2020年幼儿园小班保育员四级业务能力考试试题试题(附答案).doc

1、2020 年幼儿园小班保育员四级业务能力考试试题试题( 附答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 2 12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A.身高 (Cm)=年龄 6+75B身高(Cm)：年龄 10+60C. 身高 (Cm)=年龄 5+8D身高(Cm)：年龄 5+752、幼儿园为孩子分发餐具，依据的

2、原则是（）。A节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求3、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对4、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风5、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。第1页共11页A要紧跟家人寻求保护B藏起来C爬在地一滚D 躲在阳台上6、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒7、炎

3、热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A 8：30-10 ： 00B 10：00一 II ：00C 14：30-16 ：30D 10：30-14 ：308、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班9、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵10、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A. 研究能力B学习能力C管理能力D交往能力11、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，()的学前儿童。A、

4、 3-6 岁B、可塑性很强C、 0-6 岁D、比较脆弱12、职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性 ; 二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件13、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用()方法纠正。A隔离B打C批评教育D转移注意力14、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗15、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾擦16、 1903年在 ()建立了我国第一个学前社会教育机构。第2页共11页A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州17、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外

5、活动D、进餐、午睡、入厕18、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。. 活动前. 活动后. 活动前，后. 活动中19、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童 ( ) 。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能20、 婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B 、户外C、卧室D、盥洗室固定处21、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力22、下列游戏不属于创造性游戏是()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D教学游戏23、儿

6、童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处24、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致25、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B 、保育员手上C 、婴儿身体上D 、婴儿手上填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。第3页共11页2、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不

7、宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。3、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。4、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。5 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。6、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的()，适时地给予() 和() 。7、（）俗称 红眼病 ，是由病毒引起的。8、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。9、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的

8、进行，对年龄较大的幼儿应 ()，结合幼儿的 ()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。10、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用 ( )捂住鼻子尽快离开。11、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水 ( )。12、保育员管理本班物品， 应做到每件物品来路()，消路 () ，不()，做好 ()工作。13、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可 ( )，避免 ()。14、缺乏维生素 A可患 ()。15、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。16、进行心脏挤压术，挤压的

9、部位应在()。17、对疾病的防治应做到( )，早预防、 ()、早治疗。18、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。19、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工第4页共11页作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和()；分析()，存在问题的提出对工作的()。20、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。2、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。3、（）幼儿同教育指导纲要(

10、试行 ) 中具体规定了保育员的职责。4、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。5、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。6、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。7、（）测量体温前，先要检查体温是否在35以下。8、（）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。9、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。10、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。11、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。12、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。13、（）保育员给婴幼儿的饭、菜

11、、汤应分别盛放。14、（）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。15、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿心理发展的年龄特点是什么？第5页共11页2、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？3、保育员应具有哪些熟练的操作技能？4、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？5、幼儿发热的物理降温法？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：在配合教师组织幼儿户外体育锻炼时，保育员应做好哪些工作？2、请分析案例中保

12、育员做法的错误之处，并答出正确的做法。第6页共11页东东家长对老师说：东东的耳朵上起了个疱，请老师帮忙喂药涂药。 保育员徐某马上接过袋子，打开看了看，是一包药片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其他小朋友。第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 C3、 E4、 D5、 A6、 B7、 D8、 A9、 A10、 A11、 B12、 A13、 D14、 D15、 A16、 C17、 D18、 C19、 A20、 D21、 D22、 B23、 A第8页共11页24、 D25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）

13、1、 2岁半左右， 20 ，六龄齿2、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天3、安全，保护4、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康5、良好的卫生习惯,生理特点6、答案：反应、需要、帮助、指导7、急性结膜炎8、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒9、答案：游戏、生动直观、想象、针对性10、答案：低处、湿毛巾11、答案：氯、一普通提水桶12、答案：明、清、丢失、记录13、答案：更换、20 30、过早、污染14、夜盲症15、 3个半16、胸骨偏下方17、早发现,早隔离18、开窗通风，紫外线灯照射19、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议20、个人判断题（本题共1

14、5 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；（ 4）开始形成最初的个性倾向。2、参考答案：（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、 以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼

15、儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并第10页共11页与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。3、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）根据气温变化和运动量大小，适当增减幼儿衣服。（ 2）锻炼前检查幼儿着装（穿软底鞋