2019年幼儿园保育员四级业务水平考试试题B卷(含答案)

1、2019 年幼儿园保育员四级业务水平考试试题B 卷 ( 含答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B 、糖腐蚀的C 、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。2、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代

2、教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新3、给婴幼儿点眼药的方法是()。A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3 4滴。B、用左手食指、 拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看， 把药滴在下眼皮内，每次 3 4滴。C、用左手食指、 拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看， 把药滴在下眼皮内，每次 1 2滴。D、用左手食指、 拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看， 把药滴在下眼皮内，每次 1 2滴。第1页共12页4、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话5、采用煮沸法消毒的时

3、间是()。A、煮 15分钟B 、煮 20分钟 C 、水开后煮 20分钟D 、水开后煮 5分钟6、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的7、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后8、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果9、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D 、通风处10、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏11、婴儿最初

4、添加的辅食应该是（） .A 液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食12、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋13、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏14、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕15、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设第2页共12页16、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道17、保育员要与教师共同做好

5、室内教育活动前的精神准备。活动前， 保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿， ()。A做好物质准备B与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C准备好材料D准备好设备、物品和材料18、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地19、冬季的正常室温是()。A、 12- 15B、 16- 18C、 18- 22D、2520、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁21、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A

6、、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。22、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵23、保育员要教育婴幼儿() ，生病时按医嘱按时服药。第3页共12页A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、不自己拿药吃D 、可以自己拿药吃24、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对25、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C

7、、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、（）俗称 红眼病 ，是由病毒引起的。2、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。3、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。4、按计划为儿童进行预防接种是为了()。5、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的()，适时地给予() 和() 。6、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免 ()。7、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。8、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。9

8、、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。10、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。11、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。第4页共12页12、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。13、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。14、当发现室内有毒气、 烟雾时，保育员要带领幼儿往() 躲避，并用 ( )捂住鼻子尽快离开。15、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、()。16、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用 ( )、()、水等自然因素， 开展户外活动。17、对疾病的防治应做到 (

9、 )，早预防、 ()、早治疗。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。20、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。2、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。3、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。4、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。5、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。6、（）幼儿园教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。7、（）被 84消毒液消毒过的

10、物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。8、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。9、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。10、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。11、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。12、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。13、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。第5页共12页14、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。15、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、简述活动室、寝室消毒方法及要求：2、正确组织幼儿进

11、餐应做好哪些工作？3、谈一谈幼儿园保育？4、幼儿如厕集中洗手时，盥洗室的教师三大职责是什么？5、常见的呼吸道传染病有哪些，结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间，你是如何做好消毒工作的 ?第6页共12页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 B3、 D4、 A5、 C6、 A7、 A8、 A9、 B10、 C11、 A12、 B13、 B14、 D15、 D16、 B17、 B18、 A19、 B2

12、0、 A21、 C22、 A23、 C第8页共12页24、 E25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、急性结膜炎2、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康3、传染源,传播途径,易感人群4、预防某些传染病5、答案：反应、需要、帮助、指导6、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤7、 20 308、答案：肥皂；饭前便后9、 2岁半左右， 20 ，六龄齿10、细嚼慢咽,食物11、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替12、 3个半13、个人14、答案：低处、湿毛巾15、协调性,灵活性16、日光、空气17、早发现,早隔离18、日光、空气和水19、日光、空气和水20、答案： 15

13、 30；10 15判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：紫外线或臭氧灯照射，经常形容通风。每周消毒一次，呼吸道病流行每天一次。2、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（ 1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（ 2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进

14、餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。3、答：保育是成人 ( 家长或保教人员 ) 对0-6 岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。第10页共12页4、答案： 防止意外事故的发生。 帮助幼儿提裤卷袖。 督促幼儿正确洗手、擦手，正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。5、参考答案：(1) 常见的呼吸道传染病主要有：流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手足一口症等。(2) 结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病，在此期间，如何根

15、据具体的传染病进行消毒工作。采用的方法主要有:开窗通风消毒：对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时；紫外线消毒：在保健医生的指导下，用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒；药物消毒。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结