地震中的父与子试讲_第1页
地震中的父与子试讲_第2页
地震中的父与子试讲_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、地震中的父与子（五上）四、围绕重点，深入研究点）身父亲不仅仅是平时对孩子的那种父爱，而是在出事后有着坚定一、创设情景，弓I入课文。同学们，上课前，我们先来看一段视屏。这是汶川大地震事后的场景，看到这一幅幅画面，你们想说 些什么？在美国的洛杉矶也发生了一场大地震，今天要学习的课文就是这场地 震中发生的事。（板书课题）二、围绕课题，据题质疑。1、地震中发生了什么事？2、在地震中这对父子有哪些表现？三、初读课文，畅谈感受。音：洛杉矶字：爆 注意最后是先中间后两边。（竖钩、点、提、撇、同学们刚才初读了课文，这对父子给你留下了什么印象？用 课文中的一个字概括就是一一了不起。（板书：了不起） 了不起的父亲

2、，了不起的儿子。今天这节课我们就来走进了不起 的父亲，看看父亲的了不起体现在哪里。请同学们读读课文，找 出描写父亲的有关重点句子，联系上下文，做做批注。1、第3段：跪在地上大哭了一阵后，猛地想起自己常对儿子说的 一句话：“无论发生什么，我总会跟你在一起。”从中你感受到什么？父亲对儿子深深的父爱。读一读，把父亲对 孩子深切的爱表达出来。（板书：深深的爱）2第4段：“疾”感受到父亲救儿子的急切心情，他想快点救出儿 子。读出急切。3、第3段：他坚定地站起身，朝那片废墟走去，这里坚定的站起的信念，一定要找到孩子。（板书：坚定的信念）着？请同学们展开想象，写下来，我们一起交流交流4、还从哪些地方感受到父

3、亲坚定的信念？ （5段）（1）、“直直的”感受的父亲非常希望得到其他人的帮助。对于救 出儿子的坚定的信念。（2）、为什么要写其他父母呢？（对比）其他父母哭喊后，边绝 望地离开了，而父亲仍坚定儿子还生活在这片废墟当中。（3）、没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖，是啊，就算孤身一人，他也仍然坚持着。5、你还能从哪些地方感受到父亲的坚定？ （12段）（1） 、这里写时间的词有几个？为什么不直接写他挖了36个小 时？（更能体现出时间的漫长和父亲的坚持。每一分钟对于父亲 来说都是一种煎熬，一种考验。）带着自己的体会读一读。（2） 他挖的满面灰尘 到处都是血迹，这 36小时，准确来说 是38小时，他会遇

4、到哪些危险，哪些困难可是父亲又是怎么坚持明确：余震又累又饿是啊，他不吃不喝不休，几次累得晕倒，双手挖的血肉模糊，身 上到处都是被石头、瓦砾割出来的伤口，父亲仍然没有放弃。6、 这里说没有人再来阻挡他，之前都有哪些人阻挡过他？（好心 人、消防队长、警察，人们）（1）、这里精神失常有哪些表现？可见父亲找到孩子的心是多么急切啊。（2）、好，同学们，老师把这些阻挡他的人的相关文句都打到大屏幕上，我们来当当这些角色，来劝劝这位父亲。7、没有一个人劝得住他，所以也没有人来阻挡他，也正因为父亲 的坚持，最后在第38小时找到了孩子。我们一起来读读这句话。（12 段）五、总结那么课文读到这里，我们了解到这位父亲的了不起不仅体现 在他对儿子的那种深切的父爱，还从他的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论