交通安全活动方案

1、交通安全活动方案交通安全活动方案（一）一、活动主题：交通安全，你我同行。二、活动时间：*年5月11-5月31三、活动目的：通过“交通安全月”活动，进一步强化幼儿园交通安全教育工作，以幼儿园一日常规各环节的交通安全教育为主要内容，帮助广大幼儿树立交通安全意识、掌握基本的交通安全知识、提高自我保护和自救能力，努力提高教师的交通安全防范意识和对事故的应急处理能力，动员全社会共同关注和支持幼儿园交通安全工作，形成人人关注交通安全、事事保障交通安全的良好局面，确保幼儿园的教育教学工作健康有序地开展。四、活动安排及具体措施1.为实现教育目标，我园成立了以刘园长为组长的“交通安全月”活动领导小组，加强对教育

2、活动的领导和指导。刘园长对教师进行“交通安全周”活动总动员，刘书记作为活动月总负责人，提高教师对交通安全教育工作的认识，认真落实“交通安全周”活动方案。2.各班结合实际情况，设计有关交通安全的教育教学活动，通过交通安全教育专栏、谈话、示范、演示、游戏、故事、情景模拟等多种形式积极对幼儿实施交通安全教育。3.利用晨间讲话对幼儿进行交通安全教育（1）。请在人行道内行走，没有人行道的，请靠右边行走。通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不得追逐猛打闹。自觉走斑马线。不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。不准在道路上扒车、追车、强行拦车或

3、抛物击车。（2）。学生乘车时必须遵守下列规定：不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。4.办一期以交通安全为主要内容的家园联系栏，并利用家长接送孩子的时间，向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。5.交通安全知识竞赛，组织大班幼儿参加交通安全知识竞赛，赛点设置在一楼活动室。成果展示：小班组：至少一首交通安全知识童谣或歌曲中班组：实际演练，模拟交通场景（十字路口、人行横道、红绿灯等）大班组：知识竞赛（后附知识题），认识标志，学会知识。1、交通标示快快答：出示各类常见交通标示，幼儿以抢答的方

4、式作答。2、交通安全我知道：过马路时我们应该A直接穿越B走斑马线过马路时我们要看好红绿灯A红灯行B绿灯行坐在摩托车后面A应该戴安全帽B不要戴安全帽12周岁以下的儿童能否骑自行车上街A不能B能上学、放学路上应该怎么做A直接回家B在路上跟几个伙伴踢球妈妈骑电动车带你应该在哪个车道行驶A机动车道B非机动车道假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做A穿越护栏过去 B绕到人行横道上再过去。绿灯还剩2秒时你应该怎么做A等下一个绿灯再过马路。 B赶紧冲过马路。乘坐公共汽车时应该A先挤上车再让别人下车 B先等别人下车再上车。有车祸发生时坐在前排的乘客应该A赶紧拨打110请求救援B在一边看热闹3、交通模拟：室外设

5、置斑马线等交通标示，教师出示相应的交通信号标示，请幼儿准确的做出相应的反应。交通安全活动方案（二）活动目标：1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动重、难点：通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动准备：1、让学生们收集有关交通事故的新闻。了解一些基本的交通规则和常见的标志 。2、组织学生排演小品。3、教师准备交通安全有关的课件活动过程设计：（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、读新闻，看图片

6、 。问：大家有什么感想呢？2、同学们议论，各抒己见。3、老师小结：生命在你手中，交通安全不容忽视。 所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。（二）交通知识竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还可以过马路吗？4、什么灯亮时才可以走？5、行车、行人应靠哪边走？6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。（三）看小品，议一议：1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。2、议一议：（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？3、把小朋友的错误纠正过来。4、由

7、小品、谈心得体会。（四）小结：1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。（五）课外延伸请你做个交通督导员，自己守纪守法同时也提醒督促身边的人也遵守交通法则，让我们大家都高高兴兴出门平平安安回家。交通安全活动方案（三）为进一步加强对交通安全法规、常识的宣传教育，确实提高广大中小学生遵守交通法规的自觉性和自我保护能力，特制定以下活动方案：一、提高认识，认真部署树立以师生生命健康为第一的统一思想，以自觉遵守交通法规、保护自己生命为宗旨，以构件社会主义和谐社会为行动，积极主动

8、组织开展本次宣传周活动。要从口头教育到实践能力培养学生多方位开展活动。二、活动目的：以“安全教育周”活动为载体，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，促使青少年儿童的健康成长。三、活动主题：遵章守法，从每一步做起。四、活动口号：我自护 我平安五、活动时间：3月22日至3月29日六、活动内容及安排学校在宣传周内要利用一切可以利用的宣传教育资源进行形式多样、注重实效的宣传活动。1、3月23日利用升旗仪式进行“让校园处处充满爱”的安全意识教育。2、3月日对校内安全进行一次深入全面的大检查，消除隐患。3、向学生发放“致学生家长的一封信”4、各班在本周举行交通安全主题班会。5、学校举行交通安全手抄报比赛。6、从3月23日起利用校园广播，播发学校活动通知、活动方案以及安全知识，同时在校园内张贴“自我保护”系列图，。营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。7、3月23日3月28日，利用多媒体教室全校师生观看安全教育碟片。8、在活动中，我校要开展以班级为单位开展评比活动，要在学校中评选几名“班级安全小卫士”。9、学校组织学生进行交通行为现场模拟活动，提高学生交通安全实践能力。10、我们要以活动为