细胞的多样性和统一性

1、2 2 细胞的多样性和统一性细胞的多样性和统一性 -2- -3- 一、高倍显微镜的使用一、高倍显微镜的使用 -4- 目镜：目镜：5，10，15 物镜：物镜：10（低倍），（低倍），40（高倍）（高倍） 遮光器：遮光器：调节通光量调节通光量 粗准焦螺旋：粗准焦螺旋：升降镜筒升降镜筒幅度较大幅度较大，逆时针逆时针旋转旋转 上升上升镜筒；镜筒；顺时针顺时针旋转旋转下降下降镜筒。镜筒。 细准焦螺旋：细准焦螺旋：升降镜筒升降镜筒幅度很小。幅度很小。 -5- 显微镜显微镜下的影像：上下左右相反下的影像：上下左右相反 -6- -7- -8- -9- -10- 8 11 10 9将要观察的物像在低倍镜下移到视

2、野中央将要观察的物像在低倍镜下移到视野中央 转动转换器，用高倍镜观察转动转换器，用高倍镜观察转动细准焦螺旋直到看清楚为止转动细准焦螺旋直到看清楚为止 视野太暗可先调节反光镜和光圈视野太暗可先调节反光镜和光圈 -11- 高倍显微镜的使用高倍显微镜的使用 （1）是低倍镜还是高倍镜的视野大，视野明亮？为什么？）是低倍镜还是高倍镜的视野大，视野明亮？为什么？ 低倍镜的视野大，通过的光多，放大的倍数小；低倍镜的视野大，通过的光多，放大的倍数小； 高倍镜的视野小，通过的光少，但放大的倍数高。高倍镜的视野小，通过的光少，但放大的倍数高。 （2）为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的）为什么要先用低倍镜

3、观察清楚后，把要放大观察的 物像移至视野的中央，再换高倍镜观察物像移至视野的中央，再换高倍镜观察? 如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在 视野范围内而找不到。视野范围内而找不到。 因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察 的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察。的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察。 （3）用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？）用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？ 不行。用高倍镜观察，只需微调即可。不行。用高倍镜观察，只需微调即可。 转动粗准焦螺旋，容易压坏玻片。转

4、动粗准焦螺旋，容易压坏玻片。 -12- 制作洋葱鳞片叶表片细胞临时装片过程制作洋葱鳞片叶表片细胞临时装片过程 -13- 临时装片的制作：染色 -14- 1.如图所示，、为两种放大倍数不同的物镜，如图所示，、为两种放大倍数不同的物镜， 、为两种放大倍数不同的目镜，、为观、为两种放大倍数不同的目镜，、为观 察时物镜与玻片标本间的距离。下列观察到的细察时物镜与玻片标本间的距离。下列观察到的细 胞数目最多的组合是（胞数目最多的组合是（ ） A.B. C. D. -15- 2.当已在低倍镜下看到某一目标后，想换高倍镜当已在低倍镜下看到某一目标后，想换高倍镜 对其进一部观察，正确的操作应该是（对其进一部观

5、察，正确的操作应该是（ ） A 、先在低倍镜下将目标移到视野中央，再转、先在低倍镜下将目标移到视野中央，再转 换高倍镜，然后边观察边用粗准焦螺旋调整焦换高倍镜，然后边观察边用粗准焦螺旋调整焦 距距 B、不用将目标移到视野中央即转换高倍镜，然、不用将目标移到视野中央即转换高倍镜，然 后边观察边用细准焦螺旋轻轻调整焦距后边观察边用细准焦螺旋轻轻调整焦距 C 、先将目标在低倍镜下移到视野中央，再转、先将目标在低倍镜下移到视野中央，再转 换高倍镜，然后边观察边用细准焦螺旋调整焦换高倍镜，然后边观察边用细准焦螺旋调整焦 距距 D、先转换高倍镜，然后边搜寻目标边用粗细推、先转换高倍镜，然后边搜寻目标边用粗

6、细推 焦螺旋调整焦距，直到看清物象为止焦螺旋调整焦距，直到看清物象为止 -16- 二、原核细胞和真核细胞二、原核细胞和真核细胞 请观察下列图片，找出他们相同的结构和最大的区别，并说出请观察下列图片，找出他们相同的结构和最大的区别，并说出 它们分别是什么细胞它们分别是什么细胞 相同结构：细胞膜相同结构：细胞膜 细胞质细胞质 细胞核细胞核 图 1 图 2 最大区别：最大区别：图图 1 1 动物细胞动物细胞 无无细胞壁、液泡和叶绿体细胞壁、液泡和叶绿体 图图 2 2 植物细胞植物细胞 细胞的统一性细胞的统一性 细胞的多样性细胞的多样性 -17- -18- 根据细胞内根据细胞内有无核膜有无核膜为界限的

