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文档简介

1、我是护牙小卫士！幼儿园“爱牙日”活动方案 9月20日是全国“爱牙日”，为了增强幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙知识，幼儿园会以“爱护牙齿”为切入点，展开健康教育主题活动。 通过活动，让孩子们认识到保护牙齿的重要性，学会并坚持正确刷牙方法，成为护牙小卫士！活动一：认识我们的牙齿 1、让幼儿认识牙齿的构造 老师通过生动形象的动画PPT，或者牙齿模型，向幼儿详细地讲解牙齿的结构、作用，认识上牙、下牙、门牙、磨牙，知道门牙、磨牙的不同用处。 2、懂得牙齿的用处大 老师请小朋友吃点苹果，边吃边动脑筋想想看，你是怎么把苹果吃下去的？引导幼儿大胆说出自己的体验，知道是用牙齿帮助咬断嚼碎苹果，吃下去的。 接下来

2、，让幼儿练习发音如：“师”、“四”、“字”，等教师着重强调发这些音时上下牙齿分开、并拢等情况。 引导小朋友知道牙齿不仅可以咬碎食物，帮助消化，还能帮助咬准字音，使我们说话清楚。 3、保护自己的大白牙 小朋友要知道爱护牙齿的重要性，掌握漱口、刷牙的正确方法，条件允许可进行集体练习。 饭后漱口、早晚刷牙、睡前不吃糖和其他东西、不吃过硬的东西等，让我们的牙齿一直是白白的，天天为我们服务。活动二：换牙齿我不怕 进入大班，有的孩子出现了换牙的情况，但他们对换牙并不了解，有的孩子还产生了恐惧的心理，不愿去拔牙；有的对自己的牙齿掉下来还有些害怕。这一内容贴近幼儿生活，符合当前幼儿的年龄特点，幼儿易于接受。

3、准备乳牙图片、恒牙模型，通过故事导入、回忆经验经验交流动手绘画，表达表现经验提升，让小朋友知道换牙是一种正常的生理现象。 孩子在换牙的时候不用害怕，对活动的牙齿不要用手去摇，也不要用舌头舔刚长出的新牙。了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。活动三：绘画宣传爱牙日 让孩子们为“爱牙日”做宣传！充分发挥孩子的想象力和创造力，运用绘画、剪贴、泥塑等不同美术表现形式，来展现牙齿的构造，展现出爱护牙齿的重要性。活动四：“我是小牙医”游戏 通过道具开展我是“小牙医”游戏，孩子扮演小牙医和看牙的小朋友，相互检查牙齿，张开嘴巴，看一看，有没有蛀牙哦？活动五：爱牙绘本共读 老师和孩子们正一起翻阅着有关牙齿的绘本故事书，巩固且加深了孩子们对牙齿的了解与认识。 绘本推荐活动六：笑出你的牙齿 在世界爱牙日的这天，老师可以鼓励孩子们要自信的笑露齿，给小朋友们拍照，给爱牙小卫士们打call！照片还可以制作爱牙活动照片墙哦 活动总结 通过活动，让孩子们意识到保护牙齿的重要性，从小树立保护牙齿的意识，养成早晚刷牙，食后漱口的好习惯。 “健康每一天，从爱牙

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