VFP成绩管理系统开实例课件

1、上一步下一步关 闭 第 1 页 共 25 页 目 录 n12-1 系统设计的一般过程 n12-2 系统总体设计 n12-3 系统数据库设计 n12-4 系统功能模块设计 n12-5 系统实施 n12-6 主要表单及其事件代码的实施 上一步下一步关 闭 第 2 页 共 25 页 目 录 n12-5 系统实施 n12-5-1 创建项目 n12-5-2 创建数据库 n12-5-3 创建数据库中的表 n12-5-4 设置数据库中表之间的关系 上一步下一步关 闭 第 3 页 共 25 页 目 录 n12-6 主要表单及其事件代码的实施 n12-6-1 使用表单向导创建表单 n12-6-2 创建自定义的表

2、单 n12-6-3 表单中的代码 n12-6-4 创建主界面表单“zjmbd.scx” n12-6-5 创建系统的主菜单 n12-6-6 创建主程序 n12-6-7 连编应用程序 n12-6-8 运行应用程序 上一步下一步关 闭 第 4 页 共 25 页 目 录 n12-1 系统设计的一般过程 1需求分析阶段 2设计阶段 3实施阶段 （1）数据库设计 （2）菜单设计 （3）界面设计 （4）功能模块设计 （5）调试程序 4测试阶段 （1）验证应用程序是否在不同条件下都能得到正确的结果 （2）检查系统是否完全满足用户的需求，在功能上是否还有遗漏 （3）检验在程序运行过程中对可能遇到的问题是否都有相

3、应的解决措施， 确保系统正式投入使用时的安全性和可靠性 5运行维护阶段 上一步下一步关 闭 第 5 页 共 25 页 目 录 n12-2 系统总体设计 “学生成绩管理系统”可以对学生的各种信息进行全面管理，根据需求分 析设计出系统的总体结构如图所示。第一层为系统层，通常对应主程序； 系统功能如下：成绩输入、成绩查询、数据维护。数据维护又包括：学生 信息维护、系别信息维护、课程信息维护。 上一步下一步关 闭 第 6 页 共 25 页 目 录 n12-3 系统数据库设计 系统数据库设计就是确定数据库中所包含的表。根据系统的使用需求，归 纳出4个实体：学生信息表、成绩信息表、课程名表、系别表实体，其

4、E-R 图如图所示；然后进行逻辑结构设计，将其转换为VFP数据库管理系统所 支持的关系数据模型，即转换为4个二维表：学生信息表、成绩信息表、 课程名表、系别表；最后进行物理设计，即确定表的各字段名称、数据类 型与宽度、主键、索引以及表之间的联系等。 上一步下一步关 闭 第 7 页 共 25 页 目 录 n12-3 系统数据库设计 字段名字段类型字段宽度小数位数索引是否能为NULL 学号字符型10升序否 课程号字符型10升序否 分数浮动型101否 学分整型40否 字段 名 字段 类型 字段 宽度 小数 位数 索 引 是否能为 NULL 课程 号 字符 型 10主 索 引 否 课程 名称 字符 型

5、 15否 上一步下一步关 闭 第 8 页 共 25 页 目 录 n12-3 系统数据库设计 字段名字段类型字段宽度小数位数索引是否能为NULL 系号字符型10主索引否 系别名称字符型15否 负责人字符型10是 字段名字段类型字段宽度小数位数索引是否能为NULL 学号字符型10主索引否 姓名字符型10否 性别字符型2否 系号字符型10升序否 特长字符型20否 上一步下一步关 闭 第 9 页 共 25 页 目 录 n12-4 系统功能模块设计 本系统将系统功能划分为：成绩输入、成绩查询、数据维护3个模块。 数据维护又包括：学生信息维护、系别信息维护、课程信息维护。 1成绩输入 2成绩查询 3数据维

6、护 上一步下一步关 闭 第 10 页 共 25 页 目 录 n12-5 系统实施 Visual FoxPro数据库系统是依附项目而存在的，一个系统至少需要 一个项目，Visual FoxPro数据库系统就是用项目管理器组织和管理整个 系统，打开项目后，会出现一个项目管理器，用项目管理器可以很方便地 将文件加入到项目中。 上一步下一步关 闭 第 11 页 共 25 页 目 录 n12-5-1 创建项目 上一步下一步关 闭 第 12 页 共 25 页 目 录 n12-5-2 创建数据库 上一步下一步关 闭 第 13 页 共 25 页 目 录 n12-5-3 创建数据库中的表 上一步下一步关 闭 第

7、 14 页 共 25 页 目 录 n12-5-4 设置数据库中表之间的关系 上一步下一步关 闭 第 15 页 共 25 页 目 录 n12-6 主要表单及其事件代码的实施 （1）表单“zjmbd”是系统的主界面，是一个顶层表单，它是系统的 入口界面，它加入了系统菜单，提供用户选择并调用其他界面的功能。 （2）表单“depart”用于浏览和维护系别信息。 （3）表单“keming”用于浏览和维护课程名称信息。 （4）表单“student”用于浏览和维护有关学生的信息。 （5）表单“scoreinput”用于输入学生成绩记录。 （6）表单“scoresearch” 用于设置条件以查询学生的成绩信息

8、。 上一步下一步关 闭 第 16 页 共 25 页 目 录 n12-6-1 使用表单向导创建表单 上一步下一步关 闭 第 17 页 共 25 页 目 录 n12-6-1 使用表单向导创建表单 上一步下一步关 闭 第 18 页 共 25 页 目 录 n12-6-2 创建自定义的表单 1创建“scoreinput”表单 上一步下一步关 闭 第 19 页 共 25 页 目 录 n12-6-2 创建自定义的表单 1创建“scoreinput”表单 上一步下一步关 闭 第 20 页 共 25 页 目 录 n12-6-3 表单中的代码 1表单“scoreinput”中的代码 2表单“scoresearch

9、”中的代码 上一步下一步关 闭 第 21 页 共 25 页 目 录 n12-6-4 创建主界面表单 “zjmbd.scx” 上一步下一步关 闭 第 22 页 共 25 页 目 录 n12-6-5 创建系统的主菜单 上一步下一步关 闭 第 23 页 共 25 页 目 录 n12-6-6 创建主程序 上一步下一步关 闭 第 24 页 共 25 页 目 录 n12-6-7 连编应用程序 1设置文件的“排除”与“包含” 2设置主文件 3连编项目 上一步下一步关 闭 第 25 页 共 25 页 目 录 n12-6-8 运行应用程序 上一步下一步关 闭 第 26 页 共 25 页 目 录 n习题 一、是非题 1一个项目中只能有一个数据库文件 2数据库中的表文件可以通过新建表或添加表来得到 3连编应用程序只能生成.EXE文件 4系统的主程序应有初始化环境、调用系统主界面表单、控制事件循环、退出 时恢复环境的功能 二、选择题 1能运行连编的应用程序的环境是（ ） （1）.EXE文件只能在Windo