第28课 化合价与化学式

1、第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题一专题一元素的化合价元素的化合价 学科素养提升学科素养提升类比推理类比推理 知识点索引知识点索引 专题二专题二化学式化学式 专题三专题三根据化学式计算根据化学式计算 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题一元素的化合价专题一元素的化合价 知识回顾知识回顾 知识点索引知识点索引 1 1化合价的含义：各种元素在相互化合时，原子的个数比化合价的含义：各种元素在相互化合时，原子的个数比 总是一定的，这种性质用总是一定的，这种性质用_表示。表示。 2

2、2化合价的表示方法：在元素符号化合价的表示方法：在元素符号_用带用带“”与与 “ “”的小数字表示。的小数字表示。 化合价化合价 正上方正上方 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题一元素的化合价专题一元素的化合价 知识回顾知识回顾 知识点索引知识点索引 3 3常见元素的化合价常见元素的化合价 金属金属 元素元素 元素元素 符号符号 常见的常见的 化合价化合价 非金属非金属 元素元素 元素元素 符号符号 常见的常见的 化合价化合价 钾钾K K1 1氢氢H H1 1 钠钠NaNa1 1氟氟F F1 1 银银AgAg1 1氧氧O O2 2 钙钙CaCa2 2氯氯ClCl1 1、5 5、

3、7 7 镁镁MgMg2 2溴溴BrBr1 1、5 5、7 7 钡钡BaBa2 2碘碘I I1 1、5 5、7 7 锌锌ZnZn2 2氮氮N N3 3、5 5 铝铝AlAl3 3磷磷P P3 3、5 5 铜铜CuCu1 1、2 2硫硫S S2 2、4 4、6 6 铁铁FeFe2 2、3 3碳碳C C4 4、2 2、4 4 锰锰MnMn2 2、4 4、6 6、7 7硅硅SiSi4 4、4 4 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题一元素的化合价专题一元素的化合价 知识回顾知识回顾 知识点索引知识点索引 4 4原子团的化合价原子团的化合价 原子团原子团离子符号离子符号带电荷数目带电荷数目

4、化合价化合价 氢氧根氢氧根OHOH 1 1_ 硝酸根硝酸根NONO1 1_ 碳酸氢根碳酸氢根HCOHCO1 1_ 铵根铵根NHNH1 1_ 硫酸根硫酸根SOSO2 2_ 碳酸根碳酸根COCO2 2_ 亚硫酸根亚硫酸根SOSO2 2_ 磷酸根磷酸根POPO3 3_ 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 3 3 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题一元素的化合价专题一元素的化合价 知识回顾知识回顾 知识点索引知识点索引 5.5.化合价的一般规律：化合价的一般规律： (1)(1)在化合物里氢元素通常显在化合物里氢元素通常显_价、氧元素价、氧元素_价。价。 (2)(2)

5、金属元素在化合物中通常显金属元素在化合物中通常显_价。价。 (3)(3)非金属元素与氧元素结合时显非金属元素与氧元素结合时显_价，与氢元素和价，与氢元素和 金属结合形成化合物时显金属结合形成化合物时显_价。价。 (4)(4)单质里元素的化合价为单质里元素的化合价为_。 (5)(5)在化合物里，元素正负化合价的代数和为在化合物里，元素正负化合价的代数和为_。 1 12 2 正正 正正 负负 零零 零零 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题一元素的化合价专题一元素的化合价 热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引 热点一化合价热点一化合价 【提示】化合价是元素的重要性质，熟记常见元素化

6、合【提示】化合价是元素的重要性质，熟记常见元素化合 价并利用化合价书写化学式十分重要，根据化合物中各价并利用化合价书写化学式十分重要，根据化合物中各 元素化合价代数和等于零可求出未知元素的化合价。元素化合价代数和等于零可求出未知元素的化合价。 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题一元素的化合价专题一元素的化合价 热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引 【例【例1 1】(2015(2015丹东丹东) )下列含氯的物质中，氯元素的化合价下列含氯的物质中，氯元素的化合价 为为1 1价的是价的是 ( () ) A AClCl2 2 B BCa(ClO)Ca(ClO)2 2 C CKClO

