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文档简介
1、课 时 目 标课 时 目 标 1.1.认识各种大面值的人民币及相互间的进率,认识各种大面值的人民币及相互间的进率, 学会单位换算。学会单位换算。 2.2.通过购物活动,了解商品的价格,并体会通过购物活动,了解商品的价格,并体会 人民币的价值。人民币的价值。 购物购物 2 2 第二课时第二课时 买衣服买衣服 探 究 新 知探 究 新 知 探 究 新 知探 究 新 知 说说他们的区别说说他们的区别 探 究 新 知探 究 新 知 + 探 究 新 知探 究 新 知 妈妈买一件妈妈买一件 ,可以怎样付钱?,可以怎样付钱? 3 3张张 +1+1张张 还还能怎么买,能怎么买, 讨论一下。讨论一下。 巩 固
2、练 习巩 固 练 习 买一盏买一盏 可以怎样付钱?可以怎样付钱? 买一盏买一盏 和一盏和一盏 要多少元?你会怎样付钱?要多少元?你会怎样付钱? (1 1)(答案不唯一)可以)(答案不唯一)可以 付付4 4张张1010元和元和8 8张张1 1元。元。 15+45=6015+45=60(元)(元) _元元_元元 巩 固 练 习巩 固 练 习 33335050 巩 固 练 习巩 固 练 习 5 5 1010 5 5 2 2 4 4 3 3 后两空答案不唯一后两空答案不唯一 巩 固 练 习巩 固 练 习 正好正好拿出拿出100100元,可以怎样拿?元,可以怎样拿? 可以拿可以拿5 5张张1010元和元
3、和1 1张张5050元;也可以拿元;也可以拿1 1张张1010元、元、 2 2张张2020元和元和1 1张张5050元。元。 答案不唯一答案不唯一 巩 固 练 习巩 固 练 习 在一次记者接待会上,一位记者问道:在一次记者接待会上,一位记者问道:“中国一共有中国一共有 多少钱?多少钱?”周恩来总理幽默地回答说周恩来总理幽默地回答说, ,“我们有我们有1818元元8 8角角8 8 分。分。”缘由是,当时使用的第缘由是,当时使用的第2 2套人民币共有套人民币共有1010种面额,种面额, 即即1010元、元、5 5元、元、2 2元、元、1 1元、元、5 5角、角、2 2角、角、1 1角、角、5 5分、分、2 2分和分和1 1 分,把这些钱加起来恰好是分,把这些钱加起来恰好是1818元元8 8角角8 8分。分。 课 堂 小 结课 堂 小 结 今天你有什么收获和体会呢?今天你有什么收获和体会呢? 今天学习了面值较大的人民币,还今天学习了面值较大的人民币,还 学会了换钱、付钱和找钱。在认识学会了换钱、付钱和找钱。在认识 人民币时发现,人民币上通常都有人民币时发现,人民币上通常都有 国徽,国徽代表了我们伟大的
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