新版七年级课外古诗词四首

1、古诗四首古诗四首 课前学习：借助工具书扫清阅读障碍；查找课前学习：借助工具书扫清阅读障碍；查找 四首诗四首诗 的写作背景；选出最喜欢的诗熟读的写作背景；选出最喜欢的诗熟读 成诵。成诵。 学习目标：学习目标：1、能有感情的朗读四首诗；、能有感情的朗读四首诗； 2、感受到诗人的爱国激情。、感受到诗人的爱国激情。 秋词 夜雨寄北夜雨寄北 十一月四日风雨大作 潼关 教学目标教学目标 1 1感受古代诗词的艺术魅感受古代诗词的艺术魅 力，培养学生鉴赏古诗词力，培养学生鉴赏古诗词 的能力。的能力。 2 2、体会诗人抒发的情怀，、体会诗人抒发的情怀， 领悟诗词中隽永的意象。领悟诗词中隽永的意象。 走近作者走近

2、作者 刘禹锡刘禹锡 字字梦得梦得， 洛阳人。洛阳人。唐代中晚期唐代中晚期著名诗著名诗 人，有人，有“诗豪诗豪”之称。之称。曾和曾和 柳宗元等参加王叔文领导的柳宗元等参加王叔文领导的 政治革新运动。失败后，被政治革新运动。失败后，被 贬官。后又入朝为官，授太贬官。后又入朝为官，授太 子宾客职，因此，世人又称子宾客职，因此，世人又称 他他刘宾客刘宾客。晚年在洛阳，和。晚年在洛阳，和 白居易为诗友，并称白居易为诗友，并称“刘白刘白 ”。他一生创作了大量的诗。他一生创作了大量的诗 歌，其作品歌，其作品陋室铭陋室铭为后为后 人所熟知。有人所熟知。有刘梦得文集刘梦得文集 4040卷传世。卷传世。 秋词秋词

3、 刘禹锡刘禹锡 自古自古 逢秋逢秋 悲悲 寂寥寂寥 我言我言秋日秋日胜胜春朝春朝 晴空晴空一鹤一鹤排云排云上上 便引便引诗情诗情到到碧霄碧霄 读一读 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 自古以来人们每逢秋天都会感到寂 寞凄凉，我却认为秋天要胜过春天。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 万里晴空，一只鹤展翅凌云直上， 就 引发我的诗情到了蓝天。 想一想 1、自古以来，人们对于秋天有着 怎样的认识和感受？ 2、诗人对秋有着怎样的超越古人的认识？ 逢秋悲寂寥 秋日胜春朝 2、 3、作者对秋的独特认识，是通过 怎样的手法表现出来的？ 4、诗人对秋的这种独特感受，表现 了诗人怎样的心态？ 对比 表现了诗人

4、一种积极向上、乐观 的心态。 5、诗人为什么说秋天胜过春天呢？ （用原文回答） 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 6、诗人通过什么景物来表现 “秋日胜春朝”？ 孤鹤 7、晴空一鹤排云上，诗人借鹤寄托了什么？、晴空一鹤排云上，诗人借鹤寄托了什么？ 秋天有许多景物可写，但诗人只写了冲 天而上的一鹤，虽然这只鹤是孤独地， 但它所呈现出来的气势，却是非凡的。 正是这只鹤顽强奋斗，冲向云霄，才冲 破了秋天萧杀的氛围，使人精神抖擞。 它是顽强不屈的斗士，是奋斗不息精神 的象征。诗人以“鹤”自喻，借一只白 鹤排云而上的形象来表明自己在厄运面 前绝不低头，要顽强不屈，奋斗不息的 积极、乐观、向上的高洁情操。 8

5、、秋词秋词中哪一句诗体现了诗人的豪迈中哪一句诗体现了诗人的豪迈 乐观，抒发了诗人的远大志向？乐观，抒发了诗人的远大志向？ 便引诗情到碧霄 悟一悟 通过对全诗的学习，想一想，当我们在 人生道路上遭遇困难和挫折时，我们能 从诗人身上得到怎样的启示？ 当我们在人生的道路上，遇到困难和挫折时， 不能悲观失望，要保持一种积极、乐观的心 态勇敢面对。要有顽强不屈，奋斗不息的精 神。 全诗小结 这首七言绝句是刘禹锡被贬朗州后所写，当 时诗人虽然身处逆境，但并不悲观消沉。他 一改传统秋词的凄凉情调，热情赞美秋天的 美好，并借一鹤直冲云霄的描写，表现诗人 奋发向上的精神和豁达乐观、积极向上的情 怀。为我们唱出了

