小学老师安全自查报告5篇材料

1、小学老师安全自查报告5篇材料word文档，下载后可编辑修改第一篇：小学老师安全自查报告 小学老师安全自查报告 转眼间一段时光的工作又告一段降了，回忆过去的工作，收获良多，也看到了不脚，这时候十分有必须要写一份自查报告了。那么自查报告的格式，你掌握了吗？以下是小编帮大家整理的小学老师安全自查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。 通过学校组织的学习，我在师德师风的认识上有了很大提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。联系自己平日的教育教学工作，我仔细举行了反思，把自己在思想、工作和学习等各方面的情况作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向。现自查情况如下： 一、本人优点： 1、我热

2、爱我的孩子们，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，以积极的情感态度关注每一个学生和学生的每一个细节。对孩子做到关怀、耐心、细心，促进学生的全面进展，让孩子们欢乐地成长。工作中能够仔细钻研业务，不断学习新知识。 2、教育教学方面：我仔细学习力求备好每一节课，在教学工作中，尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手，以各种游戏贯通整节课，在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用，从多方面、多角度去启示孩子，努力形成一种和谐的课堂气氛。但工作的经验还不够丰富，工作上胆子也不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位 3、业务学习方面：能够自觉、主动地钻研业务，灵便运用合理的办法和措施。但学习教学理

3、论知识还不够深入，专业知识也不够完善，教育技术技能依旧需要继续学习改进。 二、本人缺点： 1、面对学生的个性进展有不尽相同，我有时不能面面俱到去照应学生的各自感受。 有的男孩子很淘气，我总是批判多于表扬，面对于听话的女生，我又过于宠爱。 2、孩子的各自能力相差较多，却要他们向同一不平看齐，疏忽了按孩子的各自特点进展。 因为每个孩子都有自己的优点，应该按学生的个体差异性，让他们在老师的正确引导下自由进展。象有的孩子喜欢画画，而计算就稍差点;有的喜欢手工，却不喜欢画画等等，我就应该针对他们的喜好，设计不同的教学方案，让他们取长补短，都到相应的进展。 3、面对孩子有时提太多的问题，或有一点儿的事情就

4、向老师报告，而老师正好有事就草草对付，或者用不 耐烦的声音对付了事。提问题是孩子的天性，我应该是启示和帮助，进一步引导孩子的兴趣，兴趣是学习的最好老师。 4、我在上课时，经常是过多的教和提问题，只让学生听而没有让学生自己去发觉问题、提出问题和解决问题，忽略学生的独立思维能力，形成灌输式教学。 5、平时偶然发觉学生某一个学生的不良习惯后，即将帮助改正，但时光一久自己也给忘了，而没有让学生彻底的改掉。 6、自己还要加强业务学习，坚持说好一般话。 综上所述，在这次的师德师风自查自纠活动中，我充分地剖析了自己，发觉了自身的问题，也坚决了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能够逐步成为一名

5、让学校放心、让家长中意、让孩子喜欢的学生教师。 第二篇：小学老师师德自查报告 小学老师师德自查报告 所谓师德，就是教师的职业道德，教师应该具备的最基本的道德素质，爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，等等，这都是师德；师风，即教师的行为作风。热爱学生，尊重学生，关怀学生等等，这都是师风。师德师风对一个教师特殊的重要，因为，教师是学生行动的标杆。 作为一名教师首先要热爱自己的岗位，有强烈的责任心，惟独这样你才会真正全身心地投入，仔细备课，精心组织每一次讲稿，仔细对待每一堂讲课，想方设法把尽可能多的知识传授给学生，完成古人对教师的教书方面的职责要求传道、授业、解惑。其实任何事情都是双向的，学生假

