2019年幼儿园保育员三级能力考试试题D卷附解析

1、2019 年幼儿园保育员三级能力考试试题D 卷 附解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D 、痊愈后应大量补充水2、自然通风时，室温仍达到30以上，应采用()。A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风3、在儿童自由游戏、创造性游戏的过

2、程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导4、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。A、帮助唤醒熟睡的幼儿B 、与教养员共同晨检C 、打扫寝室D 、打开水5、擦过的地面应()。A、有水迹B、有水C 、无水迹D 、有擦痕6、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C 、半天D 、全天第1页共11页7、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E 以上都对8、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A 10分钟B 5分钟C 1分钟D半

3、分钟9、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况10、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C 、加温D、全部使用掉11、除使用 84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A 0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净C 0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净12、婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。A、上厕所B 、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快13、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C

4、、认知水平低D、虚荣14、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现. 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况. 解释儿童的行为表现15、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A. 很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化16、爱护幼儿是()的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。第2页共11页A取得幼儿信任B教育幼儿C 取得工作成果D保育工作17、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。A、爱岗敬业，热爱幼儿B 、文明礼貌，团结协作C 、为人师表，遵纪守法D 、积极进取

5、，开拓创新18、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A与婴儿一起吃B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿D让婴儿模仿用勺的动作19、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性20、使用石灰消毒粪便的比例为（）。A 1分粪便加 2份石灰乳B.1份粪便加 1份石灰乳C 2份粪便加 1份石灰乳D.3份粪便加 1份石灰乳21、咽部异物的处理中，最好用 ()取出异物， 切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A勺子B筷子C钳子D镊子22、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前， 保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师

6、稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿， ()。A做好物质准备B与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C准备好材料D准备好设备、物品和材料23、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力第3页共11页C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。24、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B 、他人C 、他人思维D 、自己25、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A要紧跟家人寻求保护B藏起来C爬在地一滚D 躲在阳台上填空题（本题共22 小题，每题 1

7、分，共 20 分）1、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用()洗手。2、（）俗称 红眼病 ，是由病毒引起的。3、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。4、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用()、()、水等自然因素，开展户外活动。5、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和 ()。6、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。7、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。8、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。9、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。10、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。11、 84消毒液配制的程序是(

8、)。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量， 计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.12、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。13、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ()求救。第4页共11页14、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。15、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。16、保育员应通过 ( )和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因

9、。保育员在照顾体弱儿时，一定要先 ( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。17、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过()职业培训。18、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、 ( )的清洁卫生工作。19、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。20、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（ ）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。2、（）过度牵拉婴幼儿的

10、关节，可以导致牵拉肘。3、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。4、（）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。5、（）蛋白质能够促进钙的吸收。6、（ ）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。7、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。8、（）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。9、（）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。10、（）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。11、（ ）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康

11、人的威胁比病人轻。第5页共11页12、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。13、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。14、（）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。15、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿的基本需要有哪几种？2、幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面？3、婴幼儿呼吸系统的保育要点是什么？4、卫生保健制度有几条？5、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？第6页共11页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16

12、分）1、幼儿扭伤的处理？2、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 B3、 B4、 A5、 C6、 D7、 E8、 C9、 C10、 B11、 D12、 C13、 C14、 D15、 D16、 A17、 D18、 D19、 D20、 A21、 D22、 B23、 D第8页共11页24、 D25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、饭前，便后，肥皂水2、急性结膜炎3、 2岁半左右， 20六龄齿4、日光、空气5、答案：大脑皮层的发育、身高的增长6、漱口 ,刷牙7、保育

13、，教育8、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒9、答案： 15 30； 10 1510、科学、合理11、答案： A B C12、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容13、答案：警察、打电话14、个人15、日光、空气和水16、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药17、初中 ,幼儿保育18、答案：设备、环境19、细嚼慢咽,食物20、安全，保护判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）生理的需要； （ 2）安

14、全的需要；（ 3）认识的需要； （ 4）尊重的需要；（ 5）自我实现的需要。2、答：（ 1）情绪情感的社会化； （ 2）情感的丰富与深刻化；（ 3）情绪情感的自我调节化。3、答：呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。鼻：特点，婴幼儿鼻腔短小、狭窄，黏膜柔嫩，容易感染和鼻堵。掌握正确的擤鼻涕方法，正确处理鼻堵的问题。4、答：有 1安全卫生制度 2家长联系制度 3门卫管理制度 4保健室管理制度 5食堂管理制度 6新生入园制度 7财务管理制度。5、答：（ 1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；（ 2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等 （桌、椅、教具放回原位， 打扫干净）。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）第10页共11页1、轻微的扭