6、一曲奋发向上的励志之歌。 夜雨寄北夜雨寄北 李商隐李商隐 李商隐（李商隐（813858813858），字义），字义 山，号玉溪生、樊南生，山，号玉溪生、樊南生， 怀州河内（现河南省沁阳怀州河内（现河南省沁阳 县）人，唐代诗人。县）人，唐代诗人。与杜与杜 牧合称为牧合称为 “小李杜小李杜”。有。有 李义山诗集李义山诗集传世。传世。 作品与作者作品与作者 夜雨寄北夜雨寄北 李商隐李商隐 诗人在巴蜀，亲友在长安，因此诗题为诗人在巴蜀，亲友在长安，因此诗题为“寄北寄北”。 题题 解解 题解题解 夜雨寄北夜雨寄北，诗题也作，诗题也作“夜雨寄内夜雨寄内”， “内内”即其夫人。现传各本多作即其夫人。现传各本

7、多作“夜雨寄夜雨寄 北北”，“北北”即北方的人，或为妻子，或为即北方的人，或为妻子，或为 友人。有人认为该诗是写给长安友人的；但友人。有人认为该诗是写给长安友人的；但 以诗之内容，按以诗之内容，按“寄内寄内”来解读，似乎更确来解读，似乎更确 切。切。 李商隐李商隐 夜雨寄北夜雨寄北 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 （七言绝句）（七言绝句） 品读品读 李商隐李商隐 夜雨寄北夜雨寄北 君问君问/ / 归期归期/ / 未有期，巴山未有期，巴山/ / 夜雨夜雨/ / 涨秋池。涨秋池。 何当何当/ / 共

8、剪共剪/ / 西窗烛，却话西窗烛，却话/ / 巴山巴山/ / 夜雨时。夜雨时。 品读、停顿、会意品读、停顿、会意 视频视频 会意会意 君问归期未有期， v你问我回家的日子，我没定归期日。 v 巴山夜雨涨秋池 。 v今晚巴山下雨，雨水涨满了池子。 v 何当共剪西窗烛 ， v何时能够与你在家中西窗下面一起剪烛 长谈， v 却话巴山夜雨时。 v再叙我独居巴山旅馆中面对夜雨的情景 。 君问归期未有期， 一句之中两个一句之中两个“期期”字，先停顿字，先停顿 后转折，一问一答，一扬一抑，思念后转折，一问一答，一扬一抑，思念 友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。 品读欣赏品读欣赏 巴

9、山夜雨涨秋池。巴山夜雨涨秋池。 写眼前景象，使已跃然纸上的写眼前景象，使已跃然纸上的 愁苦交织于巴山的夜雨，融入涨满愁苦交织于巴山的夜雨，融入涨满 的秋池。的秋池。 “涨涨”字，既写出巴山水注秋字，既写出巴山水注秋 池的夜雨景象，又表现诗人愁思之池的夜雨景象，又表现诗人愁思之 绵绵深重。绵绵深重。 品读欣赏品读欣赏 何当共剪西窗烛，何当共剪西窗烛， 何当：什么时候。剪烛：形容深夜秉烛长谈。何当：什么时候。剪烛：形容深夜秉烛长谈。 此句设想日后重逢的时候。此句设想日后重逢的时候。 却话巴山夜雨时。却话巴山夜雨时。 向“君”追话今夜“我”思“君” 而不得归的情景。“巴山夜雨”重出， 令人的思绪在现

10、实与想象中徘徊。 品读欣赏品读欣赏 合作探究 1.本诗是李商隐脍炙人口的抒情短章，是写给远 在北方的妻子的。那么妻子来信问了一个什么 问题？你怎么知道的？ 2.诗人是怎么回答的？当时的天气如何？ 3、诗中的“秋”字除了交代季节外，还起到什 么作用？诗中两处“巴山夜雨”所描写的场景 是否相同？ 4、成语“剪烛西窗”源自本诗，结合诗歌内容 ，说说“剪烛西窗”的含义是什么？ 5、“何当共剪西窗烛 ，却话巴山夜雨时。” 这两句作者用何种方式来表达自己的心情？ 精彩展示 1、妻子来信问了一个什么问题？你怎么知道的？ 回家的日期，从回家的日期，从“君问归期未有期君问归期未有期”句得到。句得到。 2.诗人是

