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文档简介

1、商是两位数的除法商是两位数的除法 课前导入课前导入探究新知探究新知 课堂小结课堂小结课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 除数是两位数的除法除数是两位数的除法 6 6 课前导入课前导入 不计算,说一说商是几位数。你是怎么判断的?不计算,说一说商是几位数。你是怎么判断的? 2 0 62 0 68 85 9 25 9 25 5 商是三位数商是三位数商是两位数商是两位数商是两位数商是两位数商是一位数商是一位数 8 8 8 78 77 7 3 73 7 根据除数是一位数除根据除数是一位数除 法的计算方法去判断。法的计算方法去判断。 学校共有学校共有612612名学生,每名学生,每1818人组成一个环保人

2、组成一个环保 小组。可以组成多少组?小组。可以组成多少组? 探究新知探究新知 例例 6 6 你知道了哪些数学信息?你知道了哪些数学信息? 学校共有学校共有612612名学生,每名学生,每1818人组成一个环保人组成一个环保 小组。可以组成多少组?小组。可以组成多少组? 例例 6 6 6126121818 如何解答呢?如何解答呢? 要求可以组成多少组,要求可以组成多少组, 就是求就是求612612里面有多少里面有多少 个个1818,用,用除法除法计算。计算。 6126121818 1818 6 1 26 1 2 3 3 5 45 4 7 7 6161比比1818大,大,1818除除6161 个十

3、,商个十,商3 3个十,余个十,余 7 7个十,商个十,商“3 3”写写 在十位上。在十位上。 余数要比余数要比 除数小。除数小。 6126121818 1818 6 1 26 1 2 3 3 5 45 4 7 7 1818除除7272个一,商个一,商4 4个一,个一, 商商“4 4”写在个位上。写在个位上。 4 4 2 2 落下的被除数个位上的落下的被除数个位上的 “2 2”,与十位上的余数,与十位上的余数 7 7合在一起表示合在一起表示7272个一。个一。 7 27 2 0 0 3434 学校共有学校共有612612名学生,每名学生,每1818人组成一个环保人组成一个环保 小组。可以组成多

4、少组?小组。可以组成多少组? 例例 6 6 61261218183434(组)(组) 答:可以组成答:可以组成3434组。组。 1.1.不计算,填出下列算式的商各是几位数。不计算,填出下列算式的商各是几位数。 课堂练习课堂练习 46746756 37656 37624 78424 78461 35761 35748 48 ( )位数)位数 ( )位数)位数 ( )位数)位数 ( )位数)位数 一一两两两两一一 2.2.用竖式计算。用竖式计算。 46846818= 68718= 68742= 42= 1818 4 6 84 6 8 2 2 3 63 6 1 1 2626 4242 6 8 76

5、8 7 1 1 4 24 2 2 2 16151615 6 6 1 0 81 0 8 0 0 0 0 8 8 6 6 7 7 2 5 22 5 2 5 5 6 6 1 1 3.3.将表格补充完整,并说出哪种水果最便宜。将表格补充完整,并说出哪种水果最便宜。 水果名称水果名称总价总价/ /元元数量数量/ /千克千克单价(元单价(元/ /千克)千克) 芒果芒果3243241818 榴莲榴莲8998992929 橙子橙子6126123636 1818 3131 1717 1718311718576557 答:李阿姨平均每分钟打字多一些。答:李阿姨平均每分钟打字多一些。 除数是两位数的除法的笔算方法:除数是两位数的除法的笔算方法: 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? (1 1)从被除数的最高位除起,先用除数试)从被除数的最高位除起,先用除数试 除被除数的前除被除数的前两两位,如果前两位比除数位,如果前两位比除数小小, 再试除被除数的前再试除被除数的前三三位。位。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? (2 2)除到被除数的哪一位,就在那一位的)除到被除数的哪一位,就在那一位

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