2017秋季运动会闭幕式发言稿

1、2017秋季运动会闭幕式发言稿导语：运动会结束，但健康要永相随。下面是2017秋季运动会闭幕式发言稿，欢迎参考。篇一：2017秋季运动会闭幕式发言稿各位裁判员、运动员、老师们、同学们：XXX学校小学部第二届田运动会，经过两天紧张而激烈的比赛，即将落下帷幕。在此，我代表小学部对为本次运动会做出积极贡献的各位裁判员、运动员、全体老师和同学们表示衷心的感谢!向获得优异成绩的班级、运动员表示真挚的祝贺!举办本届运动会，是美佛儿学校贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，大力开展阳光体育运动，增强学校凝聚力，丰富校园生活的一项重要举措，也是对同学们身心素质、体育运动水平、精神风貌的一次大展示、大验收。本届运

2、动会比赛项目多，学生参与面广。运动会竞赛共设单项累计48个，集体项目累计16个，参加比赛运动员人数多达802人。老师们，同学们，我们都看到了开幕式上，国旗护卫队、彩旗队等英姿飒爽，精神抖擞;特长班展示刚中带柔，力量和技巧的表现精彩纷呈，运动员代表队动作整齐，口号洪亮。所有这些，尽显我小学部师生热爱运动、崇尚体育的精神面貌。在赛场上，运动员们大显身手，你追我赶，奋勇拼搏，永不言败。看：跳绳轻巧像飞燕，起跑犹如离弦箭，跳远距离超袋鼠，飞人冲刺似闪电。一次又一次地自我挑战、自我超越，为自己，为班级。比赛时教师比学生还更紧张，师生拧成一股绳，团结就是力量，一个个班集体书写了一个又一个辉煌。运动场外，啦

3、啦队员们为运动员呐喊助威，鼓劲加油，做好服务工作，并积极投稿，展现了良好的道德精神风尚。全体裁判员始终严格要求自己，认真负责，坚持标准，以身作则;广大教师积极参与，主动服务，团结协作，顾全大局，有力地保证了本届运动会的圆满完成。同学们，学校举办运动会，是希望通过体育比赛，增强同学们的体质和抵抗疾病的能力;发扬不怕吃苦、奋发向上、勇于拼搏的精神;增进集体荣誉感。更希望同学们把在赛场上表现出来的那种自信从容、顽强拼搏、团结互助、永不放弃的精神带到学习中去，带到生活中去，弘扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。老师们、同学们，本届运动会，纪律严明，秩序井然，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平，充分见

4、证了同学们的健康成长，见证了XXX小学部的蓬勃发展;也充分说明了本届运动会是一次团结的大会、和谐的大会、胜利的大会。在此，让我们把最热烈的掌声，送给所有的运动员、裁判员和老师们，更要把掌声送给你们自己，因为，是你们在场的每一个人的积极表现，书写了本次运动会的绚丽华章!最后，我宣布：XX小学部第二届秋田径动会圆满闭幕!篇二：2017秋季运动会闭幕式发言稿各位领导、老师，亲爱的同学们，还有一直支持着我们的家长朋友们：大家下午好!XXX学校小学部第十七届小学生运动会，第十四届教职工趣味运动会，从10月19日的盛大开幕，历时满满的四天时间，今天即将胜利闭幕!感谢领导们至始至终的关注和关心!感谢后勤、保

5、卫、信息等部门给予的大力支持与配合!感谢组委会周密的赛前部署与缜密的临场指挥!感谢我们的裁判员、班主任和所有老师的齐心协力!感谢所有运动健儿的奋勇拼搏!在这里我特别要对我们广大的家长志愿者、各年级家委会说声“谢谢”!感谢你们的参与，让我们这一届的运动会再次成为一次全校性的盛典，成为我们全体师生难忘的成长记忆!家长朋友们，你们知道吗?对于孩子的童年来说用心陪伴就是最好的教育!当你们牵着孩子的小手步入运动场的那一刻，也就为孩子的童年记忆画出了一道最亮丽的风景线。当你们作为志愿者把对自己孩子的关注转向对所有孩子的帮助，当你们的目光从比赛的结果移向整个赛事的组织，当你们从看懂一项体育赛事到看懂整个学校

6、教育的文化，当你们用自己的.言行向孩子诠释什么是“规则”，什么是“公平”，什么是“责任”，什么叫“公益”的时候，你们正在完成着最好的言传与身教。在满满的四天赛程中，无论是赛道上运动健儿矫健的身影，还是我们裁判的精心敬业，更不用说那些奔波在赛场上众多的的志愿者、摄影师、场外教练员、服务者以及新闻稿件的采写、编排、宣传者，一个个奔波的身影，一幅幅感人的画面，通过摄影记者的镜头，通过外校的新闻网，通过我们的微信圈，通过众多家长的口碑，在互联网的云端中不停地传播，凝聚，发酵，扩散本届运动会在传承和延续往届运动会精神的同时，呈现出如下的亮点与突破：从内容看：本届运动会本着“协同发展，人人参与”的原则，在

7、原有体育项目的基础上，在充分尊重全体学生意愿的基础上，我们将“两人三足”这样的原来属于一二年级的亲子项目扩展成为三至六年级“人人参与”的协同项目。我们上届运动会新增加的集体跳大绳、踢毽子、一分钟原地运球等正在成为我们的传统优势项目。(比如：今年我们的集体跳大绳有两个班级表现得非常突出：五(9)班和六(9)班在5分钟的时间分别达到达到417个和410个)。运动会上这些需要集体合作项目的增加为的是让更多的同学能参与进来，真正体现我们是活动的主人，这也是对我校“锻炼健强体魄，塑造健全人格”教育目标的坚守，更是我们对“活动育人”理念的践行。从阵容上看：本届运动会共有62个班级2480名学生运动员，近百

8、名教师运动员，并且吸引了近1500名家长参与其中，几乎就是全体学生、教师、家长参与的盛会。成绩再创新高：本届运动会共有41人次打破十九项校运会记录。在这里我特别要提到的是 ：1、六年级的谢华杰同学以2分12秒03的成绩打破我校2分39秒32的800米校运会记录，这项成绩接近国家二级运动员水平。2、 在今天上午的四年级男子毽球和六年级女子毽球的比赛中上演了精彩的破纪录表演，分别有18人同时打破纪录。3、 在一二年级的“两人三足”亲子赛中，有的班级是100%的参与率，很好地践行了“人人参与”的活动原则。4、 还有我们的终点裁判员，不仅用秒表准确记录，还通过手机同步录像，实现了“零误差”的高水准裁判

9、工作要求。让我们用热烈的掌声向这些同学表示祝贺!老师们，同学们：运动会结束，但健康要永相随。我这里所说的“健康”指的是“身心健康”，即身体健康和心理健康二者缺一不可。我们小学部早在08年就开始着手“一专多能”的体育课程构建：“一专”指每个学生到六年级毕业至少有一项体育专长(包括田径、球类、武术、轮滑、游泳、跆拳道及各项民族体育项目)。“多能”：指的是小学毕业生要在普及性体育技能上达喜欢和合格的水平。“一专”是标杆，“多能”是底线。老师们、同学们：运动会结束之后，我们的第一届“校长杯”校园足球联赛又将拉开帷幕，还有我们的秋游社会实践、艺术节、科技节的各项活动也将会相继登场，希望大家在这些活动中不仅锻炼自己的能力，更要涵养自己的心灵，在外校活动育人的大舞台上，成长为具有“健强体魄、健全人格”的高素质的“