《木兰从军》PPT课件之一(苏教版二年级语文下册课件)2013

1、同学们有没有看过同学们有没有看过花木兰花木兰 这部动画片呢？简单地讲一讲这个这部动画片呢？简单地讲一讲这个 故事吧！故事吧！ 今天就让我们一起去学习一今天就让我们一起去学习一 篇关于花木兰从军的课文。篇关于花木兰从军的课文。 苏教版二年级语文下册第四单元 名 征兵父 病 姓名征服兵团父亲生病 mnmn zhzhn n bnbnffbnbn 我会认我会认 弟 男胜利 将 弟弟男生胜利利用将士 ddnnnnshnshnlljinjin 我会认我会认 看到课题你有什么问题想提呢？ 木兰是一个怎样的人？ 木兰从军是什么意思？ 木兰为什么要从军？ 读课文，在读课文，在 文中找答案吧！文中找答案吧！ 木兰

2、是一位女英雄，她为什么要从 军呢？请同学们自由读读第二段，说说 你的观点。 那时候，北方经常发生战争。 帮经常找找近义词。帮经常找找近义词。 木兰是一位女英雄，她为什么要从 军呢？请同学们自由读读第二段，说说 你的观点。 朝廷下达征兵的文书，木 兰见到上面有父亲的名字，焦 急万分。 请同学们说说“焦急万分”的意思。 木兰为什么会焦急万分呢？ 父亲年老多病，难以出征；弟弟 又小，还不够当兵的年龄。 就在国家危难，全家忧心忡 忡之际，木兰当时在想什么？ 自己应当为国为家分忧。 如果你是木兰的家人，你会不会 同意她去从军呢？说说你的理由。 木兰终于说服了家人，女木兰终于说服了家人，女 扮男装，替父从

3、军。扮男装，替父从军。 她是怎样说服家人她是怎样说服家人 的，说说你的意见。的，说说你的意见。 课文学到这儿，你们觉得木兰 是怎样的一个人呢？ 她很爱她的爸爸、弟弟， 爱她的家，同时也可以看出花 木兰是一个很爱国的人。 木兰告别了家人，从此开始了她的木兰告别了家人，从此开始了她的 戎马生涯，这时的木兰是什么样的？戎马生涯，这时的木兰是什么样的？ 木兰告别了亲人，披战袍，跨骏木兰告别了亲人，披战袍，跨骏 马，渡黄河，过燕山，来到了前线。马，渡黄河，过燕山，来到了前线。 、画出句中的动词。、画出句中的动词。 、这些动词能不能调动位置，为、这些动词能不能调动位置，为 什么？什么？ 考考你考考你 木兰

4、告别了家人，从此开始了好的木兰告别了家人，从此开始了好的 戎马生涯，这时的木兰是什么样的？戎马生涯，这时的木兰是什么样的？ 木兰告别了亲人，披战袍，跨骏木兰告别了亲人，披战袍，跨骏 马，渡黄河，过燕山，来到了前线。马，渡黄河，过燕山，来到了前线。 、从这些词，可以看出什么？、从这些词，可以看出什么？ 考考你考考你 指导朗读指导朗读 在多年的征战中，木兰为国立 下了赫赫战功。 说说这两组词的意思。 战功：战斗中所立的功劳。战功：战斗中所立的功劳。 赫赫：显著盛大的样子。赫赫：显著盛大的样子。 同学们想象一下，花木兰在战斗中 的表现。 你觉得此时花木兰怎样？你觉得此时花木兰怎样？ 花木兰英花木兰英 勇善战，十分勇善战，十分 威武。威武。 当将士们知道英勇善战的花木当将士们知道英勇善战的花木 兰原来是位兰原来是位“文静俊美的姑娘文静俊美的姑娘”时时 会怎么想？会怎么想？ 请同学请同学 们带着钦佩们带着钦佩 的心情读读的心情读读 这一段。这一段。 唧唧复唧唧，木兰当户织，唧唧复唧唧，木兰当户织， 不闻机杼声，惟闻女叹息。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆，问女何所思，问女何所忆， 女亦无所思，女亦无所忆。女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵。昨夜见军帖，可汗大点兵。 军书十二卷，卷卷有爷名，军书十二卷，卷卷有爷名， 阿爹无大儿，