福建省福鼎市七年级政治上册第三单元综合测试 新人教版

1、福建省福鼎市七年级政治上册第三单元综合测试 新人教版一、 教学目标：讲解试卷，找出学生不理解的题目。以及还没掌握的问题。二、 教学重点：注重学生的基础知识的掌握情况。三、 教学难点：注重学生的解题方法。七年级思想品德第三单元（67课）班级 姓名 得分 一、单选题。（每题只有一个正确选项，请将正确答案的字母番号填入下表中。共36分）题号123456789答案ACBCADBBB题号101112131415161718答案CCAADDD 1古语“没卷诗书喜若狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是： A喜、怒、哀、俱 B怒、惧、哀、喜 C喜、俱、哀、怒 D俱、怒、

2、喜、哀（注意强调要根据材料的顺序来辨别） 2情绪犹如双刃剑。一方而可以充实人的体力和精力，提高个人活动效率和能力；另一方面情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，这说明： A情绪对人有积极影响 B情绪对人有消极影响 C情绪对人有积极影响和消极影响 D情绪对人没有影响 3有人把人的情绪比喻是奔腾的“洪水”，而把理智比作是一道坚固的“闸门”。这种比喻说明： A情绪和理智是互不相干的 B情绪是可以通过理智来调适的 C调控情绪不需要用理智 D人的理智是完全受情绪控制的 4当我们看到别人遭遇不幸、难过得痛哭失声的时候，心情会显得特别沉重或难受。如果在别人高兴的面前，而我们却沮

3、丧着脸，闷闷不乐时，别人的心理肯定不好受。这说明： A人的情绪是不相同的 B人的情绪是完全相同的 C人的情绪是有相通性和感染性 D人的情绪状态不会影响他人 5我们往往有这的情感体验：当自己对某件事情感兴趣时，就会很投入，很忘我，不怕苦，不怕难，而且做成之后，印象特别深，这说明： A情趣源于兴趣 B情趣与兴趣无关 C兴趣就是情趣 D兴趣是从情趣中产生的 10艺术大师刘海粟先生，年高九十岁时，仍精神焕发，挥毫自如。人们从他书写的一副对联里找到了他健康的答案：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”以上事例说明： 情绪影响着人们的行为和生活 积极的情绪有利于身心健康 精神愉快，心情舒

4、畅，开朗豁达是健康长寿的重要因素 情绪与一个人的身心健康无关A. B. C. D. 11对同样的一件事情，不同态度的人往往会产生不同的情绪表现。比如下雨有人喜、有人忧，这说明： 情绪与个人的态度是紧密相联的 积极乐观的态度会产生健康的情绪表现 情绪可以通过改变自己的态度来控制 每个人所产生出来的情绪表现是相同的A. B. C. D. 12我们每个人可以根据不同的情况和个人的特点来调节自己的情绪，具体的方法有： 注意转移法 合理发泄法 理智控制法 回避谦让法A. B. C. D.（要求学生必须根据课本知识判断，不能毫无根据的自己杜撰方法） 13高雅的生活情趣 有益于个人的身心健康 符合现代文明要

5、求符合个人的兴趣爱好符合科学精神和科学生活要求A. B. C D. 14生活情趣低级，庸俗的人 看不到生活中丰富多彩的一面 看不到生活的美好远景 只看到眼前的事物和追求暂时的快乐 对自身健康发展没有影响 A. B. C. D.15乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。乐观幽默的人 思想活跃，活拨开朗、富有幽默感 喜欢开玩笑，不拘小节，生活随便 对学习、事业与前途充满信心 更能体会生活中的美好和感受生活中的情趣A. B. C. D.（学生对选项理解错误，属于审题不认真，要强调） 16高尚情操是一种价值追求的情感，这种情感表现有： 热爱祖国的情感 爱护集体的情感 承担责任的情感 匡扶

6、正义的情感A. B. C. D. 三、简答题 17“情绪犹如奔腾的洪水，必须用理智的闸门去控制，对于肯少年来说，更是如此。”请问这是为什么？（8分）答：P66（告诉学生，这题的题眼在于“青少年”，强调平常熟悉课文对考试的重要作用。养成学生的良好学习习惯） 18驻守在远离祖国大陆的南沙群岛的水兵，在孤寂的岛上举办文艺演出，知识讲座，并用各种海螺贝壳做成各种小标本和拼制成精美图案过着充满情趣的生活。请回答情趣对我们有哪些意义？（10分）答：P72 （学生出现把“情绪”和“情趣”相混淆的现象，教师要加以强调说明） 19丰富的文化生活是陶冶情趣，追求高雅生活情趣的重要途径，谈谈你打算怎样丰富自己的文化

7、生活？（10分）答：P78（要求学生必须结合自己的实际，这是一种能力的培养，也是审题错误的反映） 四、材料分析题 20材料一：有人说，喜、怒、哀、惧是个人的事情，何必管周围的人，想哭就哭、想笑就笑。 材料二：新年晚会上，战士李某得知母亲去世的消息，心里非常难过，但他却一人悄悄走出晚会现场，独自流泪，承担失去亲人痛苦和悲哀 结合上述材料回答： （1）材料一的观点正确吗？为什么？（10分） 答：P68上 （2）材料二所给我们的启示是什么？（8分） 答：P68下 （学生出现上下两题答乱的现象，还是对课本知识的理解出现偏差，要强调和反思）21、近年来，随着文化市场的开放，日韩两国的文学艺术也进入了中国文化市场，形成了“日潮韩流”的现象。在校园内，一些中学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰等。小依的头发一夜之间变成了红色，衣服也成了所谓“张扬个性”的