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小学语文二年级下册单元练习五（习题设计）仁寿县方家镇小学校 李小琴一.比一比，再组词。亡（ ） 丢（ ） 课（ ） 坐（ ）忘（ ） 去（ ） 棵（ ） 座（ ）刻（ ） 愿（ ） 图（ ） 到( )该（ ） 原（ ） 园（ ） 倒（ ）二.写一写下面的词语，看谁写得好看。教诲 寻找 三.在横线上填写表示不同的笑的词语。1.在看到失而复得的遥控飞机后，弟弟 。2.小猴子那滑稽的动作让我们 。3.看到我爸杨桃花成了五角星的样子，同学们都 起来。四.读下面的句子时应该用什么语气？想一想，选一选。高兴 不好意思 惊讶 温和 1.老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”（ ）2.小马吃惊地问：“水很深吗？”（ ）3.小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮你做事。”（ ）4.小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我我过不去。”（ ）五.用下列词语写一句话。（1）自言自语: (2)筋疲力尽： （3）.像. 六.根据本单元知识填空。1. “亡羊补牢”中“亡”的意思是_； “牢”的意思是_“亡羊补牢”的意思是_； “ 亡羊补牢”告诉我们 。 (2)“揠苗助长”的“揠”意思是 , ，“揠苗助长”的意思是 ，“揠苗助长”告诉我们 （3）画杨桃中，老师告诉大家：“ ” （4

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