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1、中考化学模拟试题 一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。请将选出的答案序号填在下表中。题号12345678910答案1(原创)亳州市正在积极申报全国环保模范城市,为了进一步改善我市空气质量,创造更加适宜的人居环境,你觉得下列措施中与改善空气质量无关的是 A增大煤改电、煤改气力度,推广使用清洁能源 B增大老旧机动车更新力度,提升尾气排放标准C减少学生户外运动时间,避免呼吸道疾病 D抓好建筑工地扬尘控制和管理2(原创)下列各类食物中蛋白质含量最丰富的是w W w .X k b 1. c O mA西红柿 B刀鱼 C米饭 D.油3(原创)“水晶明珠”
2、是人们对葡萄的爱称,因为它色泽艳丽、汁多味美、营养丰富。葡萄中含有丰富的白藜芦醇(C14H12O3),它具有抗癌性能,能抑制癌细胞的增生。下列相关白藜芦醇的说法准确的是A它由碳、氢、氧三种元素组成 B它的相对分子质量为216gC该物质中,碳、氢、氧三种元素的质量比为14:12:3 D它是由14个碳原子、12氢原子和3个氧原子构成的 4(2013北京)下列实验操作中,准确的是 ( )A滴加液体 B稀释浓硫酸 C检查气密性 D熄灭酒精灯 5. 2013年6月,我国拟用长征二号改进型火箭发射神舟十号载人飞船,火箭所用的燃料液态偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4发生的反应可写作: C2H8N22N2O
3、4 = 3N22CO2nH2O下列说法准确的是 A该化学方程式中n=3 B该反应是分解反应C该反应要吸收大量的热 DN2O4是氧化物6美国两位科学家利用碘元素,借助放射学,实行“G蛋白偶联受体研究”,揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜,所以获得2012年诺贝尔化学奖。右图是碘元素的部分信息,下列说法不准确的是A碘属于非金属元素 B碘元素相对原子质量为126.9C碘原子核内中子数为53 D食用含碘盐可预防甲状腺肿大7. 2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源)”。下列相关水的说法中不准确的是( ) A.水是一种最常用的溶剂 B鉴别软水和硬水能够用肥皂水 C农药、化肥的不合理施用,会造成水体
4、污染 D自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水8下列说法中错误的是 A缺铁会引起贫血 B 微量元素在人体中需求量很小,不需要从外界摄取C燃烧的方法能够鉴别棉纤维、羊毛纤维和合成纤维 D减少使用塑料制品有利于解决“白色污染” 9.分类是学习化学的一种重要科学方法。下列物质分类准确的是A. 常见的活泼金属:镁、锌、铜B. 常见的氧化物:水、氧化铜、熟石灰C. 常见的易燃物:汽油、酒精、浓硫酸D. 常见的营养素:糖类、蛋白质、无机盐10. 氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线如图所示,下列从图中获取的信息中准确的是A两种物质溶解度都随温度升高而增大B45时两种物质溶液的溶质质量分数相等C将50的硫酸钠
5、饱和溶液降至20,始终没有晶体析出D20配制100g5%硫酸钠溶液,若量取水时俯视读数,则所得溶液的质量分数偏大二、本大题包括6小题,共34分。二、本大题包括6小题,共34分。11(6分)随着人类文明的进步,建筑材料也在发生持续变化。下图是几种常用的建筑材料。 砖坯和木材 石材和生石灰 钢筋和水泥图示的建筑材料中,肯定含有的金属元素是_。高温钢水进入模型便可生产不同规格的钢筋,这个过程是_变化(填“物理”或“化学”)。 木材属于可燃物,要注意防火。请你写出一种灭火的方法:_。生石灰购回后,需用水冲浸制成石灰浆,该反应的化学方程式是_。从建筑材料的选择与变迁,你得到的启示是_ _。12.(6分)
6、 已知,A、B、C、D四种物质之间存有以下转化关系。其中C是单质,D是相对分子质量最小的氧化物。试回答(1)写出A、C、D三种物质的化学式:A_、C_、D_。浅绿色溶液B中溶质的化学式_。(2)写出CD的化学方程式_。13(7分)如图是实验室常用的两种气体制备、收集或净化的多种功能装置。若制备的气体是氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,则试剂X常用_,用图示的乙装置收集氢气,A端应与_(填“B”或“C”) 端相连。若制备的气体是氧气,Y是黑色粉末,则甲中发生反应的化学方程式为_ _ _。若用装满水的乙装置收集氧气,A端应与_(填“B”或“C”) 端相连。若X是稀盐酸、Y是石灰石,用甲、乙两装