6、如看到老师这么努力、这么仔细，付出这么多来教他们，我想他们肯定会首先在思想上对这位老师予以肯定，不会在学习的过程中对老师的教学态度持有怀疑，真正起到了示范的作用，这样对学生的学习肯定是相当有利的。 “百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。怎样才干做一名好教师呢？我认为，爱岗敬业，热爱学生，尊重学生，关怀学生是我们教师最基本的道德素质。我们教师的动身点首先要考虑的是学生的利益，惟独让学生真正的学到知识，让他们未来能够学有所用，才是我们的动身点，这也是我理解的师德，师德的力量在于对学生的付出价值是不是有所升华，有所历练，而我深信，惟独把

7、握好这个度，我们每一位教师都会做到，把师德师风的力量传达下去，深入下去，才是重中之重。 本人在教学中热爱学生，主动经常与学生沟通交流，了解学生的思想，从心里情愿与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系。这样，学生平时也就会主动和我交流思想，遇到问题，也会主动征求我的意见。我认为老师在遇事要镇静、不要随便发怒以威压人、处事要尽量公平合理、不抱偏见，这样才干在学生中树立起较高的威信。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是现今大多数家庭都是独生子女，生活条件也好了，父母的期望也高了，再加上社会的竞争越来越激烈，使现在一些学生负担很重，形

8、成了很大的心理压力，他们容易形成孤僻、霸道的个性，使部分学生进入大学后就浮现了许多的不适应。优越感的失去，生活上的不顺心在心理上造成了阴影。这就更要求我们广阔教师真诚相待、热情鼓舞、耐心帮助每一位学生，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受。教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为实用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都惟独其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。 第三篇：小学老师师德师风自查报告 小学老师师德师风自查

9、报告 我作为一名教师兼班主任，工作在这个优秀的学校里，深感自己的责任重大。师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过进一步的学习，我对行风整顿活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不脚与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我举行了深刻的剖析: 一、存在的问题 1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素养还可以，考试、考核我都能对付，逐渐放松了对专业的钻研.在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己寻借口，由此导致了工作原地踏步。 2、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习

10、只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中浮现无数困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。 3、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以满学校要求的字数为原则，对付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关怀国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。 4、业务有待提高,本人多年从事小学语文教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进。 5、对学生严肃有余，亲和不脚。往往导致学生对我敬而远之。 二、根源分析 一是思想觉悟不高，认识不够。 向来以

11、来，总认为我一个一般教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。国家大事与自己一个一般老百姓无关，因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。 二是缺乏积极进取精神。 总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学办法汲取的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学办法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思量教学办法，教学模式。至使教学办法老化，

12、语言表达欠精炼。 三是自己对自己的工作没有举行系统的规划、整理。 这次集中教育整顿使自己寻到了问题和不脚，为下一步的整改寻准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。 三、做的比较好的方面 1、我能够作到热爱本职工作，立脚岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，仔细备课、上课，仔细批改作业，无不批改作业，对学生教育不专心的行为。 2、作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物，硬性向学生推销资料书籍，学习用具或其他商品猎取利益，或巧立目录向学生乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。 3、能主动与

13、学生和家长联系，争取家长的支持;从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关怀集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。 4、在教育教学过程中我能够保护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，爱护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康进展，无讽刺、挖苦、卑视、体罚和变相体罚学生的现象。 5、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，作风正派，以身作则注重身教。 四、今后还需在以下方面继续努力： 1、加强学习，不断完善自我。 多年从事小学语文教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉

14、了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进，因此，今后我要时时处处加强学习，汲取先进的教学思想、教学理念、教学办法，大胆探究，深研教材，提高自身的教育教研能力。 2、尊重学生，教育引导，实现 亲其师，信其道 的教学境地。 以前，对学生严肃有余，亲和不脚，导致学生对我敬而远之。 今后，在教育教学中对待学生一定用关心和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生，达到教育的目的。幸免浮现烦躁和说话粗鲁的态度，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立 严师慈母 的形象。 3、强化责任，提高效率。对自己的工作多专心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天

