语文人教版四年级上册胜似亲人 (2)_第1页
语文人教版四年级上册胜似亲人 (2)_第2页
语文人教版四年级上册胜似亲人 (2)_第3页
语文人教版四年级上册胜似亲人 (2)_第4页
语文人教版四年级上册胜似亲人 (2)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第第 六六 单单 元:元: 爱是明媚的阳光,给人以温暖;爱是明媚的阳光,给人以温暖; 爱是盛开的花朵,给人以芬芳;爱是盛开的花朵,给人以芬芳; 爱是潺潺的流水,滋润万物的成长;爱是潺潺的流水,滋润万物的成长; 爱是熊熊燃烧的火焰,点燃生命的希望爱是熊熊燃烧的火焰,点燃生命的希望 打动人心打动人心 语言生动语言生动 经过具体经过具体 感受真实感受真实 一、看图作文:胜似亲人一、看图作文:胜似亲人 二、写一写亲身经历的,二、写一写亲身经历的, 或是听到的、看到的真实或是听到的、看到的真实 故事故事 。 在一个苗族村寨里,住着一位老奶在一个苗族村寨里,住着一位老奶 奶。她奶。她 。 小姑娘是小姑娘是

2、 怎样帮助怎样帮助 老奶奶洗老奶奶洗 衣服的呢?衣服的呢? 这天,天气怎样?小姑这天,天气怎样?小姑 娘为什么帮老奶奶洗衣服?娘为什么帮老奶奶洗衣服? 用上用上“先先再再然然 后后接着接着最后最后” 等表示先后顺序的词,把等表示先后顺序的词,把 小姑娘洗衣服的经过写清小姑娘洗衣服的经过写清 楚。楚。 把小姑娘洗衣服的把小姑娘洗衣服的动作、动作、 声音和心理声音和心理活动等写具体。活动等写具体。 洗衣过程:洗衣过程: 动作描写:系动作描写:系 背背 挽挽 浸浸 擦擦 搓洗搓洗 捶打捶打 刷刷 漂漂 拧拧 展展 搭搭 声音描写:哗哗哗声音描写:哗哗哗 嚓嚓嚓嚓嚓嚓 唰唰唰唰唰唰 心理活动:呀,这些

3、衣服可真沉。老奶奶年纪这心理活动:呀,这些衣服可真沉。老奶奶年纪这 么大了,洗衣服多累呀!可我年纪么大了,洗衣服多累呀!可我年纪 轻,有的是力气。轻,有的是力气。 细节描写:细细的汗珠渗满了额头细节描写:细细的汗珠渗满了额头 溪水溅湿了小姑娘的布鞋溪水溅湿了小姑娘的布鞋 当小姑娘当小姑娘 洗好衣服,洗好衣服,回回 到院中将到院中将满满满满 一篓衣服、一篓衣服、被被 单晾好时单晾好时,老,老 奶奶回来了,奶奶回来了, 她见到眼前的她见到眼前的 这一切,她又这一切,她又 会做些什么,会做些什么, 说些什么呢?说些什么呢? 习作题目 n除此之外,你认为还可以 为这篇文章取什么题目? 参考题目参考题目

4、 温暖的爱温暖的爱 人间真情人间真情 爱心无价爱心无价 亲人亲人 爱满人间爱满人间 苗汉一家亲苗汉一家亲 小姑娘晾好衣服了,湿漉漉的双手在围裙 上擦了擦,满意地笑了。这时,老奶奶拄着拐 杖颤巍巍地从里屋走了出来,望着满院子的被 单,心想:多好的姑娘啊!洗了这么多,一定 累坏了!想着想着,老人家眼角有些湿润了。 她抬起手,用袖口擦了擦眼角,一把将小姑娘 搂在怀里,她枯瘦的手轻轻地抚摸着姑娘油亮 的秀发,又爱抚地拍拍,连她她脸上的皱纹也 舒展开了,露出幸福的笑容。老奶奶一个劲地 说:“孩子,总是让你忙着,奶奶真过意不去! 谢谢你,谢谢你!” 小姑娘不好意思地低下头, 嘴巴抿着,双手不自在地绞着围裙

5、。两颊飞起 了红云,洋溢着快乐的笑意。 n点睛之笔供你选:点睛之笔供你选: n人间处处有真情,真情时时暖人心。人间处处有真情,真情时时暖人心。 n这可真是不是亲人胜似亲人。这可真是不是亲人胜似亲人。 n多少令人感动的一幕呀!多少令人感动的一幕呀! n多么感人,多么美好的画面呀!多么感人,多么美好的画面呀! 作文提纲:作文提纲: 1 1、背景介绍,平时关系如何?、背景介绍,平时关系如何? 2 2、这一天发生了什么事(通过动作、神态、语言、这一天发生了什么事(通过动作、神态、语言 等把情节写具体)等把情节写具体) 洗衣过程洗衣过程 搂抱情景搂抱情景 3 3、结尾,点明中心。、结尾,点明中心。 胜似

6、亲人胜似亲人 有一座村庄有一座村庄, ,是汉是汉, ,苗两族杂居的村落苗两族杂居的村落. .村子里有村子里有 一位八十多岁的独居苗族老奶奶一位八十多岁的独居苗族老奶奶, ,她十分慈祥她十分慈祥. .小红小红 是老奶奶的邻居是老奶奶的邻居, ,她的全家都是汉族人她的全家都是汉族人, ,她的妈妈经她的妈妈经 常帮助老奶奶常帮助老奶奶. .小红也受到了妈妈的影响小红也受到了妈妈的影响, ,下决心一下决心一 定要帮助老奶奶做一些力所能及的家务事定要帮助老奶奶做一些力所能及的家务事. . 周日,小红刚写完作业周日,小红刚写完作业, ,就去了老奶奶家里就去了老奶奶家里, ,家家 里没人里没人, ,门也没上

