常德市鼎城区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

常德市鼎城区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)（分值：100分考试时间：90分钟）一、基础知识（30分）1.请将下列词语工整、规范地抄写在田字格内，注意书写正确、美观。（4分）悠然自得锦绣前程柳叶湖畔武陵春色2.看拼音，写词语。（8分）yúntiánlímínɡchénɡnuòdùjì()()()()sǔnshīcíxiánɡshěnshìzūnzhònɡ()()()()3.给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）供（gōnggòng）品绷（bēngběng）带血泊（pōbó）明晃（huǎnghuàng）晃4.先补充词语，再选择恰当的词语填空。（6分）（）头（）节神（）妙（）一（）见（）（1）诸葛亮（），巧借东风，赢得了赤壁之战的胜利。（2）爷爷是位老船工，在沅江上航行了几十年，对这里的航道（）。5.按要求写句子。（8分）（1）古老的城墙静静地诉说着常德会战的历史。（缩句）（2）桃花源的景色难道不令人向往吗？（改为陈述句）（3）根据情境，用上恰当的修辞手法写句子。鼎城区的善卷垸，稻田一片连着一片，________________________。（4）修改病句。通过阅读《水浒传》这本书，使我认识了许多英雄好汉。二、积累与运用（15分）1.根据课文内容填空。（9分）（1）童孙未解供耕织，__________________。（2）__________________，夜静春山空。（3）《草船借箭》选自我国古典名著《__________》，作者是__________。这篇课文让我们认识了__________的诸葛亮、__________的周瑜、__________的鲁肃和__________的曹操。（填写人物特点）（4）楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”这句话出自课文《__________》，表现了晏子__________的特点。2.口语交际。（6分）常德正在积极创建全国文明城市，作为城市的小主人，你可以为创建活动做些什么呢？请结合生活实际，写出两条具体的建议。建议一：________________________________________________________建议二：________________________________________________________三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《景阳冈》（节选）武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。见一块光挞挞的大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。1.用“____”画出描写武松醉态的词语。（2分）2.“大虫”指的是__________。从“叫声：‘呵呀！’”和“翻将下来”可以看出武松此时内心是__________的，但从“拿”“闪”等动作又能看出他____________________。（3分）3.这段文字主要通过对武松__________和__________的描写，表现了他的____________________。（3分）4.请用两个四字词语概括武松的性格特点：__________、__________。（2分）（二）课外阅读（15分）常德米粉香常德人的一天，常常是从一碗热气腾腾的米粉开始的。常德米粉历史悠久，据说早在清朝光绪年间就已经闻名。它的制作工艺十分讲究。要选用上好的早稻米，经过浸泡、磨浆、蒸煮、压榨等多道工序，做成洁白圆润的米粉条。这米粉，口感软糯又带着韧劲，是别处的米粉难以比拟的。光有好的米粉还不够，浇头才是灵魂。最经典的当属麻辣牛肉浇头。选用本地黄牛肉，切成薄片，配以花椒、辣椒等几十种香料，用文火慢炖数小时，直到牛肉酥烂入味，红油鲜亮，香气扑鼻。除了牛肉，还有猪肉丝、鸡肉、三鲜等多种选择。最后撒上一把葱花、香菜，浇上一勺高汤，一碗地道的常德米粉就成了。在常德，大大小小的米粉馆遍布街巷。无论是匆忙的上班族，还是悠闲的老人，都会在熟悉的粉馆里找到自己的位置。“老板，来碗牛肉粉，重挑（粉硬些），免葱（不要葱花）！”食客熟练地报着“口令”，老板应和一声，手脚麻利，不一会儿，一碗承载着乡愁与满足的米粉就端到了面前。大家“哧溜哧溜”地吃着，额头冒汗，满口生香，一天的精气神仿佛都在这碗粉里了。常德米粉不仅是一种食物，更是一种文化，一种深深植根于这片土地的生活味道。它温暖着常德人的胃，也连接着无数游子对家乡的思念。1.联系上下文，解释词语。（2分）讲究：__________________________比拟：__________________________2.短文是从哪几个方面来介绍“常德米粉”的？请简要概括。（4分）（1）__________（2）__________（3）__________（4）__________3.读文中画“____”的句子，“重挑”“免葱”这样的“口令”说明了什么？（3分）________________________________________________________4.“常德米粉不仅是一种食物，更是一种文化。”结合短文内容，谈谈你对这句话的理解。（3分）________________________________________________________5.你的家乡常德鼎城区一定也有独具特色的美食或风物，请简要介绍一种，并写出它的一个特点。（3分）美食/风物：__________特点：________________________________________________________四、习作表达（30分）（请从以下两个题目中任选一题，完成习作。）题目一：生活中，总有一些人让我们印象深刻，或许是勤劳的环卫工人，或许是博学的老师，或许是陪伴你的家人……请以“我眼中的______”为题，写一篇作文。要求：把题目补充完整，通过具体事例，运用学过的描写人物的方法，写出他（她）的特点。内容具体，感情真实，不少于400字。题目二：常德，这座有着“桃花源里的城市”美誉的地方，有许多值得书写的故事。或许是柳叶湖的波光，或许是诗墙上的墨韵，或许是老西门的新貌，或许是你校园里的一角……请以“______里的常德故事”为题，展开想象或回忆，写一篇习作。要求：把题目补充完整，内容具体，条理清晰，抒发真情实感，不少于400字。常德市鼎城区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷（部编版）参考答案一、基础知识（30分）1.抄写略。要求书写正确、工整、美观，结构匀称。2.耘田黎明承诺妒忌损失慈祥审视尊重3.gòngbēngpōhuǎng4.低头折节神机妙算一见如故（1）神机妙算（2）了如指掌（或“一清二楚”，符合语境即可）5.（1）城墙诉说着历史。（2）桃花源的景色令人向往。（3）示例：像铺开了一幅巨大的金色地毯。（运用比喻即可）（4）删除“通过”或“使”。（修改为“阅读《水浒传》这本书，使我认识了许多英雄好汉。”或“通过阅读《水浒传》这本书，我认识了许多英雄好汉。”）二、积累与运用（15分）1.（1）也傍桑阴学种瓜（2）人闲桂花落（3）《三国演义》罗贯中神机妙算（足智多谋）心胸狭窄（嫉贤妒能）忠厚老实（顾全大局）生性多疑（4）《晏子使楚》机智善辩（维护国家尊严）2.示例：建议一：自觉遵守交通规则，不闯红灯，过马路走斑马线。建议二：爱护公共环境，不乱扔垃圾，做好垃圾分类。（言之有理，具体可行即可）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）1.踉踉跄跄放翻身体（“一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开”也可）2.老虎吃惊（紧张）反应迅速、临危不乱3.动作心理（神态）机敏勇猛（或：在突如其来的危险面前镇定应对）4.示例：英勇无畏机敏果断（临危不惧、胆大心细等）（二）课外阅读（15分）1.讲究：这里指常德米粉的制作非常重视，要求高。比拟：比较的意思。2.（1）历史悠久（2）米粉制作工艺讲究（3）浇头种类丰富（麻辣牛肉浇头经典）（4）米粉馆的生活场景（或：米粉是一种文化）3.说明常德人对吃米粉非常熟悉、讲究，有自己的个性化需求，也体现了米粉馆老板与食客之间的默契，充满了生活气息。4.