15、的事绝不拖到明天做，树立强烈的时光观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。 4、家校联手，共育蓓蕾。在工作中勤观看、勤思量，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，充分发挥家校的纽带作用。 通过自查，我将会在以后的教学中坚固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生，家长，社会中意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。 第四篇：小学安全自查报告 谢村镇智果完全小学 安全工作自查报告 依据谢政发【2013】5号精神的安排布置，我校组织力量对学校安全现状、安全隐患、安全排查等各个方面举行了全面仔细的检查，总的看问题不大

16、，下面对安全实施及检查结果汇报如下： 一、为了加强学校的安全工作，维护正常的教育教学，在我校成立安全工作领导小组的基础上，我们又召集有关人员进一步明确了领导责任。进一步建立责任追究制度，要求各责任人尽职尽责，并依照会议精神重温了各项安全治理制度。 二、电的方面 由于学校是新建学校，用电设计合理，因此，在用电设施上、线路老化上，不存在安全隐患。今后需要注意的是在电化教学设施使用上要注意安全操作、合理操作，用后及时断掉电源，总之在电的方面，安全隐患不大。 三、食堂的安全 加强食品和饮用水卫生的安全检查和治理。我校没有设立食堂（正在修筑中）和小卖部，但发觉有部分学生喜欢在校外买一些没有卫生安全保障的

17、零食吃。针对这种情况，我校规定学生不许带零食进校，并对学生加强食品卫生安全教育。我校也无统一供应的饮用水，学生平时饮用的水全部由学生从家里自带。这也有效地杜绝了因食品和饮用水卫生情况而造成的安全事故的发生。 四、加强冬季传染病的疾控。 我校利用以前教育局配备及学校购买的医疗设施对学生举行及时检查，并建立了公共卫生的应急预案。这学期我校针对传染病的发生情况，建立了晨午检制度，及时了解学生的身体状况，一旦发觉疫情，及时上报县防疫店、教体局安保科和镇卫生院、镇中心小学，并配合卫生院检查学生的预防接种情况。有了这种种措施，我校学生的各种感冒情况及冬季病情得到了有效的操纵。 五、对校舍举行了安全检查。

18、学校安全领导小组重点检查了学生各活动场所、校舍的设施、设备及所有的器材和用具、电线、电器，举行了从屋面到地面的彻底的排摸检查，学校不存在危房，活动器具、楼道等符合安全要求没有发觉安全隐患。但教学楼三楼的栏杆浮现空隙大，已要求班主任对学生加强安全教育，严禁学生集体靠在栏杆上玩耍并用铁丝举行了加固。 六、加强对学校周边环境的管理。 我校周边没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动；门前200米半径内无台球、电子游戏机营业室等。 七、加强交通安全教育。 我校禁止学生骑自行车，学生全部步行上学。学校能经常利用各种集会对学生举行交通安全知识的教育，组织学生观察交通安全教育片，组织学生进行交通安全知识比

19、赛；利用例会对教师举行安全形式分析和安全知识教育学习。每天学校大门口有保安和值周老师执勤，确保学生上学、放学时的交通安全。 八、楼道及上学、放学安全。 1、在楼梯上明显的标出了左右行的标志，无论上下楼都靠右行驶，让学生养成良好的行为习惯，防止挤压，跑跳等现象。 2、在上学、放学、上操等集体上下楼高峰时各班由班主任带队，全班排队上下楼，以保持良好的秩序。 3、在顶层扶手处，粘贴了惊险提示语，使学生保持警惕，不要靠近。 九、学校财产的安全 我校重点部位如微机室、电脑教室、仪器室等都安装了防护网，安全有保障，除此，我校还严格执行值班制度，重点部位旁边都有人值班，这样就能最大限度地保证学校财产的安全。