7、KClO3 3 D DAlClAlCl3 3 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题一元素的化合价专题一元素的化合价 热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引 解析解析根据单质中元素的化合价为根据单质中元素的化合价为0 0、在化合物中正负化合、在化合物中正负化合 价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题。价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题。 A A、根据单质中元素的化合价为、根据单质中元素的化合价为0 0，ClCl2 2属于单质，故氯元素属于单质，故氯元素 的化合价为的化合价为0 0。 B B、钙元素显、钙元素显2 2价，氧元素显价，氧元素显2 2价，设氯元素的化合

8、价是价，设氯元素的化合价是 x x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：( (2)2) 2x2x( (2)2)2 20 0，则，则x x1 1价。价。 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题一元素的化合价专题一元素的化合价 热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引 C C、钾元素显、钾元素显1 1价，氧元素显价，氧元素显2 2价，设氯元素的化合价是价，设氯元素的化合价是 y y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：( (1)1) y y( (2)2)3 30 0，则，则y y5 5价。

9、价。 D D、铝元素显、铝元素显3 3价，设氯元素的化合价是价，设氯元素的化合价是z z，根据在化合物，根据在化合物 中正负化合价代数和为零，可得：中正负化合价代数和为零，可得：( (3)3)3z3z0 0，则，则z z1 1 价。价。 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题一元素的化合价专题一元素的化合价 热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引 【例【例1 1】(2015(2015丹东丹东) )下列含氯的物质中，氯元素的化合价下列含氯的物质中，氯元素的化合价 为为1 1价的是价的是 ( () ) A AClCl2 2 B BCa(ClO)Ca(ClO)2 2 C CKClOKCl

10、O3 3 D DAlClAlCl3 3 B B 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题一元素的化合价专题一元素的化合价命题设计命题设计 知识点索引知识点索引 视角一运用化合价表述出简单的化学式视角一运用化合价表述出简单的化学式 1 1已知锌的化合价为已知锌的化合价为2 2价，硫的化合价有价，硫的化合价有2 2、4 4和和6 6价。价。 根据此处提供的化合价，某同学认为锌与硫形成的化合物根据此处提供的化合价，某同学认为锌与硫形成的化合物 的化学式有：的化学式有：ZnZn2 2S S；ZnSZnS；ZnSZnS2 2；ZnSZnS3 3。其中正确。其中正确 的是的是 ( () ) A

11、A和和 B B仅是仅是 C C D D全是全是 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题一元素的化合价专题一元素的化合价命题设计命题设计 知识点索引知识点索引 解析解析 已知锌的化合价为已知锌的化合价为2 2价，根据化合价规律价，根据化合价规律化化 合物中各元素正负化合价代数和为零，分别求出合物中各元素正负化合价代数和为零，分别求出ZnZn2 2S S、 ZnSZnS、ZnSZnS2 2、ZnSZnS3 3中硫的化合价，再与题目中硫的中硫的化合价，再与题目中硫的 化合价做比较，相符合的为正确答案。化合价做比较，相符合的为正确答案。 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题一

12、元素的化合价专题一元素的化合价命题设计命题设计 知识点索引知识点索引 视角一运用化合价表述出简单的化学式视角一运用化合价表述出简单的化学式 1 1已知锌的化合价为已知锌的化合价为2 2价，硫的化合价有价，硫的化合价有2 2、4 4和和6 6价。价。 根据此处提供的化合价，某同学认为锌与硫形成的化合物根据此处提供的化合价，某同学认为锌与硫形成的化合物 的化学式有：的化学式有：ZnZn2 2S S；ZnSZnS；ZnSZnS2 2；ZnSZnS3 3。其中正确。其中正确 的是的是 ( () ) A A和和 B B仅是仅是 C C D D全是全是 B B 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式

13、 专题一元素的化合价专题一元素的化合价命题设计命题设计 知识点索引知识点索引 2 2已知已知X X元素的氧化物的化学式为元素的氧化物的化学式为X X2 2O O3 3，则，则X X的氯化物的的氯化物的 化学式为化学式为_，X X与硫酸根结合的化合物的与硫酸根结合的化合物的 化学式为化学式为_(X_(X元素的化合价不变元素的化合价不变) )。 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题一元素的化合价专题一元素的化合价命题设计命题设计 知识点索引知识点索引 解析解析 已知已知“X X元素的氧化物的化学式为元素的氧化物的化学式为X X2 2O O3 3”，因为氧元，因为氧元 素的化合价为素的

