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文档简介
1、 学习目标学习目标 2.2.体验算法的多样性。体验算法的多样性。 1.1.探索两位数减两位数的口算方法。探索两位数减两位数的口算方法。 3.3.让学生积极参与数学活动,感受让学生积极参与数学活动,感受 数学与生活的联系,获得自主解决数学与生活的联系,获得自主解决 问题的能力。问题的能力。 复习导入复习导入 245 194 437 19 15 36 5530 8430 7340 25 54 33 看谁都能算看谁都能算 正确。正确。 仔细观察这两组题目仔细观察这两组题目 ,说一说你们是怎样计算,说一说你们是怎样计算 的。的。 两位数减整十数两位数减整十数, ,可可 以先把十位上的数相减,以先把十位
2、上的数相减, 再加个位上的数。再加个位上的数。 两位数减一位数时,可以先把个两位数减一位数时,可以先把个 位上的数相减,再加整十数。位上的数相减,再加整十数。如果被如果被 减数减数个位个位不够减,要从十位不够减,要从十位退退1 1。 情景导入情景导入1 1 怎样列式怎样列式 计算?计算? 你还能提出什么你还能提出什么 数学问题?数学问题? 6554?6548? 普通快客的票普通快客的票 价比动车贵多少钱价比动车贵多少钱 ? 你能提出什么数学问题你能提出什么数学问题 ? 怎样列式计算怎样列式计算 ? 世线大巴的票价世线大巴的票价 比普通博专快客便宜比普通博专快客便宜 多少钱?多少钱? 探索新知探
3、索新知 50 4 15 116554 你会口算吗你会口算吗 ? 先算先算656550501515 ,再算,再算15154 4 1111。 说一说说一说 65655454你是怎你是怎 样口算的。样口算的。 探索新知探索新知 40 8 25 17 6548 先算先算 再算再算 406525 25817 说一说说一说 65654848你又你又 是怎样口算是怎样口算 的。的。 你是怎样想的?把你你是怎样想的?把你 的想法和同学说一说的想法和同学说一说 。 探索新知探索新知 504 15 116554 408 25 1765481 刚才学习的这两道题有刚才学习的这两道题有 什么相同点和不同点?什么相同点
4、和不同点? 今天学习的都是两今天学习的都是两 位数减两位数的口算位数减两位数的口算 。 65655454是不退位是不退位 的减法,的减法,65654848 是退位的减法。是退位的减法。 两位数减两两位数减两 位数口算在计算位数口算在计算 时要注意什么?时要注意什么? 1 探索新知探索新知 你能提出其他数学你能提出其他数学 问题并解答吗?问题并解答吗? 典题精讲典题精讲 一个书包比一个文具盒贵一个书包比一个文具盒贵 多少元多少元? ? 典题精讲典题精讲 解题思路:解题思路: 要求一个书包比一个文具盒贵多少要求一个书包比一个文具盒贵多少 元,就是求一个书包比一个文具盒多花元,就是求一个书包比一个文
5、具盒多花 多少元,用减法计算。多少元,用减法计算。 典题精讲典题精讲 答:一个书包比一个文具答:一个书包比一个文具 盒贵盒贵5252元。元。 65-13=5265-13=52(元(元 ) 正确解答正确解答 : 典题精讲典题精讲 下面是二下面是二(1)(1)班和二班和二(2)(2)班在班在“诵诵 读读”活动对抗赛中的两个环节的成绩活动对抗赛中的两个环节的成绩 。 二(1)班二(2)班 27分42分 二(1)班二(2)班 56分49分 第二环节后两班相差多少分第二环节后两班相差多少分? ? 典题精讲典题精讲 解题思路:解题思路: 要求第二环节后两班相差多少分,就要求第二环节后两班相差多少分,就 要
6、先算出要先算出1 1班和班和2 2班两个环节后各自所得的班两个环节后各自所得的 分数,就是把两次的分数合起来,用加法分数,就是把两次的分数合起来,用加法 计算,然后再把两个结果相减。计算,然后再把两个结果相减。 典题精讲典题精讲 正确解答正确解答 : 27+56=8327+56=83(分)(分) 42+49=9142+49=91(分)(分) 91-83=891-83=8(分)(分) 答:第二环节后两班相差答:第二环节后两班相差8 8分。分。 计算计算: 70: 7024=24= 错误解答错误解答 易错提醒易错提醒 5454 错解分析:错解分析: 易错提醒易错提醒 此题错在对退位的方法掌握不熟此
7、题错在对退位的方法掌握不熟 练。个位上练。个位上0 0减减4 4看成了看成了4 4减减0 0。0 0减减4 4不不 够减够减, ,要从十位借要从十位借1 1。口算。口算7 70-240-24时时, ,可可 以这样想以这样想:70-20=50,50-4=46:70-20=50,50-4=46。 易错提醒易错提醒 正确正确解答解答 错误解答错误解答 计算计算: 70: 7024=24=5454 计算计算: 70: 7024=24= 4646 学以致用学以致用 先算先算 再算再算 8137 先算先算 再算再算 308151 51 44 744 709020 20416 907416 两位数减两位数,
8、如果个位两位数减两位数,如果个位 相减不够减,要从十位退相减不够减,要从十位退1 1。 学以致用学以致用 7018 46 1 7 6119 1 4 4 7 5723 4522 5923 2 3 6 3 36 8 0 42 61 3417 5 2 小猫过河小猫过河 。 17 学以致用学以致用 解决问题。解决问题。 36828(岁)(岁) 502822(岁)(岁) 方法一:方法一: 503614(岁)(岁) 81422(岁)(岁) 方法二方法二: 妈妈今年妈妈今年3636岁。当妈岁。当妈 妈妈5050岁时,你多大岁时,你多大? ? 我今年我今年8 8岁岁 。 学以致用学以致用 帮小鸟找家。帮小鸟找家。 45+ =5645+ =56 82- =2182- =21 -23=34 -23=34 23+ =4923+ =49 1111 2626 5757 6161 学以致用学以致用 一个篮球比一个足球贵多少元钱一个篮球比一个足球贵多少元钱 ? 535344449 9(元)(元) 课堂小结课堂小结 你学会了你学会了 哪些知识?哪些知识? 计算时一计算时一 定要细心。定要细心。 口算两位数减两位数的方法口算两位数减两位数的方法: :当算式是不退位当算式是不退位 减法时减法时, ,可以把被减数和减数都分成一个整十数和可以把被减数和减数都分成一个整十数和 一个一位数一个一位数, ,先用整十数减整十
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