20、 综上所述，我校在安全治理中，严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依赖社会各界的力量，扎实工作，无重大事故发生，确保了我校各方面的安全，在今后的工作中我们还要继续努力。 谢村镇智果完全小学 2013年1月16日 谢村镇 智 果 完 全 小 学 安 全 工 作 自 查 报 告 谢村镇智果完全小学 2013年1月16日 第五篇：小学安全自查报告 小学安全自查报告(精选多篇) 中心小学安全隐患自查报告 9月17日，我校成立专班，依据襄教文70号文件市教育局关于开展学校、幼儿园安全治理工作专项督查的通知的要求，对我校安全教育治理工作举行了仔细的自查，现将自查结果报告如下： 一、安全工作体系降实

21、情况。我校对领导举行了细致的安全分工，确保责任到人。学校定期召开安全工作会议，并如实详细地做工作记录。学校与教师，学校与学生家长签订了安全责任书，明确责任范围。 二、安全治理制度降实情况。我校制订了门卫值班制度、24小时巡查制度、 校舍安全治理制度、消防安全治理制度等各项安全治理制度，并逐一降实，确保有制可依。 三、建造物及各类设备、设施、场地、器材安全情况。经自查，我校现无危房，教学校楼梯间楼道畅通，有照明设施、有明显的安全指示，学校各类设备器材、场地符合安全标准，有力的保障了教学安全。 四、秋季传染病防控情况。我校建立了晨检午检制度，并降实每周2次的消毒工作，把病菌阻隔在学校之外。 五学生

22、和幼儿的安全教育情况。我校利用班队会、板报、校园广播等多种形式开展以提高小学生自护、自救、防灾、逃生能力和遵纪守法意识为主题的教育活动，增强师生的防范意识和自救能力，并在家长培训中对家长举行安全教育培训，还发了告家长的一封信，特殊是对游戏安全和传染病防治举行了重点的教育宣传。 六、安全工作预案降实情况。我校 制订了安全事故应急预案，明确事故可能引发的原因、事故预防方法、相关责任人、具体处置程序等内容。并对师生举行了自护自救的专题教育。 七、学校制定了安全排查措施，对安全隐患班级每周一查，年级二周一查，学校每两周一排查。经排查，学校无安全隐患。 中心小学安全自查报告 “没有安全就没有一切”。我们

23、始终把安全放在第一位。依据上级领导的指示，在校长的指挥下，我们又对学校的安全工作作了进一步的部署，并对校舍、用电、消防、学生饮食卫生等方面的安全举行了检查，自查情况如下： 一、为了加强学校的安全工作，维护正常的教育教学，在我校成立安全工作领导小组的基础上，我们又召集有关人员又进一步明确了领导责任。进一步建立责任追究制度，要求各责任人尽职尽责。 二、依照会议精神重温了各项安全 治理制度。 三、仔细做好消防工作 1、学校建立了消防安全制度及消防应急疏散预案，成立了以校长为组长、校委会及班主任为成员的消防领导小组。 2、学校利用每周一的国旗下讲话，及时、适时对学生举行各种安全教育。各班主任老师利用每

24、周二的班会向学生讲解安全知识，传授学生遇到紧急事件的处理方法，让安全意识渗透到每一个学生的内心。 3、我校在楼道设立了安全出口，张贴了安全疏散标志。每一个楼道都有负责紧急事件举行疏散的教师及各班级的疏散通道、路线。 4、学校在醒目位置及在班级内张贴了安全应急电话。针对易发生火灾的地点如微机室、仪器室，配备了灭火器，做到定时检查与维护。 5、组织师生举行防火和应急疏散自救演练，以防患于未然。 存在不脚： 1、由于经费等原因，我校临时没有配备应急照明设备和消防栓，现在我校正在筹措资金努力配备齐全，真正做到万无一失。 2、我校现在已经购置了两个灭火器，但数量还有一定的欠缺，并且要把使用办法教给每一个

