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1、 6 树和喜鹊树和喜鹊 谁来说说对喜鹊的了解?谁来说说对喜鹊的了解? 1、你们知道喜鹊的家在哪儿你们知道喜鹊的家在哪儿 吗?吗? 在黑板上画一画在黑板上画一画 2 2、看到这个题目你最想知道些什、看到这个题目你最想知道些什 么?么? 窝窝 呼呼 只只 静静 都都 孤孤 招招 邻邻 单单 居居 种种 乐乐 只只乐乐 种种 睡觉睡觉 从前从前孤单孤单 招呼招呼 快乐快乐 安安静静安安静静 鸟窝鸟窝 邻居邻居 叽叽喳喳叽叽喳喳喜鹊喜鹊 种树种树都有都有 后来后来 只有只有 1、从前,树很、从前,树很孤单孤单,喜鹊也很,喜鹊也很孤孤 单,单,没有人和他们打没有人和他们打招呼招呼。 2、树有了、树有了邻
2、居邻居,喜鹊也有了,喜鹊也有了邻邻 居居,他们,他们都都很快很快乐乐。 3、天一黑,喜鹊们叽叽喳喳地一、天一黑,喜鹊们叽叽喳喳地一 起飞回起飞回窝窝里,里,安安静静安安静静地睡觉了。地睡觉了。 单单 招招 快快 居居乐乐呼呼 从前,这里只有一棵从前,这里只有一棵 树,树上只有一个鸟窝,树,树上只有一个鸟窝, 鸟窝里只有一只喜鹊。鸟窝里只有一只喜鹊。 树很孤单,喜鹊也很树很孤单,喜鹊也很 孤单。孤单。 什么是什么是孤单孤单?为什么树和喜?为什么树和喜 鹊都很鹊都很孤单孤单? 从前,这里只有一棵从前,这里只有一棵 树,树上只有一个鸟窝,树,树上只有一个鸟窝, 鸟窝里只有一只喜鹊。鸟窝里只有一只喜鹊
3、。 “树很孤单,喜鹊树很孤单,喜鹊也也很孤很孤 单。单。” 通过对比读体会通过对比读体会“也也”的意义,的意义, 练习用练习用“也也”说句话。说句话。 树有了邻 居,喜鹊也有 了邻居。 他们和邻居怎 么相处的?他 们一起做什么? 树很孤单,喜鹊树很孤单,喜鹊也也很孤单。很孤单。 树有了邻居,喜鹊树有了邻居,喜鹊也也有了邻居。有了邻居。 树很快乐,喜鹊树很快乐,喜鹊也也很快乐。很快乐。 , 也也 . 因为_,他们再也不 _,所以树很快乐,喜 鹊也很快乐! 说一说:说一说: 你有过像树和喜鹊这样的经历和感受吗?你有过像树和喜鹊这样的经历和感受吗? 展开讨论交流。展开讨论交流。 作业布置:作业布置: 回家后给爸爸妈妈讲
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