14、化合价为2 2价，根据化合价的原则，则价，根据化合价的原则，则X X的化合价为的化合价为 3 3价；已知氯元素与金属形成化合物时的化合价为价；已知氯元素与金属形成化合物时的化合价为1 1价，价， 又已知硫酸根的化合价为又已知硫酸根的化合价为2 2价，因为价，因为X X元素的化合价不变，元素的化合价不变， 则先标注化合价，再利用化合价数值交叉法书写化学式为：则先标注化合价，再利用化合价数值交叉法书写化学式为： XClXCl3 3；同理，可求；同理，可求X X与硫酸根结合的化合物的化学式为：与硫酸根结合的化合物的化学式为： X X2 2(SO(SO4 4) )3 3。 第第2828课化合价与化学式

15、课化合价与化学式 专题一元素的化合价专题一元素的化合价命题设计命题设计 知识点索引知识点索引 2 2已知已知X X元素的氧化物的化学式为元素的氧化物的化学式为X X2 2O O3 3，则，则X X的氯化物的的氯化物的 化学式为化学式为_，X X与硫酸根结合的化合物的与硫酸根结合的化合物的 化学式为化学式为_(X_(X元素的化合价不变元素的化合价不变) )。 XClXCl3 3 X X2 2(SO4)(SO4)3 3 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题一元素的化合价专题一元素的化合价命题设计命题设计 知识点索引知识点索引 视角二根据化学式推断元素的化合价视角二根据化学式推断元素的

16、化合价 3 3(2015(2015酒泉酒泉) )LiCoOLiCoO2 2( (钴酸锂钴酸锂) )主要用于制造手机、笔记本主要用于制造手机、笔记本 电脑及其它便携式电子设备锂离子电池的正极材料。已电脑及其它便携式电子设备锂离子电池的正极材料。已 知知LiCoOLiCoO2 2中中LiLi元素的化合价为元素的化合价为1 1，则，则CoCo元素的化合价元素的化合价 为为 ( () ) A A1 B1 B2 2 C C3 D. 3 D. 4 4 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题一元素的化合价专题一元素的化合价命题设计命题设计 知识点索引知识点索引 解析解析根据在化合物中正负化合价代

17、数和为零，结合根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合LiCoOLiCoO2 2 的化学式进行解答即可。锂元素显的化学式进行解答即可。锂元素显1 1价，氧元素显价，氧元素显2 2价，价， 设钴元素的化合价是设钴元素的化合价是x x，根据在化合物中正负化合价代数和，根据在化合物中正负化合价代数和 为零，可得：为零，可得：( (1)1)x x( (2)2)2 20 0，则，则x x3 3价。价。 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题一元素的化合价专题一元素的化合价命题设计命题设计 知识点索引知识点索引 视角二根据化学式推断元素的化合价视角二根据化学式推断元素的化合价 3 3(2015

18、(2015酒泉酒泉) )LiCoOLiCoO2 2( (钴酸锂钴酸锂) )主要用于制造手机、笔记本主要用于制造手机、笔记本 电脑及其它便携式电子设备锂离子电池的正极材料。已电脑及其它便携式电子设备锂离子电池的正极材料。已 知知LiCoOLiCoO2 2中中LiLi元素的化合价为元素的化合价为1 1，则，则CoCo元素的化合价元素的化合价 为为 ( () ) A A1 B1 B2 2 C C3 D. 3 D. 4 4 C C 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题一元素的化合价专题一元素的化合价命题设计命题设计 知识点索引知识点索引 4 4按锰元素的化合价由低到高的顺序排列下列化合物

19、按锰元素的化合价由低到高的顺序排列下列化合物( (填序填序 号号)_)_。 KMnOKMnO4 4K K2 2MnOMnO4 4MnOMnO2 2MnMnMnClMnCl2 2 解析解析 根据在化合物中正负化合价代数和为零进行分析根据在化合物中正负化合价代数和为零进行分析 解答本题。解答本题。 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题二化学式专题二化学式 知识回顾知识回顾 知识点索引知识点索引 1 1含义：用含义：用_来表示物质组成的式子，叫化学式。来表示物质组成的式子，叫化学式。 物质的组成是固定的，是经过由实验确定的，因此化学物质的组成是固定的，是经过由实验确定的，因此化学 式也

20、是固定的。而且一种物质只有一个化学式，以客观式也是固定的。而且一种物质只有一个化学式，以客观 事实为基础，不能随意写出。事实为基础，不能随意写出。 元素符号元素符号 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题二化学式专题二化学式 知识回顾知识回顾 知识点索引知识点索引 2 2化学式所表示的含义化学式所表示的含义( (以以H H2 2O O为例为例) ) (1) (1)宏观：表示宏观：表示_；表示水由；表示水由_ 组成的，水中氢元素和氧元素的质量比为组成的，水中氢元素和氧元素的质量比为_。 (2)(2)微观：表示一个微观：表示一个_；表示一个水分子中由；表示一个水分子中由 _构成。构成。

