秋九级物理全册电流和电路第节串并联电路中电流的规律新版新人教版

1、这是两个小灯泡组成的串联电路,电路中各 点的电流之间有什么关系? 学学 习习 新新 知知 【问题问题】 1.串联电路中各点的电流有什么关系？ 提出问题 串联电路中各点的电流之间有什么关系？ 猜想或假设(说说你这样猜想的依据是什么？) 猜想1：串联电路中电流处处相等。 猜想2：串联电路中电流从电源正极流回负极的过 程中电流越来越小。 设计实验 学具 交流内容： 1. 所用实验器材 设计方案包括 2. 所设计的实验电路图 3. 简述实验步骤 实验器材：实验器材： 开关、电池组、开关、电池组、不同规格不同规格电灯泡电灯泡4个、个、 电流表电流表1个、导线个、导线5根根 实验电路图：实验电路图： 请同

2、学们根据请同学们根据 器材画出基本器材画出基本 电路图电路图 1.接线时要注意接线时要注意开关必须处于断开开关必须处于断开的状态；不的状态；不 要出现短路现象；要出现短路现象； 2.电流表要跟被测电路电流表要跟被测电路 串联串联； 3.电流表的接线要正确：电流表的接线要正确：不不得出现得出现反接反接； 4.电流表的量程要选准；要进行电流表的量程要选准；要进行试触试触； 5.读数时要读数时要认清量程和分度值认清量程和分度值； A1 A2 A3 用电流表分别 测电路各点电流: I1、I2、I3 A 测量测量A点电流的电路图点电流的电路图 2.实验步骤：实验步骤： B CA （1），如图连接电路，用

3、电流表分），如图连接电路，用电流表分 别测量别测量A、B、C的电流。的电流。 A AC 测量测量B点电流的电路图点电流的电路图 B AB A 测量C点电流的电路图 C 思考：实验是否就结束了，我们能不能只根据 一次实验就得出结论？ 换一组灯泡，再做一次（实验步骤） 进行实验 A A A B A C 实验可以结束了吗？实验可以结束了吗？ 记录数据（你们准备如何记录实验中的你们准备如何记录实验中的 数据？随便写在草稿的任何位置吗数据？随便写在草稿的任何位置吗） A点电流点电流IAB点电流点电流IBC点电流点电流IC 第一次第一次 测量测量 第二次第二次 测量测量 第三次第三次 测量测量 测量结果说

4、明什么？得出什么结论？测量结果说明什么？得出什么结论？ A点电流点电流IAB点电流点电流IBC点电流点电流IC 第一次第一次 测量测量 第二次第二次 测量测量 第三次第三次 测量测量 1.21.21.2 1.31.31.3 1.11.11.1 串联电路的特点：串联电路的特点： 只有一条电流路只有一条电流路 径；径；开关控制整开关控制整 个电路；个电路；用电器用电器 相互干扰。相互干扰。 A B C I1 I2 I3 串联电路中各处电流都相等。串联电路中各处电流都相等。 表达式：表达式： 123 III 交流内容： 1.操作中有没有什么失误操作中有没有什么失误? 2.测量结果如果不正确，其原因是

5、什么测量结果如果不正确，其原因是什么? 评 估 3.3.你还有哪些问题没有弄清楚你还有哪些问题没有弄清楚? ? 4.4.你认为你的测量结果是不是可靠你认为你的测量结果是不是可靠? ? 5.5.你还想知道什么你还想知道什么? ? 反馈练习 生日彩灯上串联这20个小灯泡， 若电源插头处电流为100毫安， 那么通过每个小灯泡的电流为_安。 提出问题 猜想与假设 设计实验 进行实验 分析论证 评 估 2.并联电路中干路电流与各支路电 流有什么关系 提出问题 并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？ 猜想或假设 提示：河流的支流流量和干流流量之间有什么联系？ 猜想：并联电路干路电流等于各支路电流之和

