可以分为质子和中子；太阳只是太阳系的中心，不是宇宙的中心。7.【答案】 B 【考点】电荷间的相互作用规律 【解析】【解答】根据图像，甲乙相互排斥，

18、由于甲带正电，说明乙带正电，乙和丙相互吸引，说明丙带负电，B符合题意。 故答案为：B. 【分析】电荷间同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。8.【答案】 D 【考点】液体的压强的特点 【解析】【解答】由于水的流动性，木桶中最短的木板决定水位的高度，决定水对容器底的压强，补齐短木板，可以使水位升高，增大对容器底的压强，D符合题意。 故答案为：D. 【分析】根据液体压强的特点，液体密度一定时，深度越深，压强越大。9.【答案】 A 【考点】浮力大小的计算，物体的浮沉条件及其应用 【解析】【解答】木球的密度小于水的密度，一定漂浮在水面上，根据图像，甲是木球，不一定空心，B不符合题意；铜球和铁球的密度都大

19、于水，在水中会沉底，但乙球悬浮，说明一定是空心的，A符合题意；丙和乙的体积相同，排开水的体积相同，受到的浮力相同，C不符合题意；乙和丙的浮力相同，丙沉底，说明丙的重力大，D不符合题意。 故答案为：A. 【分析】物体密度小于液体密度时，会自然漂浮在液体上，物体密度大于液体密度，在液体中沉底，悬浮物体的密度等于液体密度。10.【答案】 B 【考点】密度公式及其应用 【解析】【解答】飞机零件的密度改变，但体积相同，根据V=m得m2.7103kg/m3=m+26kg7.9103kg/m3 ， m=13.5kg，B符合题意。 故答案为：B. 【分析】根据质量和密度的比值计算体积，利用体积相等列等量关系式

20、。二、填空与作图(本大题共7小题，计27分)11.【答案】 运动状态；相互的；蛛丝；作用点 【考点】力的作用效果，力的三要素及力的示意图，力作用的相互性 【解析】【解答】把一个电风扇固定在小车上。当电风扇工作时，空气会由静止变得流动起来，这说明力可以改变物体的运动状态；同时，小车向右运动、原因是力的作用是相互的；蜘蛛悬挂在天花板上时，受到蛛丝的拉力；越靠近门轴推门越费力，这主要是因为力的作用点影响力的作用效果。 故答案为：运动状态；相互的；蛛丝；作用点。 【分析】力可以改变物体的运动状态；物体间力的作用是相互的，力的大小、方向、作用点影响力的作用效果。12.【答案】 电子；无规则；吸引轻小物体

21、 【考点】物体带电情况的判断，分子热运动，原子结构 【解析】【解答】卢瑟福建立了原子的核式结构模型 ， 原子核位于原子的中心 ， 电子绕核运动；闻到汽油味，说明分子在不停的做无规则运动；与头发摩擦过的气球靠近放在桌面上的空易拉罐，会发现空易拉罐稍有移动，这是因为气球带了电荷，从而具有吸引轻小物体的性质。 故答案为：电子；无规则；吸引轻小物体。 【分析】原子分为原子核和核外电子，分子在不停的做无规则运动；带电体可以吸引轻小物体。13.【答案】 脚；上身；平衡；相互作用 【考点】力作用的相互性，惯性及其现象，平衡力的辨别 【解析】【解答】小强原来相对于地面运动速度较慢，当脚的速度突然加快，上身由于

22、惯性保持原来的运动状态，所以摔倒；一消防员进行徒手爬绳训练，当他双手握住绳索竖直匀速上攀时，在竖直方向消防员受到的重力与摩擦力是一对平衡力；消防员对绳索的力与绳索对消防员的力是一对相互作用力。 故答案为：脚；上身；平衡；相互作用。 【分析】物体的惯性使物体保持原有状态不变；匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，物体间力的作用是相互的。14.【答案】 乙；升高；变小 【考点】大气压强的测量方法，大气压强与高度的关系 【解析】【解答】气压计的瓶中水未满，乙是气压计，将它从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度会升高；说明大气压随高度的增加而变小。 故答案为：乙；升高；变小。 【分析】气压计的瓶

23、中有气体存在，大气压随高度的升高而减小。15.【答案】 0.33；不变；密度；变大 【考点】质量及其特性，密度及其特性，密度公式及其应用 【解析】【解答】根据水的体积计算质量为m=V=1g/cm3330cm3=330g=0.33kg，质量是物体的属性，从山下到山顶，水的质量不变，水结冰后，密度减小，体积变大。 故答案为：0.33；不变；密度；变大。 【分析】利用密度和体积的乘积计算质量；质量是物体的属性，水结冰后，密度减小，体积变大；16.【答案】 变大；变大；变大 【考点】液体的压强的特点，浮力大小的计算，物体的浮沉条件及其应用 【解析】【解答】潜水艇在水面下同一深度从长江潜行到海里，潜水艇