25、教师。 3、由于一些原因，我校在举行防火和应急疏散自救演练方面做的还不够到位，今后我们要定期面向全体师生举行自救演练。 四、加强饮食卫生安全检查力度 1、我校校园内没有小卖部和食堂，所以在这方面不存在安全隐患。 2、建立了学校食品卫生安全领导小组，健全了食品卫生安全治理制度，并定期对师生举行食品卫生安全教育。 五、进一步检查了校内设施以保证安全。 1、检查了校内的花草树木，发觉不利于安全的树枝、树木，举行及时的 砍伐或移植。 2、进一步检查了校内的体育器材。一方面检查其坚固程度，另一方面定期对其粉刷，以防止生锈。 六、我校利用班会时光和国旗下讲话对学生举行交通安全教育，让学生了解交通标识牌和有

26、关的交通法规。 七、加强对学校周边环境的管理。我校周边没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动，校门前坚定杜绝摊点。力争协调各方面的力量做到100%的安全。责任重于泰山，在一方水土，就要负起一份责任。 小满小学安全自查报告 长期以来，我校在实际工作中，十分重视学生治理特殊是安全治理，始终坚持“安全第一，预防为主”，注意建立长效机制，努力构建和谐校园，确保教育教学质量稳步提高，不断开创学校工作新局面，取得了可喜的成绩。 依据区教育局文件要求要求及中心学校工作安排，在庞校长的带领下， 我们在11月17日和18日对学校的安全工作举行一次全面检查，包括对校舍安全、校园周边环境、教育教学设施、体育活动

27、设施、食堂卫生等举行仔细彻底的排查，现将安全自查情况书面报告于下： 由于对学校安全工作常抓不懈，做到安全无小事，责任重如山；积极强化队伍，健全制度，降实过程；抓督查，每个学期学校都要组织三次大规模安全工作大检查。开学前查，确保不带安全隐患开学，学期中间查，注重过程治理，发觉问题即时整改，学期结束查，查出问题利用假期全面改造。总之一句话，在学校安全治理中，严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依赖社会各界的力量，扎实工作，无重大事故发生，确保了我校各方面的安全。在今后的工作中我们还要继续努力。 一、提高认识，加强领导，把学校安全工作放在首位 学校自上而坚固树立“安全第一， 责任重于泰山”观

28、念，增强师生安全意识，把安全教育活动贯通于教育教学，治理活动各环节中。 学校成立了安全领导小组，校长任组长，责任层层合作，德育、 总务、年级、班主任各负其责，全员参与，安全工作体系不断健全。 二、加强安全学习意识、积极开展安全体制教育，增强学生安全意识和防范能力。 通过例会、晨会、周一升旗仪式、放学集会等多种形式对师生举行安全知识宣传。 三、我校安全措施 做好安全保卫工作 1、学校制定安全保卫防范的各项制度。 2、加强“三防”配备，建立学校外来人员出入登记、校内巡查与巡逻记录等各项记录。 3、建立校园防暴应急预案，并召开全体教师会议举行学习，对学生可能 遇到的突发性的事件，学校制定了详尽的应急

29、预案，并积极举行演练，增强了学生的自救能力。 仔细做好防震演练 1、向全体教职工宣传防震工作的重要性和必要性。提高防震安全的认识。 2、建立防震组织机构，成立防震抢险袭击队和准备队。 3、学校制定防震工作预案，保障防震抢险工作顺利举行。 4、不定时的开展学生疏散演练，确保在较短的时光内撤离到指定地点。 5、加强防震工作领导，成立防震小组，降实责任，做到组织、责任、措施三降实。 6、并坚持领导带班、24小时值班，假如发觉紧急情况，及时报告，确保信息联络畅通。 仔细做好消防工作 1、学校建立了消防安全制度及消防应急疏散预案，成立了以校长为组长、校委会及班主任为成员的消防安全领导 小组。 2、我校在