6、设计实验 实验器材：实验器材： 开关、电池组、开关、电池组、不同规格不同规格电灯泡电灯泡4个、电流表个、电流表1个、个、 导线导线5根根 2.实验电路实验电路： (你能画出吗？你能画出吗？) A B C 2.实验步骤：你能自己设计实验步骤吗 (1)如图连接如图连接电路，把电流表分别串联 接入A/B/C三点，闭合开关并记下电流 表的示数。 (2)换两个小灯泡，重复步骤1 A A 进行实验 A B A C 记录数据 A点电流点电流IAB点电流点电流IBC点电流点电流IC 第一次第一次 测量测量 第二次第二次 测量测量 第三次第三次 测量测量 测量结果说明什么？得出什么结论？测量结果说明什么？得出什

7、么结论？ A点电流点电流IAB点电流点电流IBC点电流点电流IC 第一次第一次 测量测量 第二次第二次 测量测量 第三次第三次 测量测量 1.21.32.5 1.31.12.4 1.21.22.4 并联电路的特点：电流有两条以上路径，电并联电路的特点：电流有两条以上路径，电 流出现分与合；各支路用电器独立工作、互流出现分与合；各支路用电器独立工作、互 不影响；干路开关控制整个电路，支路开关不影响；干路开关控制整个电路，支路开关 控制所在的支路。控制所在的支路。 A B C I I1 I2 并联电路中干并联电路中干 路的电流与各路的电流与各 支路的电流又支路的电流又 有什么样的关有什么样的关 系

8、呢系呢? 1. 实验设计有无不合理的地方? 2. 操作中有没有什么失误? 3. 测量结果是不是可靠? 评 估 交流内容交流内容: S +- a b c I Ia Ib Ic I= Ia = Ib = Ic 串联电路中 电流处处相等 +- Ia + Ib = Ic 并联电路干路中的电流 等于各支路电流之和 Ia Ib Ic 1 1. .如图所示如图所示, ,在探究串联电路中的电流规律时在探究串联电路中的电流规律时, ,小小 华同学用电流表测出华同学用电流表测出a a, ,b b, ,c c三处的电流分别为三处的电流分别为I Ia a= =0 0. .2 2 A,A,I Ib b= =0 0. .

9、2 A,2 A,I Ic c= =0 0. .2 A,2 A,在表格中记录数据后在表格中记录数据后, ,下一步下一步 应该做的是应该做的是 ( () ) A. A.整理器材整理器材, ,结束实验结束实验 B.B.分析数据分析数据, ,得出结论得出结论 C.C.换用不同规格的小灯泡换用不同规格的小灯泡, ,再测出几组电流值再测出几组电流值 D.D.换用电流表的另一量程换用电流表的另一量程, ,再测出一再测出一组电流值组电流值 检测反馈检测反馈 解析解析:只进行一次实验只进行一次实验,只根据一次实验数只根据一次实验数 据就得出结论据就得出结论,结论不具有普遍性结论不具有普遍性,为得出普遍为得出普遍

10、 结论结论,做完一次实验得出数据后做完一次实验得出数据后,应该依次换用应该依次换用 不同规格的实验器材不同规格的实验器材,进行多次实验进行多次实验,测出多组测出多组 实验数据实验数据,然后分析数据得出结论然后分析数据得出结论,使实验结论使实验结论 具有普遍性具有普遍性.故选故选C. 1 1. .如图所示如图所示, ,在探究串联电路中的电流规律时在探究串联电路中的电流规律时, ,小小 华同学用电流表测出华同学用电流表测出a a, ,b b, ,c c三处的电流分别为三处的电流分别为I Ia a= =0 0. .2 2 A,A,I Ib b= =0 0. .2 A,2 A,I Ic c= =0 0

