2020-2021学年初中物理人教版八年级上册同步课时作业3.2熔化和凝固

1、2020-2021学年初中物理人教版八年级上册同步课时作业（12）熔化和凝固1.下列现象中,不属于熔化的是()A.冰在太阳下化成水B.食盐放入水中化成盐水C.-40的汞变成0的水银D.玻璃在高温状态下变成液态玻璃2.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯里的冰块大部分熔化时，试管中的冰( )A.也熔化一部分B.全部熔化C.点都没熔化D.下边的熔化，上边的没熔化3.如图是“探究烛蜡的熔化特点”的实验，下列说法中错误的是( )A.烛蜡应碾碎后放入试管中B.温度计的玻璃泡应插入烛蜡内部C.“水浴法”加热可以使烛蜡受热均匀D.烛蜡熔化过程中，温度逐渐上升，说明烛蜡

2、是晶体4.如图所示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象.根据图象，下列判断正确的是( )A.该物质熔化过程持续了 25 minB.该物质是晶体，溶点为80C.在第30 min，该物质处于固液共存状态D.在第10 min到第25 min之间，由于物质温度不变，所以不 吸收热量5.关于物质的熔化和凝固,下列说法正确的是()A.各种固体都有一定的熔点B.晶体在熔化时要吸收热量,但温度不变C.各种晶体的熔点都相同,且都大于凝固点D.非晶体在凝固时要吸收热量,温度不断上升6.探究某物质熔化和凝固规律的实验图象如图所示,下列说法正确的是()A.在时,该物质处于液态B.在段,该物质不吸热C.该物质凝固过程

3、持续了5 minD.该物质的凝固点是45 7.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，下列说法正确的是( )A该物质为非晶体B在第时物质已全部熔化C该物质的熔点是D第时物质处于液态8.关于晶体和非晶体的熔化,下面说法中错误的是( )A.晶体有熔点,非晶体没有固定的熔点B.晶体熔化过程中温度不变,非晶体熔化过程中温度不断升高C.晶体熔化时不需要吸热,非晶体熔化时要吸热D.晶体和非晶体的熔化都是物质由固态变成液态的过程9.假设有两套完全相同的（如图甲所示)加热装置.两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体。它们的加热时间一温度曲线如 图乙所示，在35 min内M物质从固体熔化成了液体

4、，N物质始终是固体。则下列说法正确的是( )A.由图乙知，M、N肯定都是晶体B.由图乙知，M、N肯定都是非晶体C.由图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体D.这种加热方法一般称为“水浴法”，优点是被加热物质受热比较均匀，缺点是加热温度一般不会超过10010.如图甲是探究“冰在熔化时温度变化规律”实验，图乙是根据实验数据画出的图象. (1)由图可知，冰在熔化过程_(选填“吸热”或“放热”)，温度_(选填“升高”、“不变”或“降低”)，冰是_(选填“晶体”或“非晶体”). (2)由图乙可知，冰的熔点是_，第6分钟时冰处于_(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”).11.图甲是“探究海波熔化时温度的

5、变化规律”的实验装置(1)图乙温度计的示数为。(2)图内是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图象.海波熔化过程对应图线中的段（选填“”或“”）其熔点为_。熔化过程中海波吸收的热量_放出的热虽（选填“大于”“小于”或“等于”）。 (3)用质量为的海波做实验，绘制的海波的温度随时间变化的图线如图丁中的a。若用质量为（）的海波做实验，得到的图线可能是图丁中的（选填“b”“c”或“d”）。12.某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好.还是盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点。（1）在选择器材时,小明提出不要使用量程为-2102的温度计，要使用量程为-20102的温

6、度计.这样考虑主要是基于什么假设？_.（2）小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示，则小明所测盐水的凝固点是_。（3）.他们同时发现所测的盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200 mL，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：盐水浓度/%03691215182124273036凝固点/0-2-4-6-8-11-15-18-17-1.8-0.40分析表中数据可知，当盐水浓度增大时,其凝固点_。（4）小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为-18

7、，你认为他的判断准确吗？ (填“准确”或“不准确”)，你判断的理由是_.（5）.你认为给冷藏盒中药品降温最好选用_(填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”)。答案以及解析1.答案：B解析：本题考查学生对熔化现象的判断。A、C、D项都是由于受热使物质由固态变为液态,属于熔化现象。B项“食盐放入水中化成盐水”是食盐在水中溶解,不是熔化。2.答案：C解析：冰是晶体.若给烧杯中的冰加热.烧杯中的冰会溶化.但在冰的熔化过程中温度为0，保持不变，所以试管中的冰能达到熔点0，但试管中的冰和烧杯中的冰的温度相同.试管中的冰不能从烧杯中继续吸热，所以不能熔化。3.答案：D解析：A、蜡烛应碾碎后放入试管中，这样蜡烛能