30、楼道设立了安全出口，张贴了安全疏散标志。每一个楼道都有负责紧急事件举行疏散的教师及各班级的疏散通道、路线。 3、学校在醒目位置及在班级内张贴了安全应急电话。针对易发生火灾的地点如微机室、仪器室，配备了灭火器，做到定时检查与维护。 4、组织师生举行防火和应急疏散自救演练，以防患于未然。 加强饮食卫生安全检查力度 1、建立了学校食品卫生安全工作小组，健全了食品卫生安全治理制度，并定期对师生举行食品卫生安全教育。 2、加强对学生饮用水的检测，保证学生能能喝到纯净安全的用水。 做好交通安全的工作 1、学校专门建立接送学生车辆的档案，与驾驶员、学生签订安全责任书。 2、加强走读生放学途中的路队治理，班主

31、任召开交通安全的主题班会， 实时对学生举行教育。 层层签订责任书 1、按照“谁负责、谁主管”的原则和“预防为主、综合管理”的方针，为了切实加强学校的安全治理工作，预防安全责任事故的发生学校层层分解每一项安全责任，与相关人员层层签订安全责任书增强了安全责任意识。 总之，责任重于泰山，在一方水土，就要负起一份责任。我们会以我们百倍的努力把我校的安全工作做好！ 小学安全自查报告 长期以来，我校在实际工作中，十分重视学生治理特殊是安全治理，始终坚持“安全第一，预防为主”，注意建立长效机制，努力构建和谐校园，确保教育教学质量稳步提高，不断开创学校工作新局面，取得了可喜的成绩。 学校安全问题向来是我校最为

32、关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务.在上级领导的指导下,结合我校安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安 全会议精神,坚持以”隐患险于明火,防范重于泰山”为指针,仔细贯彻降实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序.依据教育局对关安全工作指示,我校仔细学习了文件精神,对自查工作举行了部署,按通知要求逐项举行了自查,现将自查情况汇报如下: 一、组织学习，提高认识，小学安全自查报告。 开学初召开了行政安全工作专项会议，明确了任务、责任，举行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。学校还组织全体教师，召开了安全工作会议

33、，结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“没有安全就没有一切”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人 有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。 二、 加强领导，规范治理 我校十分重视“平安校园”创建工作，形成了校长总揽全局、统一协调，各部门参与、紧密配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并全校教职工签订了安全工作责任书，制定了校园安全责任区，明确了各责任

34、人的职责，加大了对功能室及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学治理、后勤治理、教师队伍治理及各项活动治理，并实行了安全事故责任追究制。在本次安全大检查工作中，各组织成员各负其责，各司其职。 三、 重温制度，组织降实 制度是降实的保证，完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人，是我校开展安全教育活动的一个经验。学校安全工作每周一次，做到有内 容、有记录，并制订了交通安全宣传教育工作制度；学校安全工作领导小组工作制度；安全工作责任分解制度；学校安全工作会议制度；安全检查防范制度；安全事故报告和责任追究制度；安全教育制度；安全隐患整改制度；物品出入查验制度；用电安全制度；安全防范措

35、施；体育活动安全要求；师生大型活动安全治理制度；疫情报告制度；应急治理办公室工作机制；应急治理办公室工作事项；安全工作领导小组职责等，节假日学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化，整改报告小学安全自查报告。 近期，又重温制度，加强降实。 四、 仔细检查，催促整改。 开学初，学校及时组织相关人员，对学校涉及安全的各个方面举行排查，具体工作如下： 1、检查了教学楼内及各班教室门 窗、电路及照明情况，各班照明灯和走廊灯都能正常使用，各班教室门窗完好。 2、检查了办公楼、综合楼的用电、防火、防盗情况，催促教职工注意安全用电和防火安全，防盗安全。