7、细胞核为界限的细胞核,可分为可分为: 真核细胞真核细胞 原核细胞原核细胞 真核生物真核生物:植物、动物、真菌植物、动物、真菌 原核生物原核生物:细菌、放线菌、蓝藻、支细菌、放线菌、蓝藻、支 原体、衣原体等原体、衣原体等 -19- 比较项目比较项目原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞 本质区别本质区别 不不 同同 点点 大小大小 细胞质细胞质 细胞核细胞核 生物生物 类群类群 统一性统一性 无以核膜为界限无以核膜为界限 的细胞核的细胞核 有以核膜为界限有以核膜为界限 的细胞核的细胞核 较小较小 较大较大 只有核糖体一种只有核糖体一种 细胞器细胞器 多种复杂的细胞器多种复杂的细胞器 无染色体，有无染色

8、体，有 DNADNA分子，称为拟核分子，称为拟核 有染色体（有染色体（DNADNA和蛋和蛋 白质构成）白质构成） 细菌、蓝藻细菌、蓝藻 动物植物、真菌动物植物、真菌 都具有细胞膜，细胞质中都含有核糖都具有细胞膜，细胞质中都含有核糖 体，都含有体，都含有DNADNA（遗传物质）（遗传物质） -20- -21- -22- 球菌球菌 -23- -24- -25- 常见的几种蓝藻 念念 珠珠 藻藻 原核细胞原核细胞蓝藻蓝藻 -26- 赤潮赤潮 水华水华 -27- -28- 水华：水华：水体富营养化水体富营养化 -29- 发菜是一种野生蓝藻，通常生长于北方荒漠、发菜是一种野生蓝藻，通常生长于北方荒漠、

9、半荒漠地区的草原、山坡或低洼地带。半荒漠地区的草原、山坡或低洼地带。 -30- -31- 分钟内自主阅读课本第分钟内自主阅读课本第9页一二自然段，独立思考以下问题页一二自然段，独立思考以下问题 1.1.引起水华现象的罪魁祸首是什么，他以什么形式存在？引起水华现象的罪魁祸首是什么，他以什么形式存在？ 2.2.引起水华现象的原因及危害是什么（课本中找）？引起水华现象的原因及危害是什么（课本中找）？ 蓝藻蓝藻（蓝球藻、念珠藻、颤藻等），（蓝球藻、念珠藻、颤藻等）， 群体形式群体形式 淡水水域污染、富营养化，导致蓝藻淡水水域污染、富营养化，导致蓝藻 大量繁生，大量繁生，影响水质和水生物的生活影响水质和

10、水生物的生活 3.3.为什么蓝藻细胞内无叶绿体也能进行光合作用？为什么蓝藻细胞内无叶绿体也能进行光合作用？ 藻蓝素和叶绿素藻蓝素和叶绿素 光合作用光合作用 自养生物自养生物 -32- 非细胞结构非细胞结构: 细胞结构：细胞结构： 病毒病毒 HIV 、 SARS、 流感病毒、噬菌体等流感病毒、噬菌体等 原核细胞：原核细胞： 真核细胞：真核细胞： 蓝藻蓝藻 细菌细菌 放线菌放线菌 支原体支原体 衣原体衣原体 立克次氏体立克次氏体 所有动物所有动物 除蓝藻外除蓝藻外的植物的植物 真菌：如蘑真菌：如蘑 菇、菇、 酵母酵母 菌菌 青霉青霉 菌菌 生物生物 总结： -33- 1、下列四种生物中，在结构上不

11、同于其他三种生物的是 ( ) A念珠藻 B颤藻 C蓝藻 D衣藻 2、下列属于原核生物的一组是( ) A痢疾杆菌和衣藻 B酵母菌和疟原虫 C链球菌和乳酸菌 D病毒和蓝藻 3、下列生物中，没有染色体的是 ( ) A酵母菌、草履虫 B乳酸菌、蓝藻 C水螅、团藻 D蚯蚓、蛔虫 -34- 4、下列四组生物中，细胞结构最相似的是 （ ） A小麦和番茄 B大肠杆菌和酵母菌 C大豆和变形虫 D灵芝和豌豆 5、下列生物中， 不具有细胞结构的有（ ） 不具有成形的细胞核的有（ ） 是单细胞生物的有（ ） 大肠杆菌 乳酸菌 酵母菌 发菜 放线菌 青霉菌 蘑菇 HIV 乙肝病毒 衣藻 （8）（）（9） （1）（）（2

12、）（）（4）（）（5） （1）（）（2）（）（3）（）（5）（）（10） -35- 阅读阅读P10细胞学说建立的过程细胞学说建立的过程 细胞学说的建立者？细胞学说的建立者？ 细胞学说的主要内容？细胞学说的主要内容？ 细胞学说的意义细胞学说的意义 -36- 三、三、 细胞学说的建立过程细胞学说的建立过程 植物学家施莱登植物学家施莱登 动物学家施旺动物学家施旺 -37- 细胞学说的要点：细胞学说的要点： 细胞是一个有机体，细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育一切动植物都由细胞发育 而来，并由细胞和细胞产物所构成。而来，并由细胞和细胞产物所构成。 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生 命，又对与其他细胞共同能够组成的整体的生命，又对与其他细胞共同能够组成的整体的生 命起作用。命起作用。 新细胞可以从老细胞中产生。新细