8、均匀受热，故A正确；B、用温度计测温度时，温度计的玻璃泡应插入蜡烛内部，故B正确；C、“水浴法”加热，烧杯内水的温度相同，可以使蜡烛受热均匀，故C正确；D、蜡烛熔化过程中，温度逐渐上升，说明蜡烛是非晶体，没有固定的熔点，故D错误.4.答案：B解析：分析图像可知，图像中呈水平的一段所对应的温度 80就是该物质的熔点，该物质有固定的熔化温度，是晶体，该物质从第10分钟开始熔化，到第25分钟左右结束，约进行了 15 分钟，熔化过程吸热但温度不变，故AD错误，B正确；在第30分钟熔化完成，该物质处于液态，故C错误。故选B。5.答案：B解析：晶体有一定的熔点,非晶体没有一定的熔点,A错误;熔化时要吸收热

9、量,晶体熔化时虽然吸热,但温度不变,B正确;在晶体中,物质不同,熔点一般不同,同种晶体的熔点都等于它的凝固点,C错误;凝固需要放热,而不是吸热,D错误。6.答案：D解析：由题图可知,从第3min开始熔化,到第6min 熔化完毕,在时,该物质处于固液共存状态,选项A错误;在段,该物质不断吸收热量,但温度保持不变,选项B错误;由题图可知,该物质凝固过程持续了3min,该物质的凝固点为45,选项C错误,选项D正确。7.答案：C解析：（1）从图象可以看出，此物质在熔化过程中保持80不变，所以此物质是晶体，且熔点为80，故A错误，C正确；（2）根据图象可知，该物质从5min是开始熔化，到15min时熔化

10、结束，整个熔化过程用了15min5min10min。第10min时物质处于固液共存态，故BD错误；故选：C。8.答案：C解析：A.晶体有熔点,非晶体没有固定的熔点,选项说法正确,不符合题意;B.晶体熔化过程中温度不变,非晶体熔化过程中温度不断升高,选项说法正确,不符合题意;C.晶体和非晶体熔化时都需要吸收热量,选项说法错误,符合题意;D.晶体和非晶体的熔化都是物质由固态变成液态的过程,选项说法正确,不符合题意.故选C.9.答案：D解析：读图可知，M这种物质.有一段吸热，但温度不再升高，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，因此这种物质属于晶体.但在35 min内N物质始终是固体.不能由此确定.N是

11、晶体还是非晶体.故A、B、C 错误。将装有物质的试管放入水中加热，这是“水浴法”,采用“水浴法”温度变化比较均匀.并且变化比较慢.便于记录实验温度，缺点是加热温度一般不会超过100,故D正确，10.答案：（1）吸热；不变；晶体（2） 0；固液共存态 解析： (1)由图可知，冰在熔化过程中吸热，温度不变，冰有一定的熔点，故冰是晶体.(2)由图乙可知，冰的熔点是0，BC段是熔化过程，第6分钟处于熔化过程中，所以是固液体共存状态.11.答案：(1)46(2)；48；大于(3)c解析：(1)图中温度计的分度值为，其示数为；(2)海波是晶体，有一定的熔点，所以熔化过程对应图线中的段；由图可知，海波在熔化

12、过程中持续吸热，温度不变，其熔点为，熔化过程中海波的内能增加，因此吸收的热量大于放出的热量；(3)海波是晶体，晶体在熔化过程中吸热但温度保持不变，有一定的熔点，用质量为的海波做实验，海波的质量变大了，加热到熔点吸收热量变大，所需时间变长，但熔点不会改变，仍是，故图线可能是图丁中的c.12.答案：（1）盐水的凝固点低于-2 （2）4 （3）先降低后升高（4）不准确;没有进一步探究21%附近浓度的盐水凝固点（5）.适当浓度盐水结成的冰解析：（1）要使用量程为-20102的温度计,主要考虑盐水的凝固点可能低于-2。（2）分析图象可知.小明所测盐水在-4凝固.则该盐水的凝固点是-4。（3）从表格中的数据可看出，盐水的浓度一直在