11、怎么回答的？当时的天气如何？ 未有期，大雨聚至池中涨满了水未有期，大雨聚至池中涨满了水 还起着烘托人物心情的作用。 不相同。前一 处是实写眼前的场景，后一处是虚写想象中的 和妻子团聚后烛光下共话当日巴山夜雨的情景 。 v表达思念朋友，渴望团聚的感情。 3、诗中的“秋”字除了交代季节外，还起到 什么作用？诗中两处“巴山夜雨”所描写的 场景是否相同？ 4、成语“剪烛西窗”源自本诗，结合 诗歌内容，说说“剪烛西窗”的含义是 什么？ 5、“何当共剪西窗烛 ，却话巴山夜雨时。 ”这两句作者用何种方式来表达自己的心情 ？ v设想来日重逢，夫妻西窗剪烛夜话的欢乐 情景，以此来反衬今夜的孤寂。语浅情深 ，余味

12、无穷。 小结：小结： 诗文诗文 欣赏欣赏 这首诗通过归期的问询和回答，这首诗通过归期的问询和回答， 抒发诗人（抒发诗人（游子）漂泊在外的孤寂、游子）漂泊在外的孤寂、 归期无期的无奈、苦雨深秋的落寞归期无期的无奈、苦雨深秋的落寞 和相见共语的期盼之情和相见共语的期盼之情。 陆游陆游(1125(11251210)1210)字字 务观，号放翁，越州山阴务观，号放翁，越州山阴 （浙江绍兴（浙江绍兴) )人。官至宝章人。官至宝章 阁待制，晚年退居家乡。阁待制，晚年退居家乡。 工诗、文，长于史学。与工诗、文，长于史学。与 尤袤、杨万里、范成大并尤袤、杨万里、范成大并 称为南宋四大家，今存诗称为南宋四大家，

13、今存诗 九千余首，清新圆润，格九千余首，清新圆润，格 力恢宏，有力恢宏，有剑南诗稿剑南诗稿 渭南文集渭南文集南唐书南唐书 等。等。 十一月四日风雨大作 背景：陆游罢官居住家乡山：陆游罢官居住家乡山 阴（绍兴），抗金收复失阴（绍兴），抗金收复失 地是他不能忘怀的事。他地是他不能忘怀的事。他 因风雨大作而思绪万千，因风雨大作而思绪万千， 既想到南宋王朝在风雨中既想到南宋王朝在风雨中 飘摇，岌岌可危的现实，飘摇，岌岌可危的现实， 又浮起到前线作战挽救国又浮起到前线作战挽救国 家危亡的企望。家危亡的企望。于是，在于是，在 风雨声中入梦，梦境是在风雨声中入梦，梦境是在 前线作战。前线作战。风雨声就把他风

14、雨声就把他 所处的现实同所存的希望所处的现实同所存的希望 联系起来了。联系起来了。 僵卧孤村僵卧孤村不自哀，不自哀， 尚思为国尚思为国戍轮台戍轮台。 年老力衰年老力衰 僵直地呆在偏僻的山村，不为自己僵直地呆在偏僻的山村，不为自己 的处境哀愁，的处境哀愁， 还想着为国家到边疆去效力。还想着为国家到边疆去效力。 v理解诗句 僵卧孤村僵卧孤村不自哀，不自哀， 尚思为国尚思为国戍轮台戍轮台。 点明处境及心态，点明处境及心态， 直抒报国情怀直抒报国情怀! 夜阑卧听夜阑卧听风吹雨，风吹雨， 铁马冰河铁马冰河入梦来入梦来。 夜深了，我在床上听着外面风吹雨打声风雨，夜深了，我在床上听着外面风吹雨打声风雨， 激

15、起无限的思绪，激起无限的思绪， 连梦境也是骑着铁马跨过冰冷河流连梦境也是骑着铁马跨过冰冷河流,奔向北方奔向北方 去杀敌。去杀敌。 v理解诗句 夜阑卧听夜阑卧听风吹雨，风吹雨， 铁马冰河铁马冰河入梦来入梦来。 虚实结合的写法。虚实结合的写法。 实写实写雨夜之声，雨夜之声， 虚写虚写梦境战场杀敌梦境战场杀敌。 表达报国情怀！表达报国情怀！ (高要求：会赏析) 体会主旨，语言，表现方法 1、表达自己为收复失地，统一祖国而献身的强烈愿望和、表达自己为收复失地，统一祖国而献身的强烈愿望和 爱国情怀。爱国情怀。 2、表现方法上采用表现方法上采用“寄情于梦，虚实结合寄情于梦，虚实结合”的写法。后的写法。后