21、 (3)(3)水分子相对分子质量：水分子相对分子质量：_。 (4)(4)若在化学式前加一系数，如若在化学式前加一系数，如“2H2H2 2O”O”，则表示，则表示_ _ _，失去宏观意义。，失去宏观意义。 水这种物质水这种物质氧元素和氢元素氧元素和氢元素 水分子水分子 2 2个氢原子和个氢原子和1 1个氧原子个氧原子 1818 2 216161818 水分子水分子 2 2个个 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题二化学式专题二化学式 热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引 热点二化学式的意义热点二化学式的意义 【提示】物质的组成是固定的，一种物质只有一个化学式，【提示】物质的组成是

22、固定的，一种物质只有一个化学式， 从化学式可以知道物质由什么元素组成，也可以知道一个从化学式可以知道物质由什么元素组成，也可以知道一个 分子由什么原子组成以及原子的个数。具体地说化学式所分子由什么原子组成以及原子的个数。具体地说化学式所 表示的含义主要有：表示的含义主要有：一种物质；一种物质；组成物质的元素；组成物质的元素； 物质的一个分子；物质的一个分子；物质一个分子中各元素的原子个数；物质一个分子中各元素的原子个数； 表示该物质的相对分子质量。表示该物质的相对分子质量。 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题二化学式专题二化学式 热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引 【例【例

23、2 2】(2015(2015兰州兰州) )兰州牛肉面制作中通过添加蓬灰兰州牛肉面制作中通过添加蓬灰( (主要主要 成分成分K K2 2COCO3 3) )，使面条劲道有弹性。下列关于，使面条劲道有弹性。下列关于K K2 2COCO3 3的说法的说法 中不正确的是中不正确的是 ( () ) A A该物质由该物质由K K、C C、O O三种元素组成三种元素组成 B B该物质属于化合物该物质属于化合物 C C该物质由该物质由2 2个钾原子、个钾原子、1 1个碳原子和个碳原子和3 3个个O O原子构成原子构成 D D取少量蓬灰滴加盐酸，有气体产生，且该气体能使澄取少量蓬灰滴加盐酸，有气体产生，且该气体

24、能使澄 清石灰水变浑浊清石灰水变浑浊 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题二化学式专题二化学式 热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引 解析解析本题要根据化学式的意义、化合物的概念及碳酸盐的本题要根据化学式的意义、化合物的概念及碳酸盐的 性质来分析。性质来分析。 A A由碳酸钾的化学式由碳酸钾的化学式K K2 2COCO3 3可知，它是由碳、钾、氧三种元可知，它是由碳、钾、氧三种元 素组成的，故正确；素组成的，故正确； B B由碳酸钾的化学式由碳酸钾的化学式K K2 2COCO3 3可知，它是由不同种元素组成的可知，它是由不同种元素组成的 纯净物，属于化合物，故正确；纯净物，属于

25、化合物，故正确； C C碳酸钾是由钾离子和碳酸根离子构成的，而不是由原子构碳酸钾是由钾离子和碳酸根离子构成的，而不是由原子构 成的，故错误；成的，故错误； D D碳酸盐与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，该气体能使澄清碳酸盐与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，该气体能使澄清 的石灰水变浑浊，故正确。的石灰水变浑浊，故正确。 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题二化学式专题二化学式 热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引 【例【例2 2】(2015(2015兰州兰州) )兰州牛肉面制作中通过添加蓬灰兰州牛肉面制作中通过添加蓬灰( (主要主要 成分成分K K2 2COCO3 3) )，使面条劲道

26、有弹性。下列关于，使面条劲道有弹性。下列关于K K2 2COCO3 3的说法的说法 中不正确的是中不正确的是 ( () ) A A该物质由该物质由K K、C C、O O三种元素组成三种元素组成 B B该物质属于化合物该物质属于化合物 C C该物质由该物质由2 2个钾原子、个钾原子、1 1个碳原子和个碳原子和3 3个个O O原子构成原子构成 D D取少量蓬灰滴加盐酸，有气体产生，且该气体能使澄取少量蓬灰滴加盐酸，有气体产生，且该气体能使澄 清石灰水变浑浊清石灰水变浑浊 C C 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题二化学式专题二化学式命题设计命题设计 知识点索引知识点索引 视角一认识