24、受到的压强变大；由于液体密度变大，排开液体的体积相同，潜水艇受到的浮力变大，因为潜水艇悬浮时，浮力等于重力，由于浮力变大，重力变大。 故答案为：变大；变大；变大。 【分析】液体压强和液体的密度有关，和深度有关，浮力和液体密度、排开液体的体积有关，悬浮时，物体受到的浮力等于物体的重力。17.【答案】 （1）解：如图所示 （2）解：如图所示【考点】力的三要素及力的示意图，浮力的示意图 【解析】【解答】（1）漂浮的物体受到的浮力竖直向上，如图； （2）斜面上的物体受到的拉力沿斜面向上，受到的支持力和斜面垂直，如图。 【分析】（1）漂浮的物体受到的浮力竖直向上；（2）斜面上的物体受到的拉力沿斜面向上，

25、受到的支持力和斜面垂直。三、实验与探究题(本大题共3小题，计26分)18.【答案】 （1）大于；B（2）海绵的凹陷程度；受力面积；压力（3）扩散（4）小于；分子间有间隙 【考点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验，探究液体压强的特点实验，分子热运动，分子间相互作用力 【解析】【解答】（1）小明在“探究液体压强的特点”实验时，组装的压强计出现了如图甲所示的情况，当压强计的金属盒在空气中时，U型管两边的液面不相平，出现这种情况的原因是U型管左边支管液面上方的气压大于外部大气压强，若使U型管中液面相平，需要取下金属盒和橡皮膜重新安装，B符合题意；（2）探究压力的作用效果时，通过海绵的凹陷程度反应

26、压力的作用效果；实验中压力不同，受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）硫酸铜溶液与清水放置几天之后，两种液体混合均匀了，这是分子运动形成的扩散现象；（4）水和酒精混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积，说明分子间有间隙。 【分析】（1）探究液体压强特点时，U型管中液面存在高度差，说明气体压强不同；（2）当压力不同，受力面积相同时，可以探究压力的作用效果和压力大小的关系；（3）分子运动会形成扩散现象；（4）分子间存在缝隙。19.【答案】 （1）4（2）在液体密度相同时，排开液体的体积越大，浮力越大（3）无关（4）液体的密度；1.1103（5）大于；橡皮泥排开水的体积 【考点】浮

27、力大小的计算，探究浮力大小的实验 【解析】【解答】（1）根据甲图，铁块的重力为5N，丁图中测力计示数为1N，铁块受到的浮力为F浮=5N-1N=4N；（2）在甲、乙、丙图中，物体进入液体中的体积变大，测力计示数减小，说明在液体密度相同时，排开液体的体积越大，受到的浮力越大；（3）比较丙和丁，物体排开水的体积相同，深度不同，受到的浮力相同，说明物体受到的浮力的大小和物体浸没在液体中的深度无关；（4）比较丁和戊，液体密度不同，排开液体的体积相同，浮力不同，说明物体受到的浮力和液体密度有关；物体的体积是V=V排=F浮1水g=4N1.0103kg/m310N/kg=410-4m3 ， 盐水的密度是盐水=

28、F浮2gV排=5N-0.6N10N/kg410-4m3=1.1103kg/m3；（5）根据二力平衡，漂浮时物体受到的浮力等于重力，沉底时浮力小于重力，所以漂浮时受到的浮力大于沉底时受到的浮力；实验时，由于改变物体形状时，物体排开液体的体积改变了，所以浮力改变。 【分析】（1）根据物体的重力和物体浸没时测力计示数差计算浮力；（2）在液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大；（3）在液体密度和排开液体体积相同时，物体受到的浮力和深度无关；（4）根据物体受到的浮力和液体密度计算体积大小，利用浮力和排开液体的体积，计算液体密度；（5）探究物体受到的浮力和物体形状关系时，要保持液体密度和排开液体的体积相同。20.【答案】 （1）水平；左（2）60；78.4；1.1103（3）准确（4）h2-h1h4-h3 水 【考点】密度公式及其应用，液体密度的测量 【解析】【解答】（1）使用天平时，先放在水平桌面上，游码归零，若向右调节平衡螺母，则指针在分度盘的左侧；（2）根据量筒中液面高度，测量体积为60cm3 ， 根据砝码和游码，测量剩余污水和烧杯质量为m=50g+20g+5g+3.4g=78.4g，量筒中污水的质量为m=144.4g-78.4g=66g，污水的密度为=mV=66g60cm3=1.1g/cm3=1.1103kg/m3； （3）在测量中