1-11-2化学实验室之旅(2)

1、王爷府初中化学科导学案课题1、2化学实验室之旅课型新授课时2教学目标1、通过观察实验室,了解化学实验室的设备,知道化学实验的要求,认识常用的化学仪器.2通过老师示范和自己亲自操作,了解常用仪器的使用方法,学会药品的取用.物质的加热等化学实验常用操作.3、培养学生重视实验实践、遵守实验纪律和和安全、合作学习的科学态度。教学重难点重点: 认识化学仪器，了解其用途和注意事项。掌握基本操作。难点:掌握基本操作。学习过程第一课时我思我学一、阅读教材8页9页。记忆理解。随堂检学二、完成下列各题1 在坩埚烧杯烧瓶蒸发皿量筒试管集气瓶试管等仪器中，不能加热的是_，能直接放在火焰上加热的是_，要放在石棉网上加热

2、的是_。2下列仪器不能作为反应容器的是（ ）A试管 B广口瓶 C量筒 D烧杯3振荡试管内的液体时，正确的操作是（ ）A用手紧握试管，用臂晃动 B拇指堵住试管口，上下晃动C用手捏住试管，用腕摇动 D手紧握试管，上下晃动4写出下列实验所需主要仪器的名称（只写一种）（1）量取一定体积的液体_。（2）用作收集或贮存少量气体时需用_。（3）溶解较多量固体时应用_。（4）给物质加热时需用_。（5）少量试剂反应时需用_。（6）将试管置于酒精灯上加热需用_。第二课时随堂检学1下列操作或做法正确的是（ ）A把实验室的仪器和药品带回家做家庭小实验 B用滴管滴加液体完毕，把它横放在桌面上C在实验室中用尝味道的方法鉴

3、别葡萄糖和食盐 D实验完毕把仪器洗涤干净，排列整齐，并整理好实验桌2若在试管中加入2-3毫升液体再加热，正确的操作顺序是（ ）点燃酒精灯进行加热在试管中加入2-3毫升液体用试管夹夹在试管的中上部将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处AB C D3判断玻璃仪器是否洗净的标准是（ ）A器壁上出现均匀水膜 B器壁上的水可聚成水滴C器壁上的水既不聚成水滴也不成股流下 D器壁无水4下图中的基本操作正确的是（）5下列操作正确的是（ ）A 可以手持试管给固体或液体加热B 实验要求中未说明药品的用量，就应取最少量，液体1-2毫升，固体盖满试管底部C 取用块状药品可以用手拿D 实验后剩余的药品可放回原试剂瓶中6下列操作中

4、，不正确的是（ ）A使用酒精灯前，先向灯里添加酒精至灯嘴处B给试管里的液体加热，液体的体积不超过试管容积的1/3C用灯帽盖2次，熄灭酒精灯D试管洗涤干净后，将试管口向下放置在试管架上二我来填7 酒精灯的火焰分为_、_、_。_温度最高，向酒精灯内添加酒精时一般不超过酒精灯容积的_，熄灭酒精灯时应用_。8 给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的_，加热试管时要使用_，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的_部加热，并且不时地上下_试管，为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着_。9 实验室里所用的药品，有的有毒，有的有腐蚀性，因此在闻气体的气味时应_，特别是不能_味道。10下列化学实验基

5、本操作中，正确的是()A.稀释浓硫酸时，把浓硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并搅拌B.用量筒量取液体时，视线与量筒内液体保持水平C.用滴管滴加液体时，为防止液滴飞溅，滴管紧贴试管内壁D.用托盘天平称量物体时，称量物放在左盘，砝码放在右盘.11量取25ml液体，最好选用()A.10ml量筒 B.50ml量筒 C.20ml量筒D.100ml量筒12某学生俯视量筒内液体读数为20ml，则实际液体体积为()A.大于20mlB.小于20mlC.等于20mlD.无法判断.13使用前，天平指针向左偏，未经调零即用天平进行称量，当天平达到平衡后，其读数与被称量物质的真实质量比较()A.偏小B.偏大C.相等D.无法判断14既可用于给液体加热，又可用于给固体加热的玻璃仪器是()A.试管B.烧瓶C.烧杯D.蒸发皿15某学生用托盘天平称量时，误将药品和砝码位置放颠倒了，待平衡时，称得药品质量读数为9.5g