27、常见物质的化学式，解释化学式所表示视角一认识常见物质的化学式，解释化学式所表示 的含义的含义 1 1(2015(2015台州台州) )下列有关化学符号下列有关化学符号“H H2 2O”O”表示的意义，正表示的意义，正 确的是确的是 ( () ) A A水这种物质水这种物质 B B水由氢原子和氧原子构成水由氢原子和氧原子构成 C C一个水分子中含有一个氢分子一个水分子中含有一个氢分子 D D水由两个氢元素和一个氧元素组成水由两个氢元素和一个氧元素组成 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题二化学式专题二化学式命题设计命题设计 知识点索引知识点索引 解析解析根据化学式的意义进行分析：根

28、据化学式的意义进行分析：宏观意义：宏观意义：a.a.表示一表示一 种物质；种物质； b b表示该物质的元素组成；表示该物质的元素组成； 微观意义：微观意义：a.a.表表 示该物质的一个分子；示该物质的一个分子； b b表示该物质的分子构成。据此进表示该物质的分子构成。据此进 行分析解答。行分析解答。 A A、化学符号、化学符号“H H2 2O”O”表示水这种物质，故说法正确。表示水这种物质，故说法正确。 B B、水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成，、水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成， 故说法错误。故说法错误。 C C、分子是由原子构成的，一个水分子中含有、分子是由

29、原子构成的，一个水分子中含有2 2个氢原子，不个氢原子，不 含氢分子，故说法错误。含氢分子，故说法错误。 D D、元素只讲种类、不讲个数，故说法错误。、元素只讲种类、不讲个数，故说法错误。 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题二化学式专题二化学式命题设计命题设计 知识点索引知识点索引 视角一认识常见物质的化学式，解释化学式所表示视角一认识常见物质的化学式，解释化学式所表示 的含义的含义 1 1(2015(2015台州台州) )下列有关化学符号下列有关化学符号“H H2 2O”O”表示的意义，正表示的意义，正 确的是确的是 ( () ) A A水这种物质水这种物质 B B水由氢原子

30、和氧原子构成水由氢原子和氧原子构成 C C一个水分子中含有一个氢分子一个水分子中含有一个氢分子 D D水由两个氢元素和一个氧元素组成水由两个氢元素和一个氧元素组成 A A 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题三根据化学式计算专题三根据化学式计算 知识回顾知识回顾 知识点索引知识点索引 1 1相对原子质量相对原子质量 以以_作为标准，其他原子的作为标准，其他原子的 质量与这个标准进行比较，所得的质量与这个标准进行比较，所得的_就是该元素就是该元素 原子的相对原子质量。相对原子质量是一个比值，不是原子的相对原子质量。相对原子质量是一个比值，不是 原子的真正质量，通常取整数。原子的真正

31、质量，通常取整数。 一个碳一个碳1212原子的质量的原子的质量的1/121/12 比值比值 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题三根据化学式计算专题三根据化学式计算 知识回顾知识回顾 知识点索引知识点索引 2 2相对分子质量相对分子质量 一个分子中各原子的一个分子中各原子的_总和。总和。 3 3求化合物中各元素的质量比各原子的相对原子质量求化合物中各元素的质量比各原子的相对原子质量 原子个数之比，以原子个数之比，以H H2 2SOSO4 4为例：为例： HSOHSO_。 相对原子质量相对原子质量 (1(12)32(162)32(164)4)1163211632 第第2828课化合

32、价与化学式课化合价与化学式 专题三根据化学式计算专题三根据化学式计算 知识回顾知识回顾 知识点索引知识点索引 4 4求化合物中某元素的质量分数求化合物中某元素的质量分数 以求以求(NH(NH4 4) )2 2SOSO4 4中氮元素的质量分数为例：中氮元素的质量分数为例： (NH(NH4 4) )2 2SOSO4 4中氮元素的质量分数中氮元素的质量分数 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题三根据化学式计算专题三根据化学式计算 热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引 热点三根据化学式计算热点三根据化学式计算 【提示】根据化学式的计算主要类型有：求相对分子质量；【提示】根据化学式的计算

