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文档简介
1、2020 年幼儿园保育员四级职业技能考试试卷( 附答案 )姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动2、()含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋3、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿
2、应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上4、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A与婴儿一起吃B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿D让婴儿模仿用勺的动作5、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点1 2滴药液,然后起来第1页共12页B、让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点3 4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧, 肩下垫个枕头, 头尽量后仰, 点 3 4滴药液, 轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1 2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来。6、食具、水杯不可以用()
3、方法消毒。A日晒法B蒸汽C化学消毒D煮沸7、使用石灰消毒粪便的比例为()。A 1分粪便加 2份石灰乳B.1份粪便加 1份石灰乳C 2份粪便加 1份石灰乳D.3份粪便加 1份石灰乳8、 ()是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表,遵纪守法B具有高度的社会责任感C具有深厚的教育理论D认真履行岗位职责9、洗手前幼儿应先() ,以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D 用干毛巾擦10、( )应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室 D、楼道11、我国幼儿园的 ()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C 、教育内
4、容D 、教育方法12、 1903年在 ()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州13、自然通风时,室温仍达到30以上,应采用()。A、自然通风B 、人工通风C 、一般通风D、晚间通风14、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()。第2页共12页A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁15、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和()。A、游戏性B 、安全性C 、参与性D 、可变性16、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后17、 ()的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、 3岁C、5岁D、6岁18、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B 、单一C
5、 、因人盛菜D 、一次分光19、下列属于幼儿心理发展一般特点的是() .A. 认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性D.个性已经形成20、一般来说,幼儿有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定21、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性22、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要(),二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法23、 ()是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰
6、幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等,取得家长的共同配合D让幼儿不哭第3页共12页24、配制消毒液过程中应注意()。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子25、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊天B应不断巡视C可以睡眠D可以离开卧室填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、幼儿园必须把保护()和促进() 放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。2、煮沸消毒的时间是 () 分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。3、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、 (),再接触健康孩子。4、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸
7、泡5 10分钟。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。6、缺乏维生素 A可患 ()。7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。8、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共 () 个,最早萌芽出的恒牙叫 ( )。9、保育员在进餐中不能 (),不利用进餐时间 ();也不宜在幼儿进餐 () 、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( ) 要求、()要求和注意事项。11、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。12、缺乏维生素 A可患()。13、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。15、饭菜保温、保洁
8、的原则是(), ()。16、保育员每次使用危险物品时要( ),并将剩余部分 ()。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=();加水量 =() 。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。第4页共12页19、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。20、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()婴幼儿每次排便时间不应该过长,以510分钟为宜。2、()保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。3、()幼儿的肠管相对成人短。4、()幼儿
9、应经常洗手,多喝水、经常户外通风。5、()幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。6、()从儿童时期起,就应该适当控制胆固醇的摄入量,少吃含胆固醇特别多的食物。7、()睡眠是人恢复机体的活动能力,保证健康的重要活动之一。8、()幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。9、()幼儿的声音比成人的薄嫩,声带内的声带极易疲劳。10、()教育幼儿遇到防电标志说明危险,不能随便触摸。11、()紫外线消毒的时间应不少于半小时。12、()保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。13、()粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。14、()学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明
10、显。15、()发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、幼儿情绪的一般特点是什么?第5页共12页2、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点?3、保育员与家长交谈时应注意哪些方面?4、幼儿园环境创设的原则有那几个方面?5、简述活动室、寝室消毒方法及要求:分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、论述题:举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?2、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项?第6页共12页第7页共12页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 A2、 C3、 B4、 D5、 D6、 A7、
11、A8、 A9、 A10、 B11、 B12、 C13、 B14、 A15、 B16、 A17、 B18、 A19、 C20、 C21、 C22、 A23、 C第8页共12页24、 A25、 B填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康2、答案: 15 30; 10 153、答案:晒太阳、吹吹风4、 1: 2005、 3个半6、夜盲症7、漱口 ,刷牙8、 2岁半左右, 20六龄齿9、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、答案:纪律、卫生11、各种甜食12、夜盲症13、答案:自然通风、人工通风14、消毒水, 太阳底下晾晒15、答案:
12、冬季保温,夏季散热16、答案:登记记录,上交保管17、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、日光、空气和水19、胸骨偏下方20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答 : 易冲动易变化易感染易外露2、答:( 1)从实际出发,建立合理的生活常规;( 2)在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力;( 3)日常生活活动是施教的机会,保教目标的实现贯穿在日常生活活
13、动中,切不可忽视;( 4)日常生活活动中的保育与教育,需有教师与保育员的良好配合,且要配合默契。3、参考答案:( 1)保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语,应采用日常使用的普通语言与家长谈话。在介绍孩子情况时,不要说得过于笼统,而要具体一些;( 2)保育员要用平等的身份与家长交谈;第10页共12页( 3)保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法;( 4)如儿童在场, 保育员要注意双方谈话的内容, 以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信;( 5)保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。4、参考答案:( 1)教育和艺术相结合的原则;( 2)环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则;( 3)童趣和科学性
14、相结合的原则;( 4)教师和幼儿共同参与的原则。5、答:紫外线或臭氧灯照射,经常形容通风。每周消毒一次,呼吸道病流行每天一次。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育,许多教师认为保育是保育员的事,而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则,但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法,忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健,究其原因,主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展,保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”,从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”,在这种新的保育观的基础上,保育不仅要体现全面发展的教育观,更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求;不仅要搞好传统的保育工作,更要重视“保”与“育”的相互作用过程,将保育和教育真正有机地结合起来。2、参考答案:基本内容:( 1)题目;( 2)所在班级工作的基本情况,与本
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