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1、三年级语文上学期古诗阅读与理解提升练习北师大版班级:_ 姓名:_1. 课内阅读。江上渔者江上往来人,_。君看一叶舟,_。1把古诗补充完整。2这首诗告诉我们长江上的特产是_。描写渔人在江上捕鱼劳作艰辛的诗句是:_,_。3这首诗是_朝诗人_写的。诗中把_和_进行对比,表达了诗人_感情。2. 阅读。雨过山村(唐)王建雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。1下列词语的解释有错误的是( )A.竹溪:小溪旁长着翠竹。B.妇姑:老妇人和小姑娘。C.相唤:互相呼唤。D.闲着:农人忙着干活,没有人欣赏盛开的栀子花。2诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点是_3把这首诗的前两句改写成现代汉语

2、。_4从这首诗的后两句中,你感受到了什么?_3. 古诗阅读。滁州西涧独怜幽草洞边生,_。_,野渡无人舟自横。1补全古诗。2这首诗的作者是_代诗人_。这首诗写的是_(地点)的景色。3前两句诗的意思是_4这首诗属于( )A.儿童诗 B.题画诗C.写景诗 D.咏物诗5“独岭幽草润边生”中“幽草”是什么景?( )A.静 B.动4. 读山行回答后面的问题。远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。1这首诗写的是_季节的景色。2“生”的意思是_。3说说你对“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”的理解。_5. 阅读短文,回答问题。回乡偶书(唐)贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相

3、见不相识,笑问客从何处来。注释:偶书:随便写的诗。偶,说明诗写作得很偶然,是随时有所见、有所感就写来的。老大:年纪大了。乡音:家乡的口音。鬓毛:额角边靠近耳朵的头发。1结合注释,给诗中加点的字选择正确的读音。少(shosho) 相(xinxin)2从诗中找出两对意思相反的词语。()()()()3“儿童相见不相识”的原因是什么呢?请用诗中的句子回答。_6. 日积月累。滁州西涧唐韦应物独怜幽草_,_深树鸣。_晚来急,野渡无人_。1背背,填写。2解释诗中加点的词。怜:_深:_3诗的第一句写幽草是_景,第二句是_景。(选择“动”或“静”填空)4这首诗的第一句表明了作者对涧边草的什么感情?最能体现这一感

4、情的是哪个字?_5后两句历来常被作为画题,用自己的话把这幅画面写下来。_7. 古诗鉴赏。湖上杂诗袁枚葛岭花开二月天,游人来往说神仙。老夫心与游人异,不羡神仙羡少年。1字词解释:异:_羡:_2为什么“老夫心与游人异”?_3内容梳理这是一首五言绝句,描绘了一幅_的画面,表达了作者_的思想感情。8. 阅读与理解。大林寺桃花人间四月芳菲尽,_。长恨春归无觅处,_。1把诗句补充完整。2写出下列词语在诗句中的意思。芳菲:_觅:_3大林寺桃花的作者是_,全诗表达出作者由_到_的感情。9. 快乐阅读。村居(清)高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。1.在词语后的括号里填上正确解释

5、的序号。回家黄莺在天上飞陶醉趁着的时间轻拂堤岸老鹰莺飞()拂堤()醉()趁()归来()鸢()2.诗中用来反映春光明媚的景物有地上的,天上的,堤岸上的,远处朦胧的。这首诗的妙处在于作者不是只泛泛地描写春天风光,而是抓住了这个生活场景,使整首诗变得活泼起来,充满了生活情趣。10. 补全古诗,完成习题。夜书所见萧萧梧叶送_,_秋风动客情。_儿童挑促织,夜深篱落_。1本诗题目的意思是_。2这首诗是_代诗人_所作,抒发了诗人在秋天思念_的思想感情。3诗中“挑”的意思是_,“促织”就是_。作者看到_ _,料想_,由此想起了自己的家乡和童年。4本诗中,表现作者想象的诗句是“_,_。”11. 按要求完成练习。

6、望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和,_。遥望洞庭山水翠,_。1把诗句补充完整。2画“( )”的句子运用的是比喻的修辞方法,把_比作_。把_比作_。3诗人遥望洞庭湖看到了什么景象?_4望洞庭这首诗是_被贬官后,途经洞庭湖所作,描写了_的景色。表达了诗人_思想感情。5你还知道刘禹锡的其它诗吗?_12. 将古诗补充完整并回答问题。江 南汉乐府江南可采莲,_。鱼戏_。鱼戏_,鱼戏_,鱼戏_,鱼戏_。(1)将古诗补充完整。(2)“田田”在诗中的意思是。(3)找出诗中的两对反义词。(4)从这首古诗中你知道了什么地方的哪些物产?(5)请将下面这首诗补充完整,并译成短文。江上渔者宋江上往来人,_。君看一叶舟,_。译

7、文:_13. 补全古诗夜书所见,完成习题。(1)补全古诗夜书所见。夜书所见萧萧梧叶送,秋风动客情。儿童挑促织,夜深篱落。(2)这首诗写的是什么季节的景色?(3)本诗题目的意思是。(4)这首诗是代诗人所作,抒发了诗人在秋天思念的思想感情。(5)诗中“挑”的意思是,“促织”就是。作者看到,料想,由此想起了自己的家乡和童年。(6)本诗中,表现作者想象的诗句是“,。14. 补充诗句,完成练习。所见牧童骑,振林樾。意欲捕,闭口立。1补全古诗。2牧童“闭口立”的原因是_(用诗中原句回答)。3全诗刻画了一个()的小孩儿形象。A.工于心计B.调皮捣蛋C.天真烂漫15. 古诗积累。1.农历九月九日是重阳节,古人有在重阳登高、佩戴茱萸、饮菊花酒的习惯。关于重阳节的诗代表作有唐代王维的九月九日忆山东兄弟和孟浩然的过故人庄。九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。过故人庄唐孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。关于重阳节的诗词句还有:待到重阳日,还来就菊花。孟浩然过故人庄佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。_李清照醉花阴薄雾浓云愁永昼九日明朝酒香,一年好景橙黄。_张可久满庭芳客中九日2.关于春天的诗句积累。读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。王贞白白鹿洞二首其一竹外桃花三两

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