33、主要类型有：求相对分子质量； 求化合物中各元素的质量比；求化合物中某元素的质量分求化合物中各元素的质量比；求化合物中某元素的质量分 数。相对分子质量是一个分子中各原子相对质量的总和。数。相对分子质量是一个分子中各原子相对质量的总和。 化合物中各元素的质量比为化合物中所含的各元素的相对化合物中各元素的质量比为化合物中所含的各元素的相对 原子质量与原子个数乘积之比。化合物中某元素的质量分原子质量与原子个数乘积之比。化合物中某元素的质量分 数某元素原子的相对原子质量数某元素原子的相对原子质量原子个数原子个数/ /化合物的相化合物的相 对分子质量。对分子质量。 第第2828课化合价与化学式课化合价与化

34、学式 (1)(1)这种分子的化学式为这种分子的化学式为_；该物质是食醋的主要；该物质是食醋的主要 成分，化学名称为成分，化学名称为_。 (2)(2)该物质的碳、氢、氧原子个数比为该物质的碳、氢、氧原子个数比为_。 (3)(3)该物质中碳元素的质量分数为该物质中碳元素的质量分数为_%_%。 专题三根据化学式计算专题三根据化学式计算 热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引 【例【例3 3】(2015(2015广东广东) )如图为某分子的结构模型，请回答下列如图为某分子的结构模型，请回答下列 问题：问题： 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题三根据化学式计算专题三根据化学式计算命题设计

35、命题设计 知识点索引知识点索引 解析解析本题要根据分子结构模型来分析其化学式，再根据该本题要根据分子结构模型来分析其化学式，再根据该 物质的分子结构及化合物中元素质量分数的计算方法来分析。物质的分子结构及化合物中元素质量分数的计算方法来分析。 (1)(1)由分子结构模型可知，该物质的由分子结构模型可知，该物质的1 1个分子是由个分子是由2 2个碳原子、个碳原子、 4 4个氢原子和个氢原子和2 2个氧原子构成的，其化学式为个氧原子构成的，其化学式为C C2 2H H4 4O O2 2。食醋是。食醋是 醋酸醋酸( (或乙酸或乙酸) )的水溶液，该物质是食醋的主要成分，化学名的水溶液，该物质是食醋的

36、主要成分，化学名 称为醋酸称为醋酸( (或乙酸或乙酸) )。 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题三根据化学式计算专题三根据化学式计算命题设计命题设计 知识点索引知识点索引 (2)(2)由醋酸的化学式可知，由醋酸的化学式可知，1 1个醋酸分子是由个醋酸分子是由2 2个碳原子、个碳原子、4 4 个氢原子和个氢原子和2 2个氧原子构成的，该物质的碳、氢、氧原子个个氧原子构成的，该物质的碳、氢、氧原子个 数比为：数比为：121121。 (3)(3)由醋酸的化学式可知，其中碳元素的质量分数为：由醋酸的化学式可知，其中碳元素的质量分数为： 本题主要考查了物质的微观构成方面的问题，充分利用微

37、本题主要考查了物质的微观构成方面的问题，充分利用微 观示意图中所表现出来的信息是解题的关键。观示意图中所表现出来的信息是解题的关键。 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 (1)(1)这种分子的化学式为这种分子的化学式为_；该物质是食醋的主要；该物质是食醋的主要 成分，化学名称为成分，化学名称为_。 (2)(2)该物质的碳、氢、氧原子个数比为该物质的碳、氢、氧原子个数比为_。 (3)(3)该物质中碳元素的质量分数为该物质中碳元素的质量分数为_%_%。 专题三根据化学式计算专题三根据化学式计算 热点聚焦热点聚焦 知识点索引知识点索引 【例【例3 3】(2015(2015广东广东) )如图

38、为某分子的结构模型，请回答下列如图为某分子的结构模型，请回答下列 问题：问题： C C2 2H H4 4O O2 2 醋酸醋酸( (或乙酸或乙酸) ) 121121 4040 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题三根据化学式计算专题三根据化学式计算命题设计命题设计 知识点索引知识点索引 视角一根据化学式计算物质的相对分子质量视角一根据化学式计算物质的相对分子质量 1 1(2015(2015嘉兴嘉兴) )学校常用福尔马林学校常用福尔马林(40%(40%的甲醛溶液的甲醛溶液) )来浸制标来浸制标 本。已知甲醛的化学式是本。已知甲醛的化学式是CHCH2 2O O，关于甲醛的说法错误的，