7、置组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置。若乙中放入饱和的NaHCO3溶液,该溶液的作用是除去_;若乙中放入浓硫酸,浓硫酸的作用是_。14. (8分)2014年央视 “3.15”晚会上曝出某品牌金饰品掺假的事件,引起同学们的好奇。小明同学拿来一片黄色的金属,和小军同学一起实行了相关探究活动。【猜想】小明认为是黄金 小军认为是铜锌合金【设计实验】实验编号实验操作实验现象取一小片黄色金属放在石棉网上用酒精灯加热黄色的金属变黑取一小片黄色的金属放入稀硫酸中【得出结论】(1)由实验可知,猜想_(填序号)准确;写出反应的化学方程式。(2)实验中的现象是_ ,写出反应的化学方程式_ 。【反思应用】假设你
8、的观点和小军相同,请你选用一种类别不同于稀硫酸的试剂,再设计一个实验:取一小片黄色的金属放入_ 稀盐酸(或稀硫酸)溶液中,实验中观察到的现象是金属表面有气泡产生15(6分)饮用可乐时,小华对“二氧化碳的溶解性”产生了兴趣,并实行了探究。【查阅资料】二氧化碳能溶于水。在通常情况下,1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳。二氧化碳溶于水,既有物理变化,又有化学变化,发生化学变化的化学方程式:_【提出问题】在实验室条件下,1体积的水究竟能溶解多少体积的二氧化碳呢?【实行实验】 将蒸馏水煮沸后,置于细口瓶中,盖上瓶塞,冷却至室温,备用。将蒸馏水煮沸的目的是_ 。 制取二氧化碳,用向上排空法收集,验满后盖上
9、玻璃片,备用。检验二氧化碳是否集满的操作方法是 。 实验:取2支医用注射器分别抽取10mL空气和10mL备用的蒸馏水,用胶管连接(如图所示),交替推动2支注射器的活塞,反复多次。实验:取2支医用注射器分别抽取10mL现制的二氧化碳气体和10mL备用的蒸馏水,用胶管连接(如图所示),交替推动2支注射器的活塞,反复多次至体积不再减少为止。反复交替推动注射器活塞的作用是_。 记录数据:实验编号抽取气体的体积抽取蒸馏水的体积充分混合后,气、液总体积 10 mL空气10 mL20mL 10 mL现制的二氧化碳10 mL12 mL【得出结论】由上表所列数据可知,在实验室条件下,空气难溶于水,二氧化碳的溶解
10、性为1体积水最多能溶解 体积的二氧化碳。【注意:若答对本小题奖励4分,化学卷总分不超过60分。】【反思质疑】小芳对实验注射器内不能再溶的气体产生了疑问:这种不能再溶的气体是空气还是二氧化碳气体? 若收集二氧化碳时空气未完全排尽,也可能导致实验的残留气体是空气,就不能再溶,则实验结论不可信。请你设计一个方案探究以上所得实验结论是否可信。写清操作步骤、现象及结论_ CO216鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,某同学实行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10 g 放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90 g,充分反应后,称得反应剩余物为97.14 g 。(假
11、设其他物质不与盐酸反应)(1)产生二氧化碳气体 g。(2)计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。 参考答案题号12345678910答案CBACDCDBDD二、本大题包括6小题,共34分。化学方程式2分,其余每空1分。11(6分)Ca、Fe(或钙、铁,只写一种也得分)物理用水浇灭(其他合理答案均可)CaO+H2O=Ca(OH)2将气体推至一注射器内,气液分离,取下盛有气体的注射器,将气体通入澄清的石灰水中。若澄清的石灰水变浑浊,说明残留的气体中有二氧化碳,实验结论可信。(若澄清的石灰水无变化,说明残留的气体中没有二氧化碳,实验结论不可信。)方案合理,表达清晰即可给分。操作原理2分,现象1分,结论1分
12、。12. (6分) (1)Fe H2 H2O FeSO4 (2)2 H2+ O22H2O13(7分)(1)氯化镁(2)漏斗(3)氢氧化钠,碳酸钠(4)蒸发(5) NaOH+HClNaCl+H2O(其他合理解答均给分)14. (8分) 2Cu+O2 2CuO (合理即可) 有气泡产生(合理即可) Zn+H2SO4=ZnSO4+H2硝酸银 黄色金属表面出现银白色固体(合理即可)15(6分)CO2+H2O=H2CO3 赶走蒸馏水中溶解的气体,减小对实验数据的影响 将燃着的木条放在集气瓶口,若熄灭,即集满 让气体与水充分溶解 0.8【注意:若答对本小题奖励4分,化学卷总分不超过60分。】将气体推至一注射器内,气液分离,取下盛有液体的注射器并挤出液体,重新抽取一定体积的蒸馏水,再将两注射器连接,反复交替推动活塞。若气体体积减少(总体积减少),说明残留的气体中有二氧化碳,实验结论可信。(若气体体积不变(总体积不变),说明残留的气体中没有二氧化碳
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