36、3、检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查都完好无损，不存在安全隐患。 4、检查了教学楼内消防设施、安全通道等，发觉灭火器完好，压力正常，灭火器数量符合要求，放置正确。疏散通道畅通。 5、会同体育教师对校园的体育器械举行了检查。所有体育器械没有破损，不存在安全隐患。 6、教育学生杜绝吃“三无食品”。 7、检查了微机室、图书室、实验室，这些教学辅助室的治理都很到位，都能按照上级的要求去做，无安全隐患。 8、对学校周边环境的情况举行摸底调查，并教育学生双休日禁止去游戏厅、歌舞厅、录像厅、网吧； 五、常规教育 1、安全教育：利用黑板报、手抄报、宣传画、班队会等形式，对学生举

37、行安全教育活动。除了常规教育外，还有安全教育周活动，活动前有方案，结束后有记录。 2、交通安全：学生使用的自行车车况良好，能经常对学生举行交通安全知识的教育。 3、饮食安全：学校食堂建立了规章制度，做饭人员持健康证上岗 ；食堂配有消毒碗柜，定期对灶具举行消毒。 4、环境安全：学校不存在危房；活动器具、栏杆、教室、照明等符合安全要求；没有发觉教师存在体罚和变相体罚学生的行为；学校安全保卫措施得到降实； 5、活动安全：学校举办外出或群体活动制订安全预案，并严格执行审批制度；学校要求学生参加节假日、双休日的有关活动坚持了自愿的原则；学校作息时光调整及暂时改变学生上学、放 学时光，能预先告知家长。节假

38、日护校工作降实到了具体责任人。 六、存在的问题 1、交通安全始终是我校安全工作重点，但学校放学之后，教师无法治理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但仍然有部分学生在公路上跑、穿等情况，极易造成安全事故。 2、离校门口300米处仍存在无证经营的流淌小贩。 3、进入校园的线路老化且穿梭在密集的树冠中，极易形成短路、接地，在雷雨季节、刮大风时经常段电。 4、教学楼楼顶的避雷装置损坏。 5、第二餐室南面窗子上方有裂缝。 七、整改措施： 1、我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与治理，加强与家长的联系，形成教育合力，提高交通安全教育的实效性。 2、继续加强校门外流淌商贩的整治工作，严禁学生

39、课间出校门，加强食 品卫生安全的教育与治理，教育学生不要购买“三无”食品。 3、把存在问题的 3、 4、5项上报给局投资进展中心，肯盼领导尽早帮我校解决问题。 总之，学校始终把安全工作作为首要大事高度重视，确保了师生及学校财产的安全。在今后的工作中，在健全制度加强治理的同时做到人性化治理，制造和谐、宽松的工作环境，加强学习，降实学习时光及内容，以提高自身的业务水平，重点是服务意识、服务态度及如何提高服务质量；健全各种制度，加强治理、分工明确、责任降实到每个人，工作中有布置、有督导、有检查，在人员少、工作量大、暂时性工作多的情况下，协调调度、团结协作，圆满完成各项工作任务。 小学安全自查报告 安

40、全工作是学校工作的重中之重，我校一贯重视安全教育，对安全工作常抓不懈。依据镇中心中学工作安排，我 校于11月21日至11月23日之间，组织安全工作领导小组全体成员，对学校安全工作的各个方面举行了细致深入的检查。通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩，但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况总结如下： 一、学校有安全工作领导小组，分工明确，制度健全。学校成立了由校长任组长，教导主任、报帐员任副组长，各室治理员，各班班主任任组员的安全工作领导小组，各成员分工明确，既在平时对安全工作举行治理、监督，又定期或不定期地对学校安全工作举行检查，确保万无一失。学校制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。做到安全工作“岗岗有专人，人人有专责”，杜绝了治理空白。 为进一步明确职责，学校与教导主任、报帐员、大队辅导员、门卫、各室治理员、班主任、任课教师、家长等层层签定责任状，增强全体教师、家长的安全责任感，使广阔教师能与学 校领导上下一心，齐抓共管，共同做好学校的安全工作。 二、加强师生的交通安全教育。学校十分重视师生的交通安全，采纳办板报、墙报、展览等，宣传交通法规，各班主任也利用班会、晨会等各种时机、各种手段对学生加强交通安