一年级：上下数学教案(参考文本)_第1页
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1、一年级:上下数学教案（参考文本）Mathematics is a tool subject, it is the basis for learning other subjects, and it is also asubject that improves peoples judgment, analysis, and comprehension abilities（数学教案）学校：年级:教师：教案设讣/精品文档/文字可改教学文本DOCUMENT TEMPLATE 小学一年级数学教案一年级：上下数学教案（参考文本）教材简介:数学是一种工具学科，是学习其他学科的基础，同时还是提高人的i i判断

2、能力、分析能力、理解能力的学科，本教学设计资料适用于小学一年级数| i学科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编|I写，可以放心的进行教材使用。|课题一上、下课型：新授课授课时间：第周第课时教学内容：教科书第1页教学目标：1、学生初步了解上、下的基本含义，会用上、下描述物体的相对位置。2、使学生形成辨别一定的空间方位的能力。3、培养学生观察能力和语言表达能力。4、使学生感受数学与现实生活的密切联系。教学重点：使学生初步了解上、下的基本含义，会用上、下描 述物体的相对位置。第3页教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学一年级数学教案教具、学具准备：课件、彩

3、笔、纸教学过程：一、谈话导入1、同学们，新的一学期开始了，编书的叔叔、阿姨们给我们 带来了两位朋友一一聪聪和明明。他们可是数学王国里的小精灵噢, 当我们遇到困难时，他们就会跳出来帮忙的。同学们愿意和他们成 为朋友吗？现在，我们就和聪聪、明明一起进入神奇的数学王国吧!2、揭示课题聪聪问我们：“鼻子下面是什么？嘴巴上面有什么？ ”同这们说得真好！今天，我们就一起来学习上、下。（板书课题: 上、下）二、探究新知1、你能说一说我们生活中有关上、下的例子吗？2、观察画面，体会上、下的含义（1）你们听说过南京长江大桥吗？谁能给大家介绍一下南京 长江大桥是什么样子的？下面我们就一起去南京长江大桥看一看，教学

4、文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学一年级数学教案开开眼界，好不好？（2）出示主题图课件请同学们仔细观察：你发现了什么？告诉大家好吗？（3）大家发现了这么多东西，真了不起！谁能说出：汽车下面有什么？你能像老师这样提出问题吗？3、看书第1页，完成书上的填空。指名口答订正。三、活动1、拍手游戏（1）教师发口令，学生上下拍手（2）听反语：教师说“上”学生在下面拍手，教师说“下”学生在上面拍手。2、小组活动小组长发口令，其余的同学动手摆。女口，把本子书放在数学书上面，把文具盒放在书上面第6页教学文本I DOCUMENT TEMPLATE小学一年级数学教案3、画一幅自己喜欢的能够表示上下关系的画四、

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