7、锁门也没上锁, ,小红一脚刚迈进老奶奶家小红一脚刚迈进老奶奶家, ,一堆一堆 脏衣服就映入眼帘脏衣服就映入眼帘, ,小红觉得帮助老奶奶的机会来了小红觉得帮助老奶奶的机会来了. . 小红拿起洗衣盆小红拿起洗衣盆, ,把脏衣服装了进去把脏衣服装了进去, ,又拿起棒槌又拿起棒槌, ,走走 去了小溪边去了小溪边. .小红把脏衣服浸湿小红把脏衣服浸湿, ,放在石头上放在石头上, ,使劲地使劲地 敲打敲打, ,不一会儿不一会儿, ,几件脏衣服光洁如新几件脏衣服光洁如新. .她继续洗她继续洗, ,用用 肥皂洗肥皂洗, ,小溪里现在满小溪里现在满 是泡沫是泡沫, ,一段溪水也变得浑浊了一段溪水也变得浑浊了,

8、,小红的额头上小红的额头上 布满了汗珠布满了汗珠, ,但她内心十分快乐但她内心十分快乐, ,溪水中的水泡溪水中的水泡, ,好好 象一个个可爱的肥皂宝宝象一个个可爱的肥皂宝宝, ,朝下游跑去。朝下游跑去。 天天, ,渐渐的黑了渐渐的黑了, ,一抹红霞一抹红霞, ,留在天边留在天边, ,那红霞那红霞, , 照耀着万物照耀着万物. .小红拎起洗好的衣服小红拎起洗好的衣服, ,去老奶奶家晾了去老奶奶家晾了 起来起来, ,在她晾衣服的时候在她晾衣服的时候, ,给外地寄信的老奶奶回来给外地寄信的老奶奶回来 了了. .她看到这场面她看到这场面, ,一下子楞住了一下子楞住了, ,两人面面相觑两人面面相觑, ,

9、老老 奶奶抱住了小红奶奶抱住了小红:孩子孩子, ,谢谢你谢谢你, ,手都冻红了手都冻红了.说着说着, , 老奶奶把脸贴到了小红手上老奶奶把脸贴到了小红手上,我们不是亲人我们不是亲人, ,胜似胜似 亲人啊亲人啊!这是我应该做的这是我应该做的, ,老奶奶老奶奶.远方的红霞远方的红霞, , 逐渐褪了逐渐褪了, ,但小红和老奶奶仍在交谈着但小红和老奶奶仍在交谈着- 爱爱, ,给予给予, ,无处不在无处不在, ,它们期待着你去寻找它们期待着你去寻找, ,发现发现. . n 胜似亲人胜似亲人 n 有一位小姑娘叫晶莹。她住在苗族的某个村里,她是汉族人,她的脸色有一位小姑娘叫晶莹。她住在苗族的某个村里,她是汉

10、族人,她的脸色 红润,好像涂了胭脂似的,头上经常戴着小花。村里大多是苗族人。其中有红润,好像涂了胭脂似的,头上经常戴着小花。村里大多是苗族人。其中有 一位苗族老婆婆,她的儿女都外出工作了,每年都很少能回家。她经常头戴一位苗族老婆婆,她的儿女都外出工作了,每年都很少能回家。她经常头戴 黑色头巾,耳朵上戴着银耳环,身上穿着苗族特有的服装。黑色头巾,耳朵上戴着银耳环,身上穿着苗族特有的服装。 年迈的老婆婆,虽然手挺巧,可干起粗活儿来并不方便。于是,晶莹每年迈的老婆婆,虽然手挺巧,可干起粗活儿来并不方便。于是,晶莹每 天放学回来都帮老婆婆干活。天放学回来都帮老婆婆干活。 以前,晶莹还小,只能帮老婆婆洗

11、洗碗,擦擦桌。可是现在晶莹长大了,以前,晶莹还小,只能帮老婆婆洗洗碗,擦擦桌。可是现在晶莹长大了, 不仅能帮老婆婆洗碗、擦桌子,而且还能帮老婆婆捶背、洗衣、拖地板、煮不仅能帮老婆婆洗碗、擦桌子,而且还能帮老婆婆捶背、洗衣、拖地板、煮 饭饭每天忙到很迟才回家写作业。每天忙到很迟才回家写作业。 今天又是周末,晶莹赶紧写完作业,去帮老婆婆洗衣服。一进屋,她就今天又是周末,晶莹赶紧写完作业,去帮老婆婆洗衣服。一进屋,她就 围上围裙、卷好袖子,开始洗起衣服来。桶里的衣服洗完了,挂在晾衣架上围上围裙、卷好袖子,开始洗起衣服来。桶里的衣服洗完了,挂在晾衣架上 晾。晶莹又帮老婆婆洗被子、床单等。晾。晶莹又帮老婆婆洗被子、床单等。 老婆婆进屋一看,晶莹的手冻得通红。她激动地走过来,右手搂住晶莹老婆婆进屋一看,晶莹的手冻得通红。她激动地走过来,右手搂住晶莹 的脖子,左手抚摸着她的脸,头贴着晶莹的头小声和蔼地说:的脖子,左手抚摸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论