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文档简介
1、课 题认识字处理软件Word课 时本课共 2 课时本课为第 1 课时总第 课时教学目标1、教会学生学会打开Word。2、让学生学习Word窗口的组成。3、让学生在Word中调出与撤消工具栏。4、让学生在Word中认识页面视图。4、让学生把所学的知识在课堂内熟练掌握。教学重点难 点让学生熟练操作Word的窗口组成。让学生熟练操作工具栏的使用和页面视图。教具、学具微机室,红蜘蛛电子教室系统,鹏博士多媒体教育软件 教 学 内 容 和 过 程思考与调整写字板可以用来输入文字、进行排版。像写字板这样的软件叫做文字处理软件(简称字处理软件)。字处理软件有很多种,Word(“文字”的意思)就是其中很流行的一
2、种,它的功能要比写字板强得多。Word有许多版本,目前,Word97与Word2O00是最常见的版本。一、打开Word 方式一:依次打开开始选单、程序选单,再单击程序选单中的“ Microsoftword”。方式二:如果桌面上有名称为“MicrosoftWord”的图标,就直接双击该图标。 此后,屏幕上就会出现Word软件的窗口。二、Word窗口的组成Word窗口与写字板窗口有很多相同的地方。 打开Word窗口,再打开写字板窗口,比较一下两个窗口有什么共同点和不同点。三、调出与撤消消工具栏 写字板窗口中最多只能调出两种工具栏,而Word窗口中可以调出的工具栏要多得多。 依次打开视图选单、工具栏
3、选单,就会列出Word窗口中可以调出的所有工具栏的名称 (自定义一项除外)。 工具栏选单各选项中,凡打了“”的表示该工具栏已出现在窗口中。单击该选项,“”符号就会消失,同时这个工具栏也会从窗口中消失。相反,凡没有“”的表示该工具栏没有调出来(如上图中除常用工具栏、格式工具栏和绘图工具栏外的其他工具栏)。单击这些选项,选项前就会出现“”,同时该工具栏就会出现在窗口中。例:调出图片工具栏,再撤消它。三、操作步骤 第一步:调出图片工具栏。 依次打开视图选单、工具栏选单,单击“图片”选项。操作后,图片工具栏出现了。 第二步:撤消图片工具栏。 依次打开视图、工具栏选单(这时“图片”选项前有一个“”单击“
4、图片”选项,图片工具栏就从窗口中消失了。 不同的工具栏有不同的用途,比如,图片工具栏是用于处理图片的、表格与边框工具栏是用来处理表格的。通常,使用最多工具栏与格式工具栏。 把鼠标指针指向工具栏上的任意一个按钮,几秒后就会显示该按钮的名称。练一练 打开Word窗口,查一查哪几个工具栏已经调出,哪几个没有调出。撤消Word窗口中出现的所有工具栏。 调出常用工具栏和格式工具栏。再分别与写字板中的工具栏和格式栏比较一下,看看多了哪些按钮。课 题认识字处理软件Word课 时本课共 2 课时本课为第 2 课时总第 课时教学目标1、教会学生学会打开Word。2、让学生学习Word窗口的组成。3、让学生在Wo
5、rd中调出与撤消工具栏。4、让学生在Word中认识页面视图。4、让学生把所学的知识在课堂内熟练掌握。教学重点难 点让学生熟练操作Word的窗口组成。让学生熟练操作工具栏的使用和页面视图。教具、学具微机室,红蜘蛛电子教室系统 教 学 内 容 和 过 程思考与调整 四,认识页面视图和写字板窗口一样,word窗口中间的大块空白区域是用来显示输入内容的,相当于一张白纸,称为页面。在写字板中,无法直接看到这张“纸”的大小、形状等。在Word中,可以分别采用不同的显示方式(也称为视图方式)。采用其中的页面视图万式,就可以直接看到这张“纸”的大小、形状等、1、调出页面视图打开视图选单,选单上标有五种可以调出
6、的视图方式:单击“页面(P)”选项,窗口中献出现了页面视图。2、认识页面视图 页面视图下的页面上有四个小直角,这四个角围成的区域就是可以输入文字的区域。输入的文字超过这个区域的右边界时,会自动换行,超过这个区域的下边界时,会自动换页,出现一张新的“纸”。练一练 调出页面视图。不断输入“A”,直到自动换行。再不断地敲回车键,直到自动换页。3、调整页面的显示比例 单击常用工具栏中显示比例框内的按钮,屏幕出现显示比例列表框。 单击列表框中的200%,页面就显示得大了,只能看到整个页面的一部分 (见下图左)。单击列表框中的25%,页面就显示得小了 (见下图右)。如果选择整页,那么窗口中恰好能显示出整张“纸”。练一练 输入“显示比例”这四个字,把它们定为八号字,看看能否看清楚。再把显示比例调到500%,看看结果会怎样。4、显示段落标记 有时,在页面上会有一些符号,这是一个段落结束的标记。敲一下回车键,就会增加一个段落标记。在这种情况下打开视图选单,会发现选单中“显示段落标记”选项前有一个“”号。单击“显示段落标记”选项,页面中所有的段落标记就会消失。 冉单击“显示段落标记”选项,就会重新显示段落标记。练一练 打开视图选单,单击其中的“坐标线”选项,看看页面上会有什么变化。五、作业 在Word中输入以下内容
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