2019-2020年度幼儿园保育员四级专业能力考试试卷B卷附解析

1、2019-2020 年度幼儿园保育员四级专业能力考试试卷B 卷 附解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨2、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲

2、惫D、增加二氧化碳的量3、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现4、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致第1页共11页5、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性6、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D 、痊愈后应大量补充水7、幼

3、儿乳牙有多少颗?()。A、20颗 B 、24颗 C、32颗8、 ()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、 热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对10、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨11、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。

4、A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药15、育员应根据（）做好水温的控制。第2页共11页A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、让幼儿了解行人要在红

5、灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月21、药品登记表中不能没有（）A药效B.成分C.副作用D.药名22、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意

6、注意占优势D无意注意占优势23、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓24、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖第3页共11页C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、在整托园的晨检中，二看是看()、 () 的颜色，看前胸、后背及 ()是否有疹子，观察婴幼儿 ( )的速度。2、缺乏维生素 A可患 ()。3、缺乏维生素 A可患 ()。4、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的

7、习惯， 及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 ( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和 () 。5、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过 ()职业培训。6、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。7、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。8、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。9、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。10、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。11、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。12、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。13、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于 ()婴幼

8、儿的活动， 要善于 ()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、()的指导。14、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量， 计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.15、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。16、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。第4页共11页17、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。18、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。19、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟

9、检查幼儿是否尿床。20、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ()求救。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。2、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。3、（）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。4、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。5、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。6、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。7、（）幼儿教育是 3 6 岁的幼儿为对象的教育。8、（）幼儿园

10、的一日活动处处有保育，事事有教育。9、（）幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。10、（）如果头部摔伤未见出血， 成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察， 但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。11、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。12、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。13、（）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。14、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。15、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。第5页共11页问答题（本题共

11、6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、保育员应当具有哪些专业素质？2、幼儿园的双重任务是什么？3、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？4、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？5、晨间检查的一般方法是什么？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？第6页共11页2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真是越忙越乱”。第7页共11页试题答案单选题（本题

12、共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 B3、 D4、 D5、 C6、 B7、 A8、 B9、 E10、 D11、 C12、 A13、 C14、 D15、 A16、 A17、 C18、 A19、 E20、 C21、 D22、 D23、 C第8页共11页24、 B25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸2、夜盲症3、夜盲症4、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容5、高中，幼儿保育6、 20 307、细嚼慢咽,食物8、答案： 15 30； 10 159、保育，教育10、 1： 20011、答案：冬季保温，夏季散热

13、12、 3个半13、答案：干涉、观察、适时、适当14、答案： A B C15、初中 ,幼儿保育16、 2岁半左右， 20 ，六龄齿17、科学、合理18、科学、合理19、答案：渐进推测法、4020、答案：警察、打电话判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：1、爱心2、丰富的知识3、教育意识和教育能力4、熟练的操作技能5、处理意外事故和急救处理能力。2、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。同时为幼儿家长安

14、心参加社会主义建设提供便利条件。3、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：第10页共11页（ 1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（ 2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。4、答：（ 1）从实际出发，建立合理的生活常规；（ 2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；

15、（ 3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；（ 4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。5、答：一看：看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三问：问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：是否携带不安全物品。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础