初中英语之名词变复数

1、2021/3/101 Part of Speech 英语词性 2021/3/102 词类英语名称作用例词 名词Noun（n.) 表示人或事物的名称表示人或事物的名称 book, room 代词Pronoun(pron.) 用来代替名词，形容用来代替名词，形容 词或数词词或数词 he,that,they 数词Numeral(num) 表示数量或顺序表示数量或顺序 one，first 形容词Adjective(adj.) 用来修饰名词，表示用来修饰名词，表示 人或事物的特性性质人或事物的特性性质 blue,great 副词Adveb(adv.) 用来修饰动词、形容用来修饰动词、形容 词或其他副词词

2、或其他副词 carefully 冠词Article(art.) 在名词前，帮助说明在名词前，帮助说明 名词所指的人或事物名词所指的人或事物 a,an,the 动词Verb(v.) 表示人或事物的动作表示人或事物的动作 或状态或状态 eat, take 介词Preposition(prep.) 用在名词、代词等前用在名词、代词等前 面，说明句子中词与面，说明句子中词与 词之间的关系词之间的关系 under, in 连词Conjunction(conj.) 用来连接词、短语或用来连接词、短语或 句子句子 and, but 感叹词Interjection(interj.) 表示说话时的感情或表示说话

3、时的感情或 口气口气 oh, ah 2021/3/103 名名 词词 2021/3/104 Whats this in English? Its an apple. What are these? They are two apples. 2021/3/105 -What are these? -Whats this? -Its a pen. -They are pens. 2021/3/106 backpacks watches oranges pens -Whatre these ? -Theyre . 2021/3/107 名词可以分为名词可以分为 可数名词可数名词 不可数名词不可数名词

4、 可数名词：可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人可数名词：可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人 或东西；因此它有复数形式或东西；因此它有复数形式 如如 mapmaps ，boyboys ，horsehorses 不可数名词：不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个不可数名词：不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个 体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东 西；它一般没有复数形式，只有单数形式，它的前西；它一般没有复数形式，只有单数形式，它的前 面不能用不定冠词面不能用不定冠词a / an。抽象名词。抽象名词, 物质名词和

5、专物质名词和专 有名词一般是不可数名词有名词一般是不可数名词 如如 water，milk 2021/3/108 单数 复数 可数名词 如 何变化？ 规则变化 不规则变化 规则变化规则变化 2021/3/109 1.一般情况下，直接在词尾加-s 构成复数形式。 car backpack cars backpacks bookbooks 1. 2021/3/1010 name pen card ruler names pens cards rulers 2021/3/1011 box 2. 以s, x, ch, sh等结尾的名词， 在词尾加-es构成复数形式。 boxes classclasses

6、 watchwatches brushbrushes s x sh ch 2. 2021/3/1012 busbuses foxesfox (狐狸) dish (盘子) dishes 2021/3/1013 3. 以“辅音字母+y”结尾的名词， 应改y为i，再加-es。 familyfamilies comediescomedy (喜剧) y y l d 3. 2021/3/1014 4. 以“元音字母+y”结尾的名词， 直接在词尾加-s构成复数形式 。 boyboys daydays o a y y 4. 2021/3/1015 key cities strawberries keys ci

7、ty (城市) strawberry (草莓) 2021/3/1016 5. 以f或fe结尾的名词，先将f或fe 变成v，再加-es构成复数形式。 knifeknives halfhalves “小偷”(thief)的“妻子”(wife)用“刀子”(knife) 和 “树叶”(leaf)把“狼”(wolf)劈成两“半”(half)。 5. 2021/3/1017 wives leaves wolves wife (妻子) leaf (树叶) wolf (狼) roof (屋顶) roofsroof 2021/3/1018 “小偷”(thief)的“妻子”(wife)用 “刀子”(knife)和

8、“树叶”(leaf) 把“狼”(wolf)劈成两“半”(half)。 巧记： 2021/3/1019 6. 以o结尾的名词，有的加-s, 有 的加-es构成复数形式。 photophotos heroes tomatoes zooszoo (动物园) tomato (西红柿) hero (英雄) 6. 2021/3/1020 以o结尾的名词, 表示无生命事物的名词，词尾加-s, 表示有生命事物的名词，词尾加-es。 加-es的名词有: potato, tomato, hero 巧记: 英雄爱吃英雄爱吃 土豆炖西红柿土豆炖西红柿。 2021/3/1021 Sum up: 1.一般情况下,直接在名

9、词词尾加-s. 2.以s,x,sh,ch结尾的名词,在词尾加-es. 3.以辅音字母加y结尾的名词，要变y为i再加-es. 5.以f或 fe结尾的名词，先将f或 fe变为v,再加-es. 6.以o结尾的名词,表示无生命事物的名词加-s, 表示有生命事物的名词加-es。 4.以“元音字母+y”结尾的名词，直接在词尾加-s . 2021/3/1022 不规则变化不规则变化 A元音发生变化。元音发生变化。 如：如：man-men，woman-women，foot-feet， tooth-teeth，mouse-mice B词尾发生变化。词尾发生变化。 如：如：child-children C单、复数

10、同形。单、复数同形。 如：如：fish-fish，Japanese-Japanese， Chinese-Chinese，sheep-sheep 2021/3/1023 国籍的单复数国籍的单复数 国家人单数人复数 中国ChinaChineseChinese 瑞士SwissSwissSwiss 澳大利亚AustraliaAustralianAustralians 俄罗斯RussiaRussianRussians 意大利ItalyItalianItalians 希腊GreekGreekGreeks 法国FranceFrenchmanFrenchmen 日本JapanJapaneseJapanese

11、2021/3/1024 国家人单数人复数 美国AmericaAmericanAmericans 印度IndiaIndianIndians 加拿大CanadaCanadianCanadians 德国GermanyGermanGermans 英国BritainEngland The United Kingdom EnglishmanEnglishmen 瑞典SwedenSwedeSwedishSwedes 2021/3/1025 3物质名词（不可数名词）量的表示方法物质名词（不可数名词）量的表示方法 （1）用）用much，a little，a lot of等表示等表示 money， milk， m

12、eat， advice， snow, bread （2）用容器表示）用容器表示 a bowl of rice，a glass of water， a cup of tea， two glasses of milk， two pieces of paper 2021/3/1026 给下列可数名词加复数 bird- card- lady- orange- ruler- photo- friend- boy- watch- girl- case- cat- wife- tree- key- bed- hero- family- dictionary- question- leaf- party- c

13、up- birdsladies orangesrulers cats boys girlscases wives watches trees keys questions bedsheroes friends families dictionaries photos cards leavespartiescups 2021/3/1027 this that I you he / she / it am / is these those we you they are 单数单数 复数复数 2021/3/1028 句子单数变复数句子单数变复数 This is a book. That is an eraser. It is a red apple. I am a boy. He / She is a teacher. 1. Whats this ? These are books. Those are erasers. They are red apples. We are boys. They are teachers. Whatre these ? 202