苏教版六年级语文上册病句修改练习

1、苏教版六年级语文上册病句修改练习班级：_ 姓名：_1. 综合改错。(将修改后的文段写在下面的横线上)我在今年暑假，我加入了夏令营活动。夏令营的活动内容真是五彩缤纷，丰富多彩，有跳舞、唱歌、朗诵、写生，还有做军事游戏等夏令营活动既丰富了我的假期生活，而且开阔了我的视野。_2. 修改病句。1.小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。_2.我们来到公园，观赏美丽的情景。_3.他的语文作业基本上全部完成。_4.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。_5.我敢肯定，明天大概要下雪。_3. 修改病句。（1）当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。_（2）这种乱吃零食，随手乱抛是不符合学生行为规范的。_4.

2、 病句诊断所。（1）平静的河面上有一只小船迎着狂风向岸边驶来。_（2）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。_（3）我抚摸着这本书，心里有说不出的爱抚。_5. 改正下面的病句。（1）在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。_（2）一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。_（3）“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。_6. 修改病句。（1）一进公园大门，我们就看见一张张笑脸和一阵阵歌声。_（2）平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。_（3）草原的作者是老舍写的。_（4）联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气势。_7. 指出病因并改正。(1)三国演义中，曹操中了反奸计，致使赤壁大败，几乎全

3、军覆没。_(2)赛场上，甲乙两队正在争夺冠亚军。_(3)我在飞机上俯瞰祖国的沧海桑田，被眼前的美景陶醉了。_(4)他荣获了“十佳主持人”。_8. 用修改符号修改下列句子：(1)在这次集体读书活动中，二班同学发扬了团结互助，获得了校领导和老师的一致好评。(2)同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。(3)为防止安全事故不再发生，我们必须严格遵守校规校级。(4)我这次考试成绩不理想的原因是因为我没有认真审题。9. 用修改符号在原句上修改下列病句。（1）桌子上放着鲜艳的一束花朵。（2）她的家乡是重庆人。（3）通过学习，使我懂得了许多道理。（4）今天的班会活动，全班

4、同学都参加了，只有马小华同学没来。王老师在征求了同学们的意见后，武断地做出了决定我们下周去博物馆参观。（两处错误）10. 下面的句子中有三个病句，请找出并修改。（1）弈秋是下棋的全国高手。_（2）我们的日子一去不复返。_（3）北京的春节的作者是老舍先生写的。_（4）小刚虚心接受同学们。_11. 修改病段（有2个错别字，6处语病）。我小学既将毕业了，在这几天里，一想起学校的老师和班主任对我的教育，一想起同学不久很快就要分开朝夕相处，总是安静不下来。说真的，小学的老师和同学我怎么不会妄记呢？_12. 修改病句。1、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。_2、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。_3、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。_13. 你认为下面两句广告语有什么语病?请改一改。今年过节不收礼，收礼还收脑白金。_艾儿洗面奶特别适合任何肌肤。_14. 修改病句。1.他经常回想起过去的往事。_2.我们要运用和理解学过的词语。_3.我们要注意发挥优点，改正缺点。_4.地球上的光明和温暖都是送来的。_15. 修改病句，把正确的句子写出来。1我们春游时，天突然刮起了大风和