16、两句两句由现实转入梦境由现实转入梦境，通过，通过“风雨风雨”把现实（把现实（“为国为国 戍轮台戍轮台”的壮志）与梦境（的壮志）与梦境（“铁马冰河铁马冰河”）联系起来。）联系起来。 3、“风吹雨风吹雨”同时象征南宋王朝随时将颠覆的命运。同时象征南宋王朝随时将颠覆的命运。 4、这首诗、这首诗语言语言朴实明快、豪放流畅、通俗平易。朴实明快、豪放流畅、通俗平易。 陆游以衰老多病之身，尚思为国戍边，陆游以衰老多病之身，尚思为国戍边， 梦赴战场。梦赴战场。 十十 一一 月月 四四 日日 风风 雨雨 大大 作作 现现 实实 僵卧僵卧 孤村孤村 ( )不自哀不自哀( ) 对对 比比 尚思尚思 为国为国 ( )

17、戍轮台戍轮台(老有所为老有所为) 联联 想想 夜阑夜阑 卧听卧听 (个人生活个人生活)风吹雨风吹雨( ) (双双 关关) 梦梦 境境 铁马铁马 冰河冰河 ( )入梦来入梦来(平生壮志平生壮志) 爱爱 国国 联联 系系 处境凄凉处境凄凉关怀国家关怀国家 收复失地收复失地 抗金义士抗金义士 国家颓状国家颓状 象象 征征 十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作一诗虚实一诗虚实 结合，通过抒写诗人以贫病之身，尚思结合，通过抒写诗人以贫病之身，尚思 老骥伏枥而志在千里的拳拳之念，表达老骥伏枥而志在千里的拳拳之念，表达 了诗人不忘恢复中原，渴望马革裹尸的了诗人不忘恢复中原，渴望马革裹尸的 豪情。同时又反衬出

18、现实的严峻和可悲。豪情。同时又反衬出现实的严峻和可悲。 潼关 谭嗣同 背景关背景关 v谭嗣同写这首诗时才十四岁，当时谭嗣同写这首诗时才十四岁，当时 随父赴甘肃上任，途经陕西潼关，随父赴甘肃上任，途经陕西潼关， 被北方的特有的壮阔风景所震撼，被北方的特有的壮阔风景所震撼， 欣然下笔，遂有此诗。欣然下笔，遂有此诗。 作者关作者关 v谭嗣同（谭嗣同（1865.3.101898.9.281865.3.101898.9.28），男，字），男，字 复生，号壮飞，湖南浏阳人，中国近代著名复生，号壮飞，湖南浏阳人，中国近代著名 政治家、思想家，维新派人士。其所著的政治家、思想家，维新派人士。其所著的 仁学仁学

19、，是维新派的第一部哲学著作，也，是维新派的第一部哲学著作，也 是中国近代思想史中的重要著作。是中国近代思想史中的重要著作。 v谭嗣同早年曾在家乡湖南倡办时务学堂、南谭嗣同早年曾在家乡湖南倡办时务学堂、南 学会等，主办学会等，主办湘报湘报，又倡导开矿山、修，又倡导开矿山、修 铁路，宣传变法维新，推行新政。铁路，宣传变法维新，推行新政。 v公元公元18981898年（光绪二十四年）谭嗣同参加领年（光绪二十四年）谭嗣同参加领 导戊戌变法，失败后被杀，年仅导戊戌变法，失败后被杀，年仅3333岁，为岁，为 “戊戌六君子戊戌六君子”之一。之一。 诗意关诗意关 v终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。 v河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。 拘束拘束 久远久远簇簇c :簇拥簇拥 v自古以来，白云团团簇拥着这自古以来，白云团团簇拥着这 巍峨的潼关城，猎猎西风吹散巍峨的潼关城，猎猎西风吹散 着清脆的马蹄声。着清脆的马蹄声。 v黄河从此地奔向平坦广阔的原黄河从此地奔向平坦广阔的原 野，仍嫌河床束缚得太紧；而野，仍嫌河床束缚得太紧；而 那连绵不断的