39、关于甲醛的说法错误的 是是 ( () ) A A是一种有机物是一种有机物 B B由碳、氢、氧元素组成由碳、氢、氧元素组成 C C碳、氢、氧元素的质量比是碳、氢、氧元素的质量比是121121 D D相对分子质量为相对分子质量为3030 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题三根据化学式计算专题三根据化学式计算命题设计命题设计 知识点索引知识点索引 解析解析A A、甲醛是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项、甲醛是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项 说法正确。说法正确。 B B、甲醛是由碳、氢、氧元素组成的，故选项说法正确。、甲醛是由碳、氢、氧元素组成的，故选项说法正确。 C C、碳

40、、氢、氧元素的质量比是、碳、氢、氧元素的质量比是(12(121)(11)(12)(162)(161)1) 121121，故选项说法错误。，故选项说法错误。 D D、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量 之和，之和，CHCH2 2O O相对分子质量为相对分子质量为12121 12 216163030，故选项说法，故选项说法 正确。正确。 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题三根据化学式计算专题三根据化学式计算命题设计命题设计 知识点索引知识点索引 视角一根据化学式计算物质的相对分子质量视角一根据化学式计算物质的相对分子质

41、量 1 1(2015(2015嘉兴嘉兴) )学校常用福尔马林学校常用福尔马林(40%(40%的甲醛溶液的甲醛溶液) )来浸制标来浸制标 本。已知甲醛的化学式是本。已知甲醛的化学式是CHCH2 2O O，关于甲醛的说法错误的，关于甲醛的说法错误的 是是 ( () ) A A是一种有机物是一种有机物 B B由碳、氢、氧元素组成由碳、氢、氧元素组成 C C碳、氢、氧元素的质量比是碳、氢、氧元素的质量比是121121 D D相对分子质量为相对分子质量为3030 C C 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题三根据化学式计算专题三根据化学式计算命题设计命题设计 知识点索引知识点索引 视角二根

42、据化学式计算组成物质的元素的质量比视角二根据化学式计算组成物质的元素的质量比 2 2下列有关物质所含元素质量比的数值正确的是下列有关物质所含元素质量比的数值正确的是 ( () ) A A水水(H(H2 2O)O) m(H)m(H)：m(O)m(O)1818 B B乙炔乙炔(C(C2 2H H2 2) ) m(C)m(C)：m(H)m(H)2121 C C氨气氨气(NH(NH3 3) ) m(N)m(N)：m(H)m(H)141141 D D二氧化硫二氧化硫(SO(SO2 2) ) m(S)m(S)：m(O)m(O)12 12 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题三根据化学式计算专

43、题三根据化学式计算命题设计命题设计 知识点索引知识点索引 解析解析 化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量 原子个数之比。原子个数之比。 水水(H(H2 2O)O)中氢、氧元素的质量比为中氢、氧元素的质量比为(1(12)(162)(161)1)1818； 乙炔乙炔(C(C2 2H H2 2) )中碳、氢元素的质量比为中碳、氢元素的质量比为(12(122)(12)(12)2) 121121； 氨气氨气(NH(NH3 3) )中氮、氢元素的质量比为中氮、氢元素的质量比为(14(141)(11)(13)3) 143143； 二氧化硫二氧化硫(SO(SO2 2

44、) )中硫、氧元素的质量比为中硫、氧元素的质量比为(32(321)(161)(162)2) 1111。 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题三根据化学式计算专题三根据化学式计算命题设计命题设计 知识点索引知识点索引 视角二根据化学式计算组成物质的元素的质量比视角二根据化学式计算组成物质的元素的质量比 2 2下列有关物质所含元素质量比的数值正确的是下列有关物质所含元素质量比的数值正确的是 ( () ) A A水水(H(H2 2O)O) m(H)m(H)：m(O)m(O)1818 B B乙炔乙炔(C(C2 2H H2 2) ) m(C)m(C)：m(H)m(H)2121 C C氨气氨

45、气(NH(NH3 3) ) m(N)m(N)：m(H)m(H)141141 D D二氧化硫二氧化硫(SO(SO2 2) ) m(S)m(S)：m(O)m(O)12 12 A A 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题三根据化学式计算专题三根据化学式计算命题设计命题设计 知识点索引知识点索引 视角三根据化学式计算组成物质的某元素的质量视角三根据化学式计算组成物质的某元素的质量 分数分数 3 3在在SOSO2 2、SOSO3 3、H H2 2S S、H H2 2SOSO4 4四种化合物中，它们都含有四种化合物中，它们都含有 _元素元素( (填名称填名称) )，该元素的质量分数最高的化，