11、. .2 A,2 A,在表格中记录数据后在表格中记录数据后, ,下一步下一步 应该做的是应该做的是 ( () ) A. A.整理器材整理器材, ,结束实验结束实验 B.B.分析数据分析数据, ,得出结论得出结论 C.C.换用不同规格的小灯泡换用不同规格的小灯泡, ,再测出几组电流值再测出几组电流值 D.D.换用电流表的另一量程换用电流表的另一量程, ,再测出一再测出一组电流值组电流值 C C 检测反馈检测反馈 35 2.如图所示电路,闭合开关后,比较 a,b,c,d四处电流的大小,其中不正确的是 ( ) A.A.I Ia a=I=Id d B.B.I Ia aIId d C.C.I Ia aI

12、Ib b D.D.I Id dIIc c B B 解析解析:由并联电路中电流特点可知由并联电路中电流特点可知,干路中干路中 的电流等于各支路电流之和的电流等于各支路电流之和,故故A,C,D正正 确确,B错误错误.故选故选B. 3 3. .如图是长度相同如图是长度相同, ,横截面积为横截面积为2 2倍关系的倍关系的 同种导线连在一起同种导线连在一起, ,流过流过ABAB的电流为的电流为I IAB AB， 流过流过BCBC的电流为的电流为I IBC BC , ,则则I IAB AB与 与I IBC BC的关系为 的关系为 I IAB AB I IBC BC. .= = 4 4. .如图所示如图所示

13、, ,电流表电流表A A1 1的示数为的示数为1 1. .6 A,6 A, 电流表电流表A A2 2的示数为的示数为0 0. .9 A,9 A,则则L L1 1中的电流中的电流 是是A,LA,L2 2中的电流是中的电流是A A.0.70.70.90.9 解析解析:由图可得,两灯并联,电流 表A1测干路电流,电流表A2测L2 的电流,由于电流表A1的示数为 1.6 A,电流表A2的示数为0.9 A, 故通过L1的电流是:1.6 A-0.9 A=0.7 A,电流表A2测L2的电流, 因此L2中的电流是0.9 A. 实验器材：实验器材： 开关、电池组、开关、电池组、不同规格不同规格电灯泡电灯泡4个、

14、个、 电流表电流表1个、导线个、导线5根根 实验电路图：实验电路图： 请同学们根据请同学们根据 器材画出基本器材画出基本 电路图电路图 1.接线时要注意接线时要注意开关必须处于断开开关必须处于断开的状态；不的状态；不 要出现短路现象；要出现短路现象； 2.电流表要跟被测电路电流表要跟被测电路 串联串联； 3.电流表的接线要正确：电流表的接线要正确：不不得出现得出现反接反接； 4.电流表的量程要选准；要进行电流表的量程要选准；要进行试触试触； 5.读数时要读数时要认清量程和分度值认清量程和分度值； A1 A2 A3 用电流表分别 测电路各点电流: I1、I2、I3 AB A 测量C点电流的电路图

15、 C 并联电路的特点：电流有两条以上路径，电并联电路的特点：电流有两条以上路径，电 流出现分与合；各支路用电器独立工作、互流出现分与合；各支路用电器独立工作、互 不影响；干路开关控制整个电路，支路开关不影响；干路开关控制整个电路，支路开关 控制所在的支路。控制所在的支路。 A B C I I1 I2 并联电路中干并联电路中干 路的电流与各路的电流与各 支路的电流又支路的电流又 有什么样的关有什么样的关 系呢系呢? 解析解析:只进行一次实验只进行一次实验,只根据一次实验数只根据一次实验数 据就得出结论据就得出结论,结论不具有普遍性结论不具有普遍性,为得出普遍为得出普遍 结论结论,做完一次实验得出数据后做完一次实验得出数据后,应该依次换用应该依次换用 不同规格的实验器材不同规格的实验器材,进行多次实验进行多次实验,测出多组测出多组 实验数据实验数据,然后分析数据得出结论然后分析数