2019-2020年度幼儿园小班保育员四级职业技能考试试题试题(含答案)

1、2019-2020 年度幼儿园小班保育员四级职业技能考试试题试题( 含答案)姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好2、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应

2、以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据3、恒牙的数量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、14-28 D 、 28-324、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源5、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。第1页共12页A37B.30C.28D.186、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿， ()。A做好物质准备B与教师共同创

3、设一个和谐、宽松的活动氛围C准备好材料D准备好设备、物品和材料7、使用石灰消毒粪便的比例为（）。A 1分粪便加 2份石灰乳B.1份粪便加 1份石灰乳C 2份粪便加 1份石灰乳D.3份粪便加 1份石灰乳8、 2 12岁儿童的标准身高可用公式( ) 粗略计算。A. 身高 (Cm)=年龄 6+75B身高 (Cm)：年龄10+60C. 身高 (Cm)=年龄 5+8D身高 (Cm)：年龄5+759、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维10、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、

4、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯11、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上12、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B 、活动C、专门性活动D 、特殊活动13、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设第2页共12页14、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓15、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（） .A. 认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性D.个性已

5、经形成16、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）A设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设17、下列游戏不属于创造性游戏是()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D教学游戏18、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便19、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性20、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A与婴儿一起吃B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿D让婴儿模仿用勺的动作21、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D

6、、依恋22、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B 、种类单一C 、便宜D 、营养全面、好吃23、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。A、爱岗敬业，热爱幼儿B 、文明礼貌，团结协作C 、为人师表，遵纪守法D 、积极进取，开拓创新24、给婴幼儿点眼药的方法是()。第3页共12页A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3 4滴。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次 3 4滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴

7、在下眼皮内，每次 1 2滴。D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次 1 2滴。25、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意() ，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B 、可以放鞭炮C 、不点燃明火D 、可以点燃明火填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 () 个，最早萌芽出的恒牙叫( )。2、保育员应通过 ()和 ( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先 ()，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。3、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能

8、用水洗的玩具应放在()。4、在整托园的晨检中，二看是看()、 ( )的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿 () 的速度。5、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动() ，做到()。6、按计划为儿童进行预防接种是为了()。7、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐()、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。8、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和( )公斤。9、缺乏维生素 A可患 ()。10、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。第4页共12页11、幼儿园小班的人数

9、应是()人 ; 中班 ();大班 ()。12、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、()、()以及易于保洁和消毒。13、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。14、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用()洗手。15、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。16、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。17、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ( )求救。18、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ( )、 ()。19、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的() 、()安排及活动( )，做好室外活动前的()检查

10、和材料准备工作。20、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( ) 。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。2、（ ）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。3、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。4、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。5、（ ）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。6、（）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。7、（

11、）蛋白质能够促进钙的吸收。8、（ ）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫 5 10分钟即可止血。9、（）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。10、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。第5页共12页11、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。12、（）保与教不能在同一过程中实现。13、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。14、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。15、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿

12、心理发展的年龄特点是什么？2、婴幼儿常见的心理问题有哪些？3、幼儿常见意外事故的简单处理。4、保育员的主要职责是什么？第6页共12页5、列举幼儿安全工作有哪些方面？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。2、分析下面案例，说说保育员做的对吗？为什么？星期一午餐时， 大班保育员李某发现平时食欲很好的小红今天总把食物含在嘴里，就走过去摸了摸小红的额头，没发烧。轻轻问小红：那不舒服？小红说：牙齿疼，原来小红的门牙松了，要换牙了。李某马上通知食堂送来稀粥给小红吃。第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、

13、 C3、 D4、 D5、 B6、 B7、 A8、 D9、 D10、 B11、 B12、 C13、 D14、 C15、 C16、 D17、 B18、 B19、 C20、 D21、 D22、 D23、 D第8页共12页24、 D25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、 2岁半左右， 20六龄齿2、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药3、消毒水，太阳底下晾晒4、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸5、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替6、预防某些传染病7、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天8、答案： 3 75； 71 259、夜盲症10、幼儿生命，幼儿健康，身

14、体健康，心理健康11、25,30人 ,35人12、答案：无毒、安全、牢固、耐玩13、开窗通风，紫外线灯照射14、饭前，便后，肥皂水15、 20 3016、身心健康，心理健康17、答案：警察、打电话18、传染源、传播途径、易感人群19、答案：内容、时间、目标、设备20、答案：氯、一普通提水桶判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；（ 3）心理活动及行为的无意性

15、占优势；（ 4）开始形成最初的个性倾向。2、答：吃手遗尿症神经性尿频遗粪症发育性口吃夜惊咬指甲习惯性阴部摩擦说谎3、1扎刺的处理先将伤口用自来水或生理盐水清洗，然后，用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来，不应有残留，并挤出淤血，随后再用酒精消毒伤口。如果刺扎在了指甲里或难以拔除，应送医院处理。2跌倒蹭破皮肤的处理蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅，若伤口较浅仅仅蹭破了表皮，只需将伤口处的泥沙清理干净即可。如果伤口较深有出血，应该用自来水或生理盐水清洁伤l3 ，并用酒精消毒伤口，处理后无需包扎。若伤势较严重，需去医院治疗。第10页共12页3挤伤的处理若无破损，可用水冲洗，进行冷敷，以便

16、减轻痛苦；疼痛难忍时，可将受伤的手指高举过心脏，缓解痛苦。若有出血，应消毒、包扎、冷敷。若指甲掀开或脱落，应立即去医院。4剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理净的纱布按压伤口止血，止血后，在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤，应先用清水清理伤口，用镊子清除碎玻璃片，消毒后进行包扎。5止鼻血血时需注意：安慰幼儿不要紧张，用口呼吸，头略低。捏住鼻翼10分钟，同时用湿毛巾冷敷鼻部和前额。若无法止血或幼儿经常出鼻血，应去医院诊治。6咽部异物异物以鱼刺、骨头渣、瓜子壳、枣核等较为多见。咽部异物最好用镊子取出，切不可采用大口吞饭的方法，否则会使异物越扎越深，出现

17、危险。若无法取出，应立即上医院处理。4、参考答案：（ 1）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。（ 2）在教师指导下，管理幼儿生活，并配合被本班教师组织教育活动。（ 3）在于医务人员和本班教室指导下，严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度。（ 4）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。5、答： 保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。 对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。 各种物品应放在固定安全的位置。 不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。 进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。 午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡

18、视，及时发现幼儿异常情况。 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋第11页共12页能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点，前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个