46、该元素的质量分数最高的化 合物是合物是_，该元素的质量分数最低的化合物，该元素的质量分数最低的化合物 是是_。 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题三根据化学式计算专题三根据化学式计算命题设计命题设计 知识点索引知识点索引 解析解析 分析各个物质的组成元素，可知均含有硫元素。分析各个物质的组成元素，可知均含有硫元素。 故硫化氢中硫元素的质量分数最高，硫酸中硫元素的质量故硫化氢中硫元素的质量分数最高，硫酸中硫元素的质量 分数最低。分数最低。 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 专题三根据化学式计算专题三根据化学式计算命题设计命题设计 知识点索引知识点索引 视角三根据化学式

47、计算组成物质的某元素的质量视角三根据化学式计算组成物质的某元素的质量 分数分数 3 3在在SOSO2 2、SOSO3 3、H H2 2S S、H H2 2SOSO4 4四种化合物中，它们都含有四种化合物中，它们都含有 _元素元素( (填名称填名称) )，该元素的质量分数最高的化，该元素的质量分数最高的化 合物是合物是_，该元素的质量分数最低的化合物，该元素的质量分数最低的化合物 是是_。 硫硫 硫化氢硫化氢 硫酸硫酸 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 学科素养提升学科素养提升类比推理类比推理 知识点索引知识点索引 【要点】推理依据推理的方向可分为归纳推理、演绎推理【要点】推理依据推

48、理的方向可分为归纳推理、演绎推理 和类比推理三种方法。类比推理，作为一种推理方法，它和类比推理三种方法。类比推理，作为一种推理方法，它 是通过比较不同对象或不同领域之间的某些属性相似，从是通过比较不同对象或不同领域之间的某些属性相似，从 而推导出另而推导出另属性也相似。它既不同于演绎推理从一般推属性也相似。它既不同于演绎推理从一般推 导到个别，也不同于归纳推理从个别推导到一般，而是从导到个别，也不同于归纳推理从个别推导到一般，而是从 特定的对象或领域推导到另一特定对象或领域的推理方法。特定的对象或领域推导到另一特定对象或领域的推理方法。 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 学科素养提

49、升学科素养提升类比推理类比推理 知识点索引知识点索引 类比推理，是通过对两个研究对象的比较，根据它们某些方类比推理，是通过对两个研究对象的比较，根据它们某些方 面面( (属性、关系、特征、形式等属性、关系、特征、形式等) )的相同或相类似之处，推出的相同或相类似之处，推出 它们在其它方面也可能相同或相类似的一种推理方法。也就它们在其它方面也可能相同或相类似的一种推理方法。也就 是说，如果对象甲有性质是说，如果对象甲有性质A A、B B，对象乙也有性质，对象乙也有性质A A、B B，而对，而对 象甲还有性质象甲还有性质C C，从而推知对象乙也有性质，从而推知对象乙也有性质C C的一种推理，类的一

50、种推理，类 比是一种由特殊到特殊的推理方法。比是一种由特殊到特殊的推理方法。 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 学科素养提升学科素养提升类比推理类比推理 知识点索引知识点索引 【典例】类推的思维方法在化学学习中应用广泛。类推法【典例】类推的思维方法在化学学习中应用广泛。类推法 就是根据两个对象之间在某些方面相同或相似的特点，推就是根据两个对象之间在某些方面相同或相似的特点，推 出其它方面也可能相同或相似结论的方法。请用此方法解出其它方面也可能相同或相似结论的方法。请用此方法解 决下列问题：决下列问题： (1)(1)6 6、4 4是硫元素常见的化合价，相应的钠盐有是硫元素常见的化合价，相应的钠盐有NaNa2 2SOSO4 4 和 和NaNa2 2SOSO3 3；以此类推，；以此类推，5 5、3 3是氮元素常见的化合价，是氮元素常见的化合价， 相应的钠盐有相应的钠盐有NaNONaNO3 3和和_(_(填化学式填化学式) )。 NaNONaNO2 2 第第2828课化合价与化学式课化合价与化学式 学科素养提升学科素养提升类比推理类比推理 知识点索引知识点索引 (2)(2)氢的氧化物有：水氢的氧化物有：水(H(H2 2O)O)与过氧化氢与过氧化氢(H(H2 2O O2 2) )；钠的氧化物；钠的氧化物 有：氧化钠有：氧化钠(Na(Na2 